六一儿童节活动策划方案（实例）幼儿园【通用4篇】

1/10六一儿童节活动策划方案（实例）幼儿园【通用4篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。六一儿童节活动策划方案幼儿园【第一篇】1、少先队鼓号大检阅。时间：x月x日下午。全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：x月x日前完成。由xx少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的.学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于x月x日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（x2/10月x日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（x月x日前完成）。（各班主任）4、xxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：xx影剧院。以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。5、x月x日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。7、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。3/10六一儿童节活动策划方案幼儿园【第二篇】活动时间:活动地点:活动主题名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与_一起分享节日的快乐。活动目标：1、让_知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让_解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让_通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。活动地点：_班教室活动过程：(一)开场白a：亲爱的小朋友们，b：大家好!a：温暖的阳光，诱人的花香b：喜悦的笑脸，激动的胸膛a：连小草都在欢乐地歌唱4/10b：这一切都在提醒着我们：ab：六一儿童节——来到了a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日b：今天是全世界儿童的节日ab：_庆六一活动现在开始。(二)节目表演1、三句半《幼儿园我的家》2、歌曲《庆祝六一》3、游戏《抢椅子》4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操《世界真奇妙》7、古筝表演8、古诗擂台赛(三)结束语a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!a：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!5/10ab：谢谢大家!让我们明年再相聚!唱“六一”的歌曲，发放礼品。六一儿童节活动策划方案幼儿园【第三篇】一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈6/104、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。1、“跳绳”的裁判：x2、“呼啦圈”的裁判：x3、“赛跑”的裁判：x4、“拔河”的裁判：x5、“篮球赛”的裁判：x6、“乒乓球”的裁判：x7/107、负责登记、拍照：x8、总负责人：x1、钓鱼(x)2、蒙眼打球(x)3、套圈圈(x)4、乒乓球(x)5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(x主持)4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河比赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。x20_年x月x日六一儿童节活动策划方案幼儿园【第四篇】为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’8/10国际儿童节活动方案”。20xx年x月x日xxxx操场（若逢下雨，则另行安排）（一）亲子互动游戏1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。评委：一年级：xxxxxxx二年级：xxxxxx评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间：每个家庭3分钟。评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。9/103、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。游戏时间：每个家庭3分钟。评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。（二）个人游园活动游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。组长：xxx副组长：xxx10/10成员：各班班主任总指挥：xxx负责人：xxx摄影：xxx音响：xxx注：1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在x月x日前交大队部，以便于安排活动。