职业技术学院工作总结范文【4篇】

职业技术学院工作总结范文【4篇】在我们的工作中，通常都涉及到各类办公文档的处理，如果未事先学习，我们往往在处理文档时无所适从。通过参考下载和学习范文，我们可以进一步加深对于道德、伦理和价值观念的理解。那么，如何才能编写出1篇自我满意的范文呢？我们将就“职业技术学院工作总结范文【4篇】”这一主题，为您深度解析相关知识，同时，我们也将不断分享有关信息，协助您更全面地了解这一领域！职业技术学院工作总结篇【第一篇】一、树立现代管理理念首先，要树立“人本管理”理念。以班级学生为本，以对学生高度负责的态度和强烈的责任感，以科学的方式方法积极、主动地关心学生、教育学生、组织学生，启动学生内动力，充分调动学生的积极性、创造性。其次，要有每位学生都是人才的正确理念。相信他们在班级这个平台上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“个性化自我”。要彻底摒弃从主观意识出发，把学生分成三六九等的做法，避免对学生缺乏理性认识。走出“家长式”、“警察式”、“裁判式”等陈旧的、传统的班级管理模式，重视学生个体差异背后的潜能和内动力。要鼓励学生充满自信，积极参与班干部角逐、知识竞赛、技能比武、文体活动、社会实践等。启发学生在人生的道路上，正确认识自我，树立“自信即出色，努力则成功”的正确人生理念。二、创造和谐学习环境首先，学习环境宜温馨和谐、舒适协调而有新意，并具有“个性化”特征。这种环境可丰富班级学生的思想情感，增加学生的想象力，激活思维细胞，使每位学生都能以愉快的心情投身学习。其次，要注重创设现代、科学、专业化的环境，并具有“亲和力”特征。这种环境能使班级学生增强好奇心，迅速迸发求知、探索的欲望，激发学习兴趣，使每位学生能够全身心地以科学的态度，认真细心地进行操行练习。再次，要注意构建新型的人际环境，使之具有“和谐友善”特征。使每一位学生多一份“善、乐”，少一份“哀、怒”，应成为每一位班级管理者潜心研究的课题。要注重营造新型的师生关系、同学关系、师徒关系，增进交流和沟通，以增加理解和谅解。此外，要鼓励班级学生学会沟通，善于沟通。要创造条件和环境让学生打开心扉，扩大交流，活跃思维，丰富想象力和创造力。要针对班级实际，大胆设计有一定创意的集体活动和社会活动。通过活动，使学生体味团结、友善、协作的人际关系给自己带来的无穷快乐。从而使班级学生能自觉地组织活动，积极地参与活动，创造性地开展活动，让每位学生都会营造和谐氛围，珍惜和谐关系，享受和谐生活。三、拓宽发展成才空间职业学校的学生，文化基础参差不齐，个人修养千差万别。有的活泼有余，有的自卑自弃;有的顽皮成性，有的孤独寡言;有的勤奋好学，有的贪图安逸;有的天生要强，有的略显懦弱。个性土壤的差异决定其后天发展的不同。学生时代的班集体，可谓是学生发展的摇篮，同时，也可成为扼杀学生个性化发展的泥潭，甚至将学生毁于一旦。因此，班主任要留心观察，注重个性，变被动管理为主动引导。要精心编制规划，积极采取措施，拓展成才空间。首先，要有意识地将班级学生编入若干个有助于他们全面发展的兴趣小组，定期组织活动，有计划、有目的地开展各种形式的竞赛，积极为他们提供张扬个性、表现自我的空间。这样的活动可使学生以优促差，以动带静，增强学生间团结协作的能力，培养学生积极向上的意识和竞争意识。其次，要创造条件，组织班级学生走向社会，走向工厂，在实践中学会做事，学会吃苦，学会钻研，学会创造，学会合作与交流，更重要的是让学生在适应社会的过程中，正确认识自己的个性，学会扬长避短。职业学校与普通高中相比，有着一定的差别，作为班级管理者，只要认真研究班级学生现状，树立正确的管理理念，探索新思路，研究新方法，采取新举措，定会收到令人满意的效果。职业技术学院工作总结篇【第二篇】职业技术学院学生党支部在学院党总支和学院领导的关心和领导下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极探索新时期学生党建工作，带领全体学生党员，齐心协力，将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成了本年度的各项工作任务，现将党支部各方面工作总结如下：一、职教院学生党支部目前组成情况本支部目前有党员名，其中预备党员名，入党积极分子名，我院的党员队伍正在不断的发展壮大中。二、思想政治工作到位一年来，我院学生党支部始终高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习贯彻落实学院党委的一系列精神，组织支部党员深入学习实践科学发展观，保持共产党员的先进性。本支部把思想政治工作作为头等大事来抓，进一步强化学生党员党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级各班级中充分起到思想政治学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。上半年，通过科学发展观教育活动，我院学生党员的素质有明显提高，广大学生党员进一步增强了组织纪律观念，增强了学生党支部的凝聚力和战斗力，各项工作得到了有效促进。三、加强了学生党员教育管理，严肃组织纪律学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁，学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。所以本年度，我院党支部加强了对学生党员的教育管理工作。支部通过引导学生党员积极开展批评和自我批评，做到党内同志互相监督，互相帮助。党支部还根据学生党员每学期在班级、宿舍、社团等活动中的表现对其进行民主测评，对评为优良的学生党员要大力加以表扬，树立标兵，对考核不合格的学生党员要提出批评意见，要延长预备考察期或取消其预备党员资格。另外党支部还严肃了组织纪律，对违反纪律的学生党员给予处分，起到“惩前毖后”的作用。四、定期召开民主生活会本支部的民主生活会按时召开，形式多种多样，生动活泼，充分发挥出了学生党员的积极性、主动性和创造性。同时民主生活会还会不定期的吸收重点发展对象参加进来，使他们能够得到更多的党性方面学习和教育。