autocad教学课件

目录上一页下一页退出课程性质：主要应用于平面设计、图纸绘制和三维造型效果设计。重要性：掌握绘图软件的实用功能和绘图方法与技巧。学时：授课66学时，上机90学时考试：综合成绩=机试＋平时＋实验要求：能够正确地绘制出建筑装修图、机械零件平面图、轴测图、三维效果图。课程说明返回目录上一页下一页退出第09章尺寸标注的创建与编辑第10章创建和管理块与块属性、外部参照、设计中心第11章轴测图（补充内容）第12章绘制三维对象与三维实体第13章编辑、标注、着色与渲染三维对象第14章图形的输入、输出、打印与网络管理第15章课程设计第16章加快绘图速度(复习参考)AutoCAD章节链接第一章初识AutoCAD2004第二章辅助绘图第三章绘制基本的二维图形对象第04章图层的使用与管理第05章操作基础第06章绘制复杂的二维图形对象第07章使用面域与图案填充第08章创建与使用文字返回目录上一页下一页退出教学目的：通过本章的学习了解AutoCAD2004的基础知识、软件安装方法、工作界面的设置及如何使用软件自带的帮助功能等。课时分配：授课2学时，上机3学时，合计5学时。第一章教学目的、要求和课时安排返回目录上一页下一页退出一、AutoCAD简介二、熟悉AutoCAD的界面三、AutoCAD的功能四、AutoCAD命令的实现方式五、AutoCAD2004新功能浅析六、设置绘图环境七、模型空间和图纸空间八、控制图形显示九、视口和视图十、AutoCAD的帮助、优化系统十一、安装中文版AutoCAD2004返回第一章教学内容目录上一页下一页退出举例第一章初识AutoCAD2004一、AutoCAD简介：AutoCAD的开发公司----Autodesk公司，是世界领先的设计软件和数字内容创建公司，AutoCAD中的“CAD”是英语“Computer-Aided-Design”的英文缩写，意思是“计算机辅助设计”。“Auto”是我们熟悉的“Automation”（自动化）英语词头。广泛应用于建筑设计、机械制造、电子、土木等领域。二、熟悉AutoCAD的界面AutoCAD的界面由标题栏、下拉菜单栏、工具栏、状态区、绘图窗口、命令行与文本窗口几部分组成。返回目录上一页下一页退出AutoCAD窗口组成举例返回目录上一页下一页退出AutoCAD的功能及命令实现方式三、AutoCAD的功能：1、绘制图形；2、标注尺寸；3、渲染图形；4、图形输出（绘图仪或打印机）。四、AutoCAD命令的实现方式：1、用鼠标执行菜单命令；2、点击相对应的命令按钮；3、键盘输入命令；4、快捷键；5、重复命令（按空格或回车）；6、自动重复（multiple）；7、透明命令：在另一条命令运行期间插进去执行的命令。举例返回目录上一页下一页退出1.密码保护功能；“文件”“保存”“工具”“安全选项”2.增强的编辑功能；（“工具”菜单中/工具选项板窗口）3.增强的面域填充；（“绘图”菜单中/图案填充）4.新的打印功能。（“页面设置”中/着色视口选项/着色打印）五、AutoCAD2004新功能浅析：举例返回目录上一页下一页退出六、设置绘图环境1.设置参数选项；（“工具”菜单中/选项）2.自定义工具栏；（右击任意工具栏/自定义）3.设置图形单位；（“格式”菜单中/单位）4.设置绘图界限；使用limits命令可以在模型空间中设置一个想像的矩形绘图区域，也称为图限。（要配置AutoCAD以便阻止图形绘制到绘图区域以外还应该再次调用limits命令，然后键“on”打开图形界限。）设置时须考虑实际尺寸、四周文字说明和图形比例系数。举例返回目录上一页下一页退出七、模型空间和图纸空间模型空间主要是用于创建设计对象的图形模型，简单地讲，模型空间主要是用来让用户画图的。图纸空间主要是根据模型空间中的图形创建和设计浮动窗口，并将它们打印输出，也就是说，图纸空间主要用于安排图纸的布局和打印输出。一个模型空间可以对应多个图纸空间，每个图纸空间成为一个布局。