幼儿园《吃饭》教案精编3篇

好文供参考!1/6幼儿园《吃饭》教案精编3篇【引读】这篇优秀的文档“幼儿园《吃饭》教案精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园小班教案《吃饭》1活动目标：1、学习理解故事内容，体会人物形象。2、知道吃饭要自己吃，不要大人喂。丰富词汇：难为情、帮忙、真能干。3、喜欢听故事，培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备：故事书，投影仪小河马、青蛙的贴绒图片（要能看出大小比例）活动过程：一、出示小河马围着饭兜兜的贴绒图片，谈话引出故事主人公。提问：这是谁呀？它围着饭兜兜要干什么？猜猜它自己会吃饭吗，谁会来帮助它？二、教师逐页出示故事边讲解边提问，帮助幼儿理解故事内容。好文供参考!2/61、第一幅图。师：画面中有谁？每天吃饭时，小河马等着妈妈来干什么？它自己在干嘛？小青蛙看见了会怎么说？小青蛙为什么要笑话小河马？你觉得小河马这样做对吗？为什么？（教师完整讲述本页内容）2、第二幅图。师：有一天河马妈妈有事出门了，小河马吃饭了吗？它怎么样了？小青蛙来帮忙，喂小河马吃饭，喂完了嘛？为什么喂了半天才喂了一口。小青蛙让小河马干什么？小河马是怎样做的？3、第三幅图。师：小河马这下吃饭了吗？是怎样吃的？小青蛙看见小河马自己吃饭会对小河马说些什么？4、第四幅图。师：这时候谁回来了？妈妈看见宝宝自己吃饭会说什么？5、师：你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是自己吃饭的小河马？三、讨论：小朋友要怎样吃饭。（自己吃，不挑食）四、教师有表情的完整讲述故事一边，有对话的地方可以启发幼儿同自己一起讲述。五、小结：小朋友长大了，也要自己吃饭，不让爸爸妈妈和老师喂饭。不挑食，吃饭香，才能长得健健康康！活动延伸与建议：1、在幼儿园吃饭时，鼓励幼儿自己吃饭。不挑食，不贪玩，养成良好的。用餐习惯。好文供参考!3/62、提供头饰幼儿进行故事表演。教学反思：在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。幼儿园小班教案《吃饭》2活动目标：1、在游戏中看看、说说、喂喂认识各种食物。2、懂得样样食物都要吃，养成不挑食的习惯。3、知道人体需要各种不同的营养。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1、许多张大嘴巴的大河马。2、菜场：各种食物图片、菜篮。活动过程：一、大河马饿了1、这是谁的家？2、大河马的嘴巴是什么样子的？3、师小结：小朋友们，大河马饿了，我们一起喂大河马吃东西吧。好文供参考!4/6二、给大河马买菜1、师：大河马，请你告诉我们，你爱吃什么？大河马：我呀，样样食物都爱吃，所以我长的壮。2、我们一起去菜市场看看有什么菜？3、引导幼儿说出自己买的'是什么菜？三、喂大河马吃饭1、大河马说：“小朋友，喂我吃东西的时候，要先告诉我，你们给我吃的是什么，我不随便吃东西。”2、教师示范：一边喂，一边说“大河马，我请你吃香蕉”3、指导幼儿一边喂一边说出食物名称。四、大河马吃饱了1、大河马的肚子里塞满了食物。大河马说：“谢谢小朋友给我吃了那么多好吃的东西。”2、师：大河马什么都爱吃，身体壮。小朋友也要象大河马一样什么都爱吃，身体才能长得棒。3、大河马吃饱了，我们和大河马说再见吧。活动反思：通过喂大河马吃饭，为幼儿创设了一个宽松、自由的游戏场景。幼儿的良好的饮食习惯，是一个循序渐进的过程，需要家园共同配合，多鼓励、多引导，逐渐让孩子养成好的习惯。幼儿园《吃饭》教案3好文供参考!5/6活动目标：1.幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。2.理解词语：“细嚼慢咽”，体会安全、文明进餐的愉悦。活动准备：相关课件和儿歌一首活动过程：一、故事引入主题1.师：宝宝们，今天老师带来了一个好听的故事，你们想听吗？(教师讲故事，幼儿仔细听故事中发生的事情。)2.师：故事里面发生了一件什么事情？为什么小猫和小狗会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？二、引导幼儿观察图片(一)1.教师引导幼儿观察图片并提问：(1)图上有什么？(2)小猫为什么会被鱼刺卡住？(3)谁也来医院看病了？(4)小狗为什么会被小骨头呛着呢？(幼儿请个别宝宝起来回答。)2.教师讲述故事的后半段：小羊过生日请大家吃好多好吃的。东西。(教师讲述故事的后半段，让幼儿知道，在吃鱼的时候一定要细嚼慢咽，不能着急，这样就不会被卡住了。)好文供参考!6/63.教师帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。(就是吃东西的时候要仔细的咀嚼，慢慢地咽下去。)三、了解安全进餐的方法。1.请幼儿看图提问：医生提醒小猫、小狗在吃东西的时候要注意些什么？为什么？我们小朋友应该怎样做？2.教师吃鱼：我们小朋友在吃鱼的时候不能说话，要细嚼慢咽，慢慢地咽下，不能着急。3.教师：那我们小朋友最喜欢吃的蛋的蛋黄应该怎么吃呢？4.教师：不能边说话边吃，要细嚼慢咽，慢慢地咽下，不能着急，吃的时候可以喝点汤或者水。四、学习儿歌，教师。师：孩子们，老师把怎么吃鱼编成了一首好听的儿歌，赶紧跟着老师一起来学一学吧。吃鱼要注意，安全是第一，吃鱼不吃饭，吃饭不吃鱼。师：宝宝们，今天我们学习了在吃鱼的时候要注意些什么，以后我们吃鱼就肯定不会像小猫一样被卡住了。