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主题教育领导班子问题清单及整改方案(详情)【汇集4篇】主题教育领导班子问题清单及整改方案【第一篇】按照全县《在“xx”主题教育中认真开好民主生活会的通知》精神,对照党章党规、对照初心使命,镇领导班子从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面进行深入查摆问题,深刻剖析根源症结,明确了整改措施和努力方向。现就有关情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在理论学习方面。一是在“学懂”上做得不够到位。对于习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市县的重大决策部署,都能按照规定动作传达学习,但在学习上系统性、规划性还不够,存在实用主义倾向,安排什么学什么、用什么学什么,没有完全做到内化于心、融会贯通。二是在“弄通”上做得不够到位。读原著、学原文、悟原理上下功夫不足,深学深悟、常学常新还有差距,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、实践要求和科学方法等理解把握不够透,有时满足于通读一遍、谈谈体会、提提要求,没有全面吃透精神、全面掌握精髓。三是在“做实”上做得不够到位。理论联系实际不够,有时存在理论学习和指导工作脱节的问题,用习近平新时代中国特色社会主义思想来谋划决策、指导实践、推动工作还不够到位,特别是用新理念来指导培育发展产业、持续改善民生、加强基层治理等方面,缺乏系统研究和统筹安排,在具体工作的推动上还有差距。(二)在思想政治方面。一是政治站位有待提升。凡事先从政治上考虑不够,有的上级文件组织传达学习不够及时,有时将一些领导批示交办事项等同于一般性工作,组织研究处理不够,影响工作落实。二是政治敏锐性不够强。对总书记关于伟大斗争的理解不深入,对一些诋毁党和国家建设事业的不实言论警惕意识不高,认为只要自己不传不信就行了,没有旗帜鲜明地反驳和斗争。三个是民主集中制执行有差距。有时因为时间原因,个别决策调查研究、听取意见、反复讨论做得不够。有的班子成员的素养有待进一步提升,还不善于把各方面的真实意见掌握全、把握准,导致有时决策质量不高等问题出现。四是落实意识形态工作责任还有差距。有的班子成员对意识形态工作“一岗双责”没有清醒认识,在具体落实上过程中,认为是党委主要领导和宣传委员的事情,在自己的分管领域安排部署少、督促落实少。(三)在干事创业方面。一是创新破难上的有差距。思想解放有待进一步加强,在用好用活政策上深入研究不够,创新破解发展瓶颈的办法举措还不多。在工作落实上,习惯于做“二传手”,结合实际创新推动上级决策部署落实不够。比如,在整合涉及项目资金,最大限度发挥效益上就还有很大差距。二是加压奋进力度还不够。有时在确定年度工作目标时,把困难考虑得较重,倾向于保完成、多超点,导致有时在确定指标时要求不高,有的工作启动不主动,甚至有时为了少出错、少麻烦,出现不愿意向上争取交上资金的情况。三是进取精神有所减弱。有的班子成员认为自己担任正科都已经很多年了,有船到码头车到站的想法,有的工作不想管、不愿管,有时存在回避矛盾、被动应付的现象,超前意识不足,疲于完成任务,主动争先进位的意识还不够强。(四)在为民服务方面。一是密切联系群众还有差距。有的领导班子成员认为,自己经常在乡镇,对很多情况比较熟悉,就只是按照改进调查研究、密切联系群众相关规定和要求到基层走访调研、了解情况,存在“走马观花”“蜻蜓点水”的情况,与群众沟通交流不够,对群众所需所想所盼了解不够。二是宗旨意识树得不够牢。有的领导班子成员习惯于坐到办公室安排工作、调研工作、分析工作,深入村组、深入群众、深入农户家中较少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,以致于群众对个别党委政府工作的满意度不够高。三是脱贫攻坚抓得不够扎实。有的领导班子成员仅满足于完成面上的脱贫任务,在产业扶贫、精神扶贫方面思考谋划不够,有的地方产业扶贫质量还不高,扶智扶志的效果还不够好,离上级关于高质量脱贫的要求还有差距。(五)在清正廉洁方面。一是持续反“四风”还需进一步加强。领导班子成员政治上、思想上是坚定的,也能自觉遵守党的各项纪律和规矩,但也还存在持续反“四风”不深、不紧的问题,对四风的隐形变种警惕性不高。比如,有时到村组开会、指导工作,有在村组干部家中吃工作餐的情况,有时甚至还存在喝点老白干不算啥的思想。二是落实党风廉政建设“一岗双责”还需加强。有的班子成员对分管部门的党风廉政建设做到与业务工作同安排、同布置,但同检查、同督办还用力不够,日常监督管理措施、办法不多,往往是出了问题才事后追责。二、产生问题的原因症结深刻剖析存在的问题,其根源主要有三个方面。(一)党性修养锤炼还不够。