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参考资料,少熬夜!幼儿园小班社会教案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园小班社会教案精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园小班社会教案1一、活动目标:1、知道家庭的由来。2、初步获得结婚的概念。二、活动准备:事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。三、活动重难点:活动重点:理解故事内容,知道代代相传的原理。活动难点:了解结婚的概念。四、活动流程:一、出示结婚照导入:今天我们带了许多照片?是爸爸妈妈的结婚照,让我们来一起看看,你认识照片上是谁的'爸爸妈妈吗?(幼儿自由观察简述)二、幼儿观察照片,了解故事情节:1、刚才小朋友从照片上看到了XXX的爸爸妈妈,为什么没有某某呢?(幼儿回答)是不是像小朋友说的一样,让我们一起来听个关于结婚照的故事。2、讲述故事《结婚照》小朋友,你们知道照片里为什么没有丽丽?那你们知道爷爷奶奶结婚生下了谁?爸爸妈妈结婚又生下谁?什么是结婚?教师小结:对呀!我们的家庭是人们一代传一代变成的。如果没有爸爸妈妈,就不会有你。三、欣赏照片:请幼儿将带来的照片一起欣赏,介绍你是从哪来的?幼儿园小班社会教案2活动目标:1.让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。2.培养幼儿爱护花草树木等好习惯。3.让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。活动准备:幼儿活动场地。活动过程:1.组织幼儿谈话。师:小朋友们,你们知道我们的幼儿园操场上长有什么吗?(有树、草、鱼等)师:小朋友们看一看这些草长得怎么样呀?(青青的、绿参考资料,少熬夜!绿的)草的生命力很强,从小就很能干,无论是刮风下雨还是太阳当头照,它都说:“我不怕,我不怕!”小朋友们说,小草是不是个乖孩子呀?(是)那小朋友是不是也要向小草学习呀,遇到困难也一样坚强去克服?(是)2.教师小结。师:让幼儿明白自己也应该像小草一样坚强,生活上养成自己能做的事就一定要自己做。3.组织幼儿观察金鱼并进行交流。师:小朋友们在水池里看到什么啦?(小金鱼)有多少小金鱼呀?(有许多小金鱼)小朋友们看到小金鱼在干什么呀?(在快乐地游玩)小朋友知道小金鱼为什么敢自由自在地游泳,不怕有坏蛋来捉他们吗?(不知道)因为小金鱼的妈妈总是跟在小金鱼的后面,发现有坏人后,马上保护小金鱼,就像我们的小朋友一样,爸爸妈妈时刻在保护着你们,过马路的时候抱着你,走路的。时候手牵着你,是不是呀?(是)那小朋友们你们爸爸妈妈爱你们,你们爱不爱他们呀?(爱)4.教师小结。师:让幼儿体会到自己身边的亲人,朋友都爱着自己,自己也应该爱别人,关心别人。5.请幼儿观察大树并交流想法。师:小朋友看这大树长得怎么样呀?(很高、很大、叶子很多)太阳出来了,下小雨啦,我们可以躲到树荫下,挡太阳、挡雨,小朋友们爱不爱在树呀?(爱)我们能不能用小刀还有别的东西来破坏大叔呀?(不可以)我们要爱护树、草和其它的植物、动物,因为它们也在爱着我们。6.唱歌。教师领唱《我们的幼儿园多美丽》,让幼儿体会到自己生活在一个爱、美丽的世界里。幼儿园小班社会教案3寻找春天的足迹活动目标1、初步学会使用相机,了解多媒体的功能。2、感受、欣赏春天的美景,观察并发现春天的特征。3、能注意爱护环境,与同伴友好相处。活动准备两个小朋友一只相机;在幼儿园一角布置春天的景象。活动过程一、开始部分。放音乐《春天再哪里》,幼儿倾听乐曲,感受春天的`气息。提问:你在歌曲里听到了些什么?小结:歌曲描写的是春天,春天里有红花,杨柳,小黄鹂,绿草……,那我们有什么方法把歌曲里的美丽春天展示出来呢?幼儿讨论。(踏青、用相机拍摄)教师出示相机,演示介绍相机的简单用法,首先要对准你参考资料,少熬夜!要拍摄的镜头,然后按下按钮就可以了。二、基本部分。1、在幼儿园内寻找春天。(1)师:今天我们就去找找春天,看看春天是什么样子的?请你把你看到的春天用相机拍下来,一会儿我们一起来分享你们眼中的春天。(2)幼儿两两结队寻找春天的足迹。(观察花苞、芽、树叶、草、油菜花、小蝌蚪等)2、我眼中的春天。把幼儿拍得照片通过电脑向大家展示,请拍摄的小朋友讲讲你拍的是什么。三、结束部分。师:今天我们一起在幼儿园里寻找了春天的足迹,用相机把春天的美丽景色拍下来。然后通过电脑和电视把相片展示给大家看,这就多媒体。多媒体就是把色彩艳丽、形象生动的画面和悦耳动听的音乐展示给大家。幼儿园小班社会教案4活动目标:1、欣赏理解故事,愿意和同伴一起看看说说故事图片内容。2、喜欢亲近妈妈,乐意用语言和行动表达自己对妈妈的关心。活动准备:相关图片活动过程:一、教师逐一出示图片,引导幼儿仔细观察图片1、师:图片上是谁?你们认识吗?(小熊和熊妈妈)2、师:他们在干什么?(引导幼儿观察图片进行大胆表述)二、完整欣赏故事师:小熊和熊妈妈究竟发生了什么事呢,让我们一起来听一个故事吧,故事的名字叫《快乐的。梦》,到底是一个怎样快乐的梦呢,我们一起去感受一下吧。三、讨论故事内容,帮助幼儿理解故事内容教师提问:1、小熊的妈妈怎么啦?2、小熊为妈妈做了哪些事?3、妈妈做了一个怎样快乐的梦?四、看图再次欣赏故事1、师:你们说小熊乖不乖?为什么?2、师:小熊为妈妈做了那么多的事情,妈妈心里觉得怎么样?五、回忆、讨论1、师:小朋友回忆一下,你生病的时候,妈妈是怎样关心你的?2、师:如果妈妈生病了,我们应该对妈妈说什么?能为妈妈做些什么呢?3、教师总结:妈妈生病的时候,我们要安慰妈妈,请妈妈不要担心,要让她多休息,小朋友可以自己安静的游戏。如果妈妈病的很重,家里没有人的时候我们可以打“120”电话,参考资料,少熬夜!把地址告诉医生……
本文标题:幼儿园小班社会教案精编4篇
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