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参考资料,少熬夜!小班科学教案《树叶》优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小班科学教案《树叶》优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园大班教案《树叶》【第一篇】主题网络活动一:树叶的秘密活动目的:1、对探究树叶的秘密感兴趣2、观察各种树叶的外形特征。3、感受不同形状、颜色叶子的美。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:去户外场地上的树下安全查看、小塑料袋活动过程:1、→←组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子。(1)出寻叶子、提出疑问:你们猜猜,我这片叶子是从哪儿找来的?(2)交代去户外活动的注意点。①注意安全、不乱跑;②注意虫子。(3)幼儿寻找不同的叶子。①观察形状不同②观察颜色不同③了解叶子是什么树的?带着问题回去找资料查询。2、回教室后。(1)数叶子(2)叶子分类主题的由来带孩子们去水东电站花圃秋游。小朋友发现了许多美丽的叶子,有又硬又厚的剑兰的叶子、紫红色和带花边的观叶花卉、高大的柳树上细细的叶子、长长的棕榈树的叶子、坚硬的铁树的叶子。幼儿通过看、摸、闻感受叶子的饿不同形态和质感,特别想知道叶子的秘密。因此,小朋友和老师就确定“叶子”的主题。幼儿园大班教案《树叶》【第二篇】活动目标:1.能用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。2.通过拼拼、贴贴、粘一粘、变一变等方法,表达对拼贴活动的喜爱之情。3观察各种树叶,知道它们大小形状不同。参考资料,少熬夜!4.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备:前期有一些拼贴树叶的经验,PPT,各种形状的树叶,画纸,浆糊,记号笔活动过程:一、观看PPT,观察各种树叶,知道它们大小形状不同,能组合成各种图形。——散步的时候我们在地上捡了好多好多的落叶,这些树叶的名称和形状我们都认识了。今天啊,这些树叶要给我们来变魔术了,我们一起来看看他们变了什么魔术?——你们看,他们变成了什么?(金鱼,伞)——被你们猜出来了,树叶又要变了,这回变成了什么?(小猫)——那如果把这片树叶换一下呢,又变成了什么?(帆船)师小结:树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形,……每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。二、教师师范树叶的组合,幼儿一起想象。——那今天老师也想来变一变这个魔术,把几片树叶放在一起,看看会变成什么。——我们一起来帮老师想想看应该怎么变,好吗?三、教师交代拼贴树叶的方法和操作要求。——小朋友可以先挑出树叶,在画纸上拼出图形,拼图时要注意,如果是拼一个物体,可以布置在画纸的中间部位,如果是几个图形,就要想好每个图形的位置,要有疏有密,这样才好看。图形拼好后,再一片片在树叶后面抹上糨糊,贴在画纸上,再用手压一压。最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,但不要涂在树叶上,要突出树叶拼图的特点。——幼儿操作,教师在旁指导。四、讲评,说说你的树叶变成了什么。——你的树叶变成了什么?——是由几个树叶在一起变成的?——你是怎么变的?——有没有谁也是变成了这个东西的,但是用了不用的树叶变的呢?小学一年级语文《树叶》原文【第三篇】长在树上,树枝拿它当扇子。落在地上,小虫拿它当被子。漂在河里,鱼儿拿它当花伞。飞到天上,小鸟拿它当风筝……参考资料,少熬夜!树叶说:“大家都喜欢我,我真高兴!”小班科学教案《树叶》【第四篇】活动目标:1、能愉快的根据诗歌内容做动作2、学习替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。活动准备:1、观察过落叶2、落叶图片活动过程:1、欣赏落叶图片,感受落叶飘飘的情景1)图片上有什么?落叶像什么?2)为什么树叶都飘落下来?2、根据诗歌内容做动作。1)秋风秋风怎样吹呢?你会做一个动作来表示吗?教师:秋风秋风,幼儿做吹的动作两次。2)树叶树叶怎样飘呢?同上。3)就像一群蝴蝶,请幼儿做蝴蝶的动作。同上。4)张开翅膀怎样飞呢?同上。3、学习感受诗歌的意境。1)幼儿完整欣赏诗歌一遍。2)幼儿边念诗歌边做动作表演。4、尝试进行简单的仿编,充分发挥幼儿的`想象力。1)请幼儿观察树叶,除了像蝴蝶还像什么?2)根据幼儿的想象,填入“就像一群XX”。幼儿集体朗诵。3)听《小树叶》歌曲幼儿自由想象树叶的动作。
本文标题:小班科学教案《树叶》优秀4篇
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