五、加强了入党积极分子的教育培养工作1、学生的入党启蒙教育工作做到“早选苗，早培养”，党支部首先积极开展党课教育，对学生开展入党启蒙教育工作，使学生积极向党组织靠拢。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生入校后不久就向党组织递交了入党申请书，并积极向党组织汇报思想。2、入党积极分子的后续教育工作对于提出申请入党的同学，学生党支部及时派党员与其谈话，经支部会议认真讨论确定入党积极分子。再做进一步调查，让入党积极分子填写《入党积极分子登记表》，党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式组织党课学习，加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党课班学习，经考试成绩合格者确定为发展对象，并从中将优秀者确定为重点发展对象。3、重点发展对象的培养和教育工作坚持“成熟一个，发展一个”和对上对下负责的原则以及评优、推优、考察、发展四位一体的发展方针，及时把优秀的团员分子发展到党组织中来。使得本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，使本支部始终保持着先进性，加强本支部的向心力、凝聚力和团结力。首先，对重点培养对象加强思想教育，吸收他们听党课，请有经验的教师讲党性知识，参加我院学生党支部组织的一些活动。其次，发挥重点培养的对象的模范带头作用。支部对重点发展对象提出更高的要求，为重点发展对象指派培养人，开展重点党课的学习。支部定期向同学收集对重点发展对象的反馈意见，对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足，对重点发展对象的培养工作做到制度化，全面化。六、存在的问题和工作的欠缺1、在新形势下，对学生党员的个体教育和考核办法不多，还需不断完善。2、个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，没能起到突出的带头作用。个别党员不注重政治学习，不注意形象，不能以身作则，在同学中没有建立好威信。针对以上问题，我院党支部在以后的工作中会进一步加强学生党员的思想教育工作和管理监督考评工作，增强教育管理的针对性和实效性，从而提高学生党员的党性修养。职业技术学院工作总结篇【第三篇】xx年，由工业经济局负责牵头的改革任务为推动民企管理机制改革。现将改革工作完成情况总结如下：一、重点改革任务推进情况一是民企管理改革取得突破。不断引导民企探索与实践企业转型升级的新途径;进一步健全完善现代企业制度建设实施方案，引导县内泰达煤化、三忻集团等企业率先进行管理革新，引进了职业经理人，有力的助推了企业的发展;昊田集团公司管理模式成为全县民营企业管理革新亮点，具备推广条件。二是加强企业从业人员培训。今年以来，我局联合国有资产运营公司开展了业财务人员税法培训;联合县金融办举办了新三板挂牌宣讲培训;联合XX县总工会、XX县妇女联合会、XX县人力资源和社会保障局共同举办了春风行动招聘会，为XX县泰达煤化、陕西奥维乾元、亿德镁合金等40户企业招聘500余人三是加强民营企业人才建设。目前，按照县委人才工作要求，工业经济局正在对全县民营企业高技能人才、经营管理人才等进行摸底统计，拟建立工业行业人才库。同时，结合全县企业发展实际，工业经济局还牵头起草了《XX县培养提升现代工业人才实施细则》。二、改革工作面临的突出困难问题虽然深化改革工作取得了明显成效，但是，制约改革工作快速推进过程中，依然面临着一系列的问题，主要集中表现为：我县民企家族式管理色彩浓厚，在人力资源利用上局限性明显，不利于管理和技术人才的引进，经营管理水平落后，缺乏先进的经营理念、管理经验和资本运作的能力。三、意见及建议建议定期举办深化改革专题讲座、培训，不断提高部门单位深化改革的理论水平;同时，深入开展调查研究，广泛听取民意、汲取民智，充分发挥专家学者、智库的决策咨询作用，研究制定详细改革方案，推进各项目标任务的落实。职业技术学院工作总结篇【第四篇】职业技术学院学生管理规定第一章总则第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》、、教育部2005年发布的《普通高等学院学生管理规定》和《高等学院学生行为准则》以及其他有关法律、法规，制定本规定。第二条本规定适用于在职业技术学院接受教育的全日制高职学生的管理。第三条职业技术学院以培养技术应用型人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；落实依法治校、从严管理，健全管理制度，规范管理行为；将强化管理与加强教育相结合，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学院学生行为准则》，遵守学院管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。第二章学生的权利与义务第五条取得我院学籍的全日制高职学生依照国家法律、法规和学院的规章制度，享有下列基本权利：（一）参加学院教育教学计划安排的各项活动，使用学院提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校组织、参加学生团体及文娱体育活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学院规定学业后获得相应的学历证书；（五）对学院给予的处分或者处理有异议，向学院、教育行政部门提出申诉；对学院、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）对学院的教育教学和管理工作提出建议；（七）法律、法规规定的其他权利。第六条学生在校期间依法履行下列义务：（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学院管理制度；（三）努力学习，完成规定学业；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规