自查评估报告精编4篇

好文供参考!1/14自查评估报告精编4篇【引读】这篇优秀的文档“自查评估报告精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！自查评估报告1一、自查内容1.学校各项制度执行情况是否良好。一是管理制度是否健全。重点自查了议事决策、人事管理、考核奖惩、应急管理及联系服务群众制度等情况；二是工作运行是否规范。重点检查了内部管理制度、工作流程是否符合便民高效原则；三是各股室（中心）间是否建立协作制度。主要围绕重点工作任务，股室（中心）间是否做到分工明确、责任清晰、协调配合等。2.岗位职能是否能够高效运行。一是机构管理是否合理。主要以单位职能明细表为蓝本，根据工作实效评估机构运行情况；二是信息化建设是否高效。主要自查无纸化办公情况及资源共享平台建设等内容。三是考核检查是否落实到位。主要自查了效能考核评价制度、重点督查工作机制是否建立。3.群众工作和基础资料是否健全。一是形成群众矛盾高效排解机制。主要以群众问题排解结果为参考，以便民服务平台建设为主要内容；二是一目录三手册完成情况。基础工作目录好文供参考!2/14是否完备，流程图是否规范、三个手册是否高效应用等。二、存在问题1.一目录三手册不够完备。基础目录的部分内容更新不及时，三手册的运用实效不强。2.个别流程指导性不强。三、整改措施和整改时限1.完善一目录三手册。各股室根据最新《宪法》内容完善补充基础目录和三个手册。整改时限：2018年5月20日自查评估报告2要求，结合我局2007年到2009年教育工作开展情况，认真进行了自评，现将自评情况汇报如下：一、主要工作措施(一)提高认识，加强领导。我局一直高度重视法制教育工作，把做好青少年的法制宣传教育工作作为发挥司法行政职能、推进全县普法依法治理进程、维护社会稳定和促进经济全面发展的重要举措，切实抓紧抓好、抓出成效。在开展“三五”、“四五”乃至现在的“五五”普法中，都在普法规划里把青少年列为法制宣传教育的重点对象，通过开展形式多样、行之有效的法制宣传教育活动，提高广大青少年学生的法律意识和依法维权、利用法律武器保好文供参考!3/14护自己的能力。成立了由县委、政府分管领导担任组长和副组长，县司法局、公安局、法院、检察院、教育局、劳动等部分领导为成员的××县普法依法治理领导小组。领导小组下设办公室在司法局，组织全县的法制教育教育工作。依法治县办明确专人负责联系各单位，并做好法制宣传教育工作的信息汇总和反馈。县法律援助中心，把作为社会弱势群体之一的青少年列为提供法律援助的对象。具体负责宣传、贯彻、执行有关法律、法规和《云南省法律援助条例》关于为青少年提供法律援助的相关规定；负责受理审查向单位递交的法律援助申请，对需要走诉讼程序的，经中心审核符合援助条件后，指派律师或者法律服务工作者具体办理，2007年以来，共为青少年学生办理法律援助案件21件。(二)切实抓好青少年法律法规教育，提高学生法律意识。2、以“法律六进”活动为载体，大力开展“法律进学校”活动。一是开展法制讲座活动。从政法各部分聘请业务骨干作为法制副校长在每个学期开学期间分赴各乡(镇)、各学校上法制课，重点讲授了《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》《未成年人保护法》、《教育法》、《云南省禁毒条例》、《艾滋病防治条例》等法律、法规，学生受到良好的法制教育。二是教育引导学校、家长密切配合，齐抓共管，共同抓好青少年法制教育。2008年6月，县依法治县办、团县委邀请州关心下一代工作委员会委员、州财校原副校长何文忠老师在县委礼好文供参考!4/14堂举行了《中华人民共和国未成年人保护法》专题教育讲座，300余名青少年监护人聆听了讲座，进一步增强了青少年保护和预防未成年人走向违法犯罪的法律意识，为未成年人的健康发展营造了良好的法治环境。三是开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。各学校在抓好课堂教育主渠道的同时，还积极创新教育手段，丰富青少年法制教育内容。如举办法律知识竞赛、法制作文比赛、法制黑板报评选等，将课堂教育和课外教育有效地结合起来。4、对青少年开展声势浩大的禁毒宣传教育活动。以“”国际禁毒日契机，围绕“拒尽珍爱生命”为主旋律，采取灵活多样的形式，广泛深进地针对青少年开展禁毒宣传教育工作。同时，在“”期间，组织全县各乡镇司法所，在各乡镇利用群众赶集的“街天”，对禁毒知识进行宣传。三年来，共开展相关法律法规宣传30余场(次)，受教育学生达8万余人(次)。二、存在的问题和不足经过几年的普法教育，我县青少年的法制教育工作取得了一定的成效，青少年的法律意识和法制观念有了较明显的增强，很多青少年懂得了运用法律同违法犯罪行为作斗争，维护国家、集体及自身的正当权益。但我们的青少年法制教育工作仍然存在一些问题。1、教学内容缺乏规范化。具体表现在时间上，没有确定统一的法制课时。在教材上，目前尚缺乏成套，统一的教材，好文供参考!5/14除了初中开设的《思想政治》(内含少量法律知识)外，小学无法制教育正式教材，因而使小学的法制教育流于形式。2、普法质量不高，教师队伍缺乏专业化。目前尽大多数学校的法制课教师基本上是由思想品德政治课教师兼任，一方面缺少必要的法学理论和法律知识，另一方面又缺乏实践经验，大部分仅依靠自学课本把握一些理论知识，碰到实际题目，就显得束手无策，甚至解答不了学生生活中碰到的题目，教学质量大打折扣，学校固然聘请了法制副校长或兼职法律教师，但因受课程安排和兼职教师时间、精力有限的制约，不能满足实际需要。3、职责不清，对法制宣传教育重视不够。学校的法制教育由于没有硬任务、硬指标，因而也就没有明确的责职和目标，形成法制课上与不上一个样、上好上坏一个样的状况。4、法制副校长的作用没能充分发挥。没能形成一个长效机制，到学校上法制课不正常。三、要解决上述问题，有以下建议1、要把法制教育课纳入教学大纲，规定具体的课时安排，争取在升学考试中加入法律知识的内容。2、要组织力量对任课教师、班主任、法制副校长进行法律知识培训和考核，并逐步配备专职法律教师，壮大法制教师队伍，同时，在教学上要与主科同等对待，并列入考试范畴。好文供参考!6/14自查评估报告3根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，我支部按照主题教育评估内容，认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实步骤，扎实开展自查评估，现将相关情况汇报如下。