举例返回目录上一页下一页退出八、控制图形显示举例实时平移p;缩放图形zoom;鸟瞰视图av;重画命令ra;重生成图形命令re;全部重生成图形rea;设置显示分辩率命令viewres。返回目录上一页下一页退出九、视口和视图举例视口是AutoCAD界面中用于显示视图的限定区域。（从菜单中：视图/视口）视图则是从空间特定位置（视点）观察模型而看到的图形表达式，它显示在视口中。如：前视图、俯视图、左视图、透视图。返回目录上一页下一页退出十、AutoCAD的帮助、优化系统使用AutoCAD的帮助系统1、使用自带的帮助系统2、在国际互联网上获得帮助优化系统：1、虚拟内存：右击我的计算机/属性/高级/性能选项；2、碎片整理：开始菜单/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理举例返回目录上一页下一页退出十一、安装中文版AutoCAD20041.将中文版AutoCAD2004安装光盘放入光驱后，系统自动弹出安装界面，点击安装按钮后，按提示操作即可完成。2.点击“setup.exe”、“install.exe”安装图标后，按提示操作即可完成安装。思考与练习打开“acad2004”教学光盘、使用课后的“思考与练习”或本章典型实例对本章进行复习。举例返回目录上一页下一页退出第二章辅助绘图教学目的和要求：掌握AutoCAD2004图形文件的管理（新建、保存、打开）方法。重点掌握图形对象的选择方法、AutoCAD中坐标系、使用捕捉、栅格与正交定位图形、对象捕捉及自动追踪功能。举例返回目录上一页下一页退出教学内容►一、AutoCAD图形文件的管理►二、图形对象的选择方法►三、使用坐标系►四、使用捕捉、栅格与正交定位图形►五、使用对象捕捉返回目录上一页下一页退出一、AutoCAD图形文件的管理举例1、AutoCAD的启动与新建文件；2、AutoCAD文件的打开；()3、AutoCAD文件的保存；（savetime）4、AutoCAD的退出。返回目录上一页下一页退出举例二、图形对象的选择方法有单击对象或利用矩形窗口、交叉窗口来选择，其他的选择方法待续。返回目录上一页下一页退出三、使用坐标系举例1、点坐标的表示方法a)、绝对直角坐标：是从点（0，0）或（0，0，0）出发的位移。格式为：（x，y，z）。b)、相对直角坐标和相对极坐标：相对坐标是指将要产生的新点和当前点在X轴、Y轴上的距离，格式为“@X，Y，Z”。相对极坐标是指新点和当前点的连线距离及其与水平轴（X轴）的夹角。格式为：@距离角度。c)、绝对极坐标：也是从点（0，0）或（0，0，0）出发的位移，但它给定的是距离和角度，距离和角度之间用“”分开，且规定X轴正向为0度，Y轴正向为90度。格式“距离角度”。返回目录上一页下一页退出举例返回三、使用坐标系2、世界坐标系（WCS）：默认情况下，在开始绘制新图形时，当前的坐标系。它包括X轴和Y轴（如果在3D空间工作，还有一个Z轴），X轴是水平的，Y轴是垂直的，Z轴垂直于XY平面，原点是图形左下角X轴和Y轴的交点（0，0）。是一种固定的坐标系。3、用户坐标系（UCS）我们经常需要修改坐标系的原点和方向，这时世界坐标系将变为用户坐标系，即UCS目录上一页下一页退出举例1.在状态栏上或输入“grid”命令。2.“工具”菜单中-草图设置。3.“正交”模式：F8。四、使用捕捉、栅格与正交定位图形返回目录上一页下一页退出五、使用对象捕捉举例1.对象捕捉工具栏（需要时点击，只可使用一次）；2.对象捕捉快捷菜单（shift或ctrl+右键，只可使用一次）；3.使用自动捕捉功能。（状态栏上F3）4.覆盖捕捉模式只可作用一次，优先于运行（自动）捕捉模式。思考与练习打开“acad2004”教学光盘、使用课后的“思考与练习”或实例演练第85页。返回目录上一页下一页退出举例教学目的和要求：掌握创建各类图形对象的方法和技巧。课时分配：授课9学时，上机12学时，合计21学时。