国庆节主题活动方案(案例)小班通用5篇

好文供参考!1/12国庆节主题活动方案(案例)小班通用5篇【引读】这篇优秀的文档“国庆节主题活动方案(案例)小班通用5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小班国庆节活动策划方案【第一篇】一、活动背景：新学校，新同学，来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，13级心理班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。二、活动目的：增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。三、活动时间：20xx年9月20日(农历十六)晚(具体时间另行通知)四、活动地点：桃李鼎好文供参考!2/12五、活动对象：13级心理学院学生六、活动准备：(一)人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数(二)物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。七、活动流程：(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。(三)进行第三个环节——谁是卧底环节介绍：好文供参考!3/12游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，(玩家由主持人随机说学号来定。)游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定(就是保留)，进行两人pk。若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。(ps):选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。(四)备选游戏：抱成团，心有灵犀。(五)最后环节——总结大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。八、活动结束，全体撤离、清理场地小班国庆节活动策划方案【第二篇】一、主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国好文供参考!4/12庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。二、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。三、环境创设：好文供参考!5/121、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育：1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。4、积极参与第一范文网幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。五、主要活动：好文供参考!6/121、国庆前夕2、首都——北京3、欣赏《国歌》小班国庆节活动策划方案【第三篇】活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)“小朋友，开不开心呀？”“那你知道因为什么放假？”2、教师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐！)3、请幼儿讨论：好文供参考!7/12a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，教师辅导。7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮？幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心好文供参考!8/12情。2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)小班国庆节活动策划方案【第四篇】一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。3、体验集体活动的乐趣。二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。好文供参考!9/124、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。(一)、教师介绍背景图。(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。(三)幼儿作画：添画烟花。要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。2、蜡笔不要涂到桌子上。6、把作品送给“祖国妈妈”。1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐！”。2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。小班国庆节活动策划方案【第五篇】为深入贯彻爱国精神，全面落实“我的中国梦”爱国主义好文供参考!10/12教育，我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动，邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想，抒发自身的学子情怀。1、活动内容：第一阶段：师大梦想座谈会--留校学生畅谈考入师大的奋斗过程以及未来四年在师大的奋斗方向，学长学姐也分享自己的师大学习路第二阶段：学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛，为贴合当代大学生兴趣点，本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区，鼓励同学自由参加。2、活动时间：10月1日上午9：003、活动地点：信机楼1、前期宣传期：10月1日之前a、主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传b、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目，并打印成一定的纸张，规格暂时还未给出。c、9月30日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)2、活动现场安排：10月1日第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行，我院十一期间在校学生可以参加各类游戏好文供参考!11/12备注(活动准备：猜谜区、你画我猜区，体育类竞技比赛区，以及书法大赛表达心声区)具体工作安排如下：a、你画我猜区：a、负责部门：文艺部、宣传部b、参加形式：自由组合，每2人为一组，在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。奖品：明信片+邮票地点：会议室(最好能在借一块黑板)b、体育类竞技比赛区：a、负责部门：体育部、社团部b、形式：桌球优胜者以及乒乓球优胜者，可以拿走一定的奖品c、奖品：饰品店饰品d、地点：学院楼底楼活动室c、书法大赛表达心声区：a、负责部门：传媒部、权益部，b、参加形式：找张大纸让会书法的同学在上面题字，让会画画的同学在上面画点东西，然后用便签纸写上对家人朋友的思念c、奖品：学习用具d、地点：学院楼底楼门口玻璃处好文供参考!12/123、活动后期负责各活动的部门，把能用的收齐，叠好，放于口袋中，放入物资室。无用东西统一丢至垃圾桶处。