一、主题教育开展情况“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我支部认真落实党中央和省委的部署要求，认真贯彻党委的工作安排和指示精神，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严密部署，认真开展了主题教育，以深化理论学习为基础，以开展调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措，取得了较好的成效。（一）学习教育以深化理论学习为基础，我支部按照《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的通知，坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的、二中、三中全会，以及2013年2月视察重要讲话和“八个着力”重要指示、参加十三届全国人大二次会议审议时的重要讲话、2019年8月视察重要讲话和重要指示精神为指导，始终坚持思想建党、理论强党，始终坚持问题导向，始终坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，推动支部全体党员深入学习贯彻新时代中好文供参考!7/14国特色社会主义思想，不断增强和巩固党的执政基础。我支部采取了组织集中学习和自我学习两种方式，支部制定了整体学习计划，开展了集中统一学习，每位党员同志按照支部学习计划，制定了自己的学习计划和学习方案，在集中统一学习时，党员同志之间还展开学习成果分享和交流，强化学习成果，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。支部组织认真学习了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,认真学习了党章、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、2013年2月视察重要讲话和“八个着力”重要指示、参加十三届全国人大二次会议代表团审议时的重要讲话、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，特别是2019年8月视察重要讲话和重要指示。学习了关于国有企业以及经济金融相关工作的重要论述，认真学习了党史和新中国史。切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。（二）调查研究以开展调查研究为载体，坚持从主题教育一开始就突出问题导向，精密结合的安排，聚焦主题教育查摆对的问题，坚持改进工作作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求好文供参考!8/14真务实的工作作风，坚持全心全意为客户服务，及时调研，掌握客户和同事的需求，带着问题做调研，提出解决问题、改进工作的思路举措，切实解决客户之所需，服务好客户，赢得客户对我行的认可和信赖。（三）检视问题以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五反思”把自己摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神，把问题查出来、把症结找出来。按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，进行了系统梳理，全部建立了问题整改台账，召开了党员问题查摆专题会议，支部书记带头讲，其他党员依次谈，突出针对性强，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。（四）整改落实方面以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委央求，坚持边学习边整改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育成效。及时制定方案，坚持把“改”字贯穿始终，注重学习教育、调好文供参考!9/14查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整改工作方案》，明确整改任务。二、主题教育取得明显成效（一）理论学习有收获通过支部集中学习和全体党员自学，使支部全体党员的政治理论水平整体得到了较大的提升，进一步更加深入地理解了新时代中国特色社会主义思想，增强了全体党员同志贯彻落实的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。（二）思想政治受洗礼方面通过学原文、读原著、和观看影片，更加坚定了全体党员对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，使全行党员干部始终保持思想上的纯洁、政治上的坚定、行动上的自觉。更加深刻的领会了共产党人的初心和使命。（三）干事创业敢担当通过主题教育，增强了全体党员的斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难的勇气和决心，提高了我支部的战斗堡垒作用，提升了支部的战斗力和凝聚力。（四）为民服务解难题好文供参考!10/14更加坚守人民立场，坚持群众路线，提升客户是上帝的服务理念，急客户之所急，想客户之所想，切实提高客户的满意度和对我行的信赖度，为我行更好的发展奠定了坚实的群众基础和客户基础。（五）清正廉洁做表率加强了全体党员的合规教育培训，增强了全体党员的清正廉洁意识，组织学习了各种案例事件，告诫全体党员警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清清白白做人，干干净净做事，永葆共产党员的政治本色。三、存在的问题和原因分析虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进。在工作中存在经验主义、老好人思想为难情绪、在问题困难面前不敢勇敢的作斗争等。实践成果少，特色不突出，工作缺少创新。在学习的方式方法上比较单一，缺少创新，思维比较局限。政治理论知识的理解上不够深