返回第三章教学目的、要求和课时安排目录上一页下一页退出二维图形对象的绘制方法1、点的绘制2、直线的绘制3、射线的绘制4、绘制构造线5、矩形的绘制6、多边形的绘制7、圆的绘制8、圆弧的绘制9、椭圆与椭圆弧的绘制10、圆环和填充圆的绘制返回第三章教学内容目录上一页下一页退出举例返回二维图形对象的绘制方法1.使用“绘图”菜单及其工具栏；2.使用“屏幕菜单”和绘图命令。（工具/选项/显示/显示屏幕菜单）目录上一页下一页退出1、点的绘制在AutoCAD2004中，点对象有单点、多点、定数等分和定距等分四种。1.输入“point”或“po”命令，按空格；2.绘图工具栏中“点”按钮；3.绘图菜单中/点；4.定义点类型：格式菜单中/点样式或输入“ddptype”。举例返回目录上一页下一页退出2、直线的绘制举例两点可决定一条直线。1.输入命令“Line”或“L”;2.点击绘图工具栏上“直线”按钮；3.“绘图”菜单/直线。返回目录上一页下一页退出3、射线的绘制射线为一端固定，另一端无限延伸的直线。输入“ray”命令来绘制。“绘图”菜单中/射线。举例返回目录上一页下一页退出4、绘制构造线为两端可以无限延伸的直线，它没有起点和终点，可以放置在三维空间的任何地方。1.输入“xline”或“xl”命令来绘制。2.“绘图”菜单中“构造线”。举例返回目录上一页下一页退出5、矩形的绘制举例返回1、输入“rectangle”或“rec”；2、单击绘图工具栏上的“矩形”按钮；3、“绘图”菜单中“矩形”。目录上一页下一页退出6、多边形的绘制1、输入“polygon”或“pol”；2、单击绘图工具栏上的“正多边形”按钮；3、“绘图”菜单中“正多边形”。注：1.正多边形的边数在3~1024之间的整数。2.内接：正多边形每条边的端点到中心点的距离；3.外切：正多边形每条边的中心到中心点的距离。举例返回目录上一页下一页退出7、圆的绘制1、输入“circle”或“c”命令；2、单击绘图工具栏上的“圆”按钮；3、“绘图”菜单中“圆”。举例返回目录上一页下一页退出8、圆弧的绘制1、输入“arc”或“a”命令；2、单击绘图工具栏上的“圆弧”按钮；3、“绘图”菜单中“圆弧”。举例返回目录上一页下一页退出9、椭圆与椭圆弧的绘制1.输入“ellipse”或“el”命令；2.单击绘图工具栏上的“椭圆”按钮；3.“绘图”菜单中“椭圆”。注:系统变量Pellipse决定椭圆的类型,为0时真正的椭圆,为1时由多段线表示的椭圆。举例返回目录上一页下一页退出10、圆环和填充圆的绘制1.输入“donut”、“do”命令；2.“绘图”菜单中“圆环”。注：AutoCAD规定系统变量fillmode、fill来控制圆环是否填充。实例演练：绘制支架图形。见教程66页。举例返回目录上一页下一页退出举例教学目的和要求：掌握图层的作用，能够设置图层并应用图层来管理图形文件中的图形实体。课时分配：授课2学时，上机2学时，合计4学时。返回第四章教学目的、要求和课时安排目录上一页下一页退出一、图层概述二、创建和命名图层三、管理图层第四章教学内容返回目录上一页下一页退出一、图层概述举例可通过图层，进行以下控制：1.图层上的对象是否在任何视口中都可见。2.是否打印图层上的对象以及如何打印。3.为图层上的所有对象指定何种颜色。4.为图层上的所有对象指定何种默认线型和线宽。5.图层上的对象是否可以修改。图层就像一层透明的玻璃纸，在玻璃纸上绘制着图形，若干张玻璃纸叠加在一起，就构成了一张复杂的图形。返回目录上一页下一页退出二、创建和命名图层举例创建新图层“格式”菜单中/图层、“图层特性管理器”按钮。图层的命名规则图层最长可有255个字符的字母数字命名。返回目录上一页下一页退出三、管理图层举例1、设置图层的颜色有索引颜色、真彩色、配色系统三种。2、使用与管理图层的线型设置图层线型、加载线型、管理线型（“格式”菜单中/线型）。A、全局比例因子：显示用于所有线型的全局比例因子。B、当前对象缩放比例：设置新建对象的线型