有的班子成员认为长期接受党的教育培养,且在日常工作中,经常涉及党的理论,既在学习也在运用,在思想上存在重具体工作、轻理论学习的问题,常常是临时抱佛脚,没有自觉地持续加强党性锤炼,放松了理论学习,对党的十九大精神、党章党史、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果缺乏经常性、系统性的学习,常常是一知半解。(二)宗旨意识有所弱化。通过深刻剖析,之所以出现群众观念淡化、宗旨意识弱化,主要是没有深刻领会以人民为中心的思想,没有把群众的利益放在首要位置,没有时刻做到想群众之所想、急群众之所急,想问题、办事情没有时刻站在人民群众的角度,做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。没有准确把握好解决实际问题与为民服务的关系,没能时刻做到从人民群众关心的事情干起、从让人民群众满意的事情做起。(三)纪律观念有所弱化。遵规守纪定力不足,艰苦作风保持不够,随着经济社会的发展,家庭经济条件、生活水平都有了明显的改善,逐渐放松了对自己的要求,没有时刻按照“四讲四有”“两学一做”等要求严格约束自己,勤俭节约和艰苦奋斗的意识有所削弱,对“千里之堤,溃于蚁穴”的认识不深刻、警醒不够,出现了吃好点、穿好点、用好点不算什么的错误思想,导致自律标准一点点降低,思想防线一点点松懈。三、整改努力方向针对以上问题和原因,镇领导班子将坚持立行立改,采取有效措施切实加以解决。(一)旗帜鲜明加强政治建设。深刻学习领会以党的政治建设为统领的核心要义,旗帜鲜明讲政治,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,坚决防止和纠正自行其是、各自为政,有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策等行为,确定上级决策部署在**镇落地生根。(二)持之以恒强化党性锤炼。时刻对照党章党规,对照党中央、省市县要求,对标先进典型,在工作实践中不断锤炼党性,努力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立为民情怀,坚持把满足人民对美好生活的向往作为最大追求,真正做到问政于民、问计于民、问需于民,严肃查处发生在群众身边的腐败行为和不正之风,切实为人民群众办实事、解难事、做好事,努力以干事创业实绩赢得广大人民群众的认可和支持。(三)坚定不移推动工作落实。坚持以察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效作为根本要求,狠抓工作推进落实。强力推动全县“工业强县、文旅兴县”战略部署,细化任务分解,强化督促落实,严格考核问效,确保县委县政府各项决策部署落实到位。认真贯彻落实新发展理念,狠抓项目建设、产业发展、民生改善和基层治理,努力推动全镇经济社会实现高质量发展,不断提升人民群众的幸福感、获得感和安全感。(四)从严从实打造清廉队伍。坚持把带头遵守党纪党规作为生命线,时刻做到心有所戒、行有所止,坚决守住廉洁自律的底线,真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查,不断提升人民群众满意度。不断健全制度机制,狠抓制度规定落实,使其真正成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。主题教育领导班子问题清单及整改方案【第二篇】转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:一、存在问题1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。二、整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们的发展形式之一。4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。主题教育领导班子问题清单及整改方案【第三篇】严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。一、存在的主要问题1.在严以用权、严以律己方面,作为教育者,所面对的最大群体就是学生和家长,我们手中所掌握的一切权利都是为学生和家长服务的。而在实际工作中,有时并没有将这种权利落实到实处。常常抱怨学生学习不好,不好管理,有时甚至抱怨家长不负责任,埋怨家长存在问题等,没有自己找原因,没有严格要求自己,没有真正把教育当作自己的事业,没有对学生和家长心存敬畏,没有把学生和家长的需要装在心中。2.谋事要实、创业要实方面,自身存在诸多不足。新到现在的学校,接手新的管理工作,对教学管理等业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。在一些事情上,在没有人督促的时候,经常会出现偷懒、放松等情况,工作方面不够积极主动,遇到问题,不能在第一时间迎难而上,有逃避、退缩的倾向,
本文标题:主题教育领导班子问题清单及整改方案(详情)【汇集4篇】
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