2023年图书策划方案（实例）范例【参考5篇】

1/132023年图书策划方案（实例）范例【参考5篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。图书策划方案范例【第一篇】三、活动内容及日程安排。时间：活动内容：活动地点：10月12日。开幕式暨图书漂流活动启动仪式;。图书馆工作委员会二届一次全体会议。图书馆大厅。图书馆会议室。信息检索技能竞赛。10月16日、10月23日。数资源利用讲座。10月12—11月6日。2/13“你选书我付款”图书荐购活动。市新华书店。越洋书城。邮政书城。10月12—10月30日。“我眼中的图书馆”摄影比赛。图书馆。10月17日、10月24日。影视欣赏。移动主题活动。图书馆。“我与图书馆”读书演讲比赛、颁奖仪式暨闭幕式。图书策划方案范例【第二篇】“捐一本书，献一份真情”呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就构成了孩子们期望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一向期望能够得到来自社会的帮忙。新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会职责，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。3/13缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会职责，宣传企业文化，奉献爱心。（一）活动前期。1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并构成书单。2、按书单采购图书，保证图书质量。3、告知相关媒体，提前进行宣传。4、选定活动场地，布置会场。（二）活动中期。（三）活动后期。1、整理会场。2、活动总结。根据实际情景进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出。天气因素。突发状况。过程评估结果评估。图书策划方案范例【第三篇】在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件，规4/13划方案《图书馆捐书活动方案》。二、活动目的。为了营造学习氛围，传递书香气息，实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时，你有没有想到那贫困山区里的同学们，他们吃不饱穿不暖，更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，给贫困山区的学生们献上一份爱心，使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游，使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课，让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦!三、活动主题：捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。四、活动时间：五、活动地点、对象：实验小学全体学生。六、捐书种类：1、各种辅导资料、练习册等。2、工具类书、词典、字典等。3、报刊、杂志、故事书等课外读物。4、名著、小说、散文书籍。5/13七、活动流程。第一阶段，筹备宣传工作。1、布置条幅，挂于操场领操台旁。2、向学生发出倡议书。3、课间操后举行捐书启动仪式。第二阶段，接受赠书。1、各班开展献爱心捐书主题活动。2、学生以班为单位，学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集，进行正确分类，填好捐书登记表，并将收集到的图书统一送至学校图书室。3、对所有捐赠图书的同学，学校一律登记造册，永久保留。4、学生捐书2册以上者，学校送上一枚爱心礼仪章。第三阶段，总结。1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆。2、整理会场，进行捐赠仪式。3、总结。八、活动附件：图书策划方案范例【第四篇】一、活动背景：图书馆管-理-员为了更好的管理书籍，需义工帮忙整理。二、目的活动：6/13三、活动时间：每日9：00—12：001:00—4:006:30—9:30四、活动地点：图书馆五、活动名称：图书馆整理书籍六、活动对象：信工学院所有建档的贫困生七、活动流程：1.由勤工助学服务中心负责人和图书馆管-理-员协商好，并建立好长期的合作关系。2.由勤工助学服务中心负责人召开学院贫困生代表大会，详细解释该活动的相关事宜。3.选定各班贫困生的负责人，并将本班的贫困生名单交至勤工助学中心负责人4.由办公室制作海报20张，加大力度以提醒广大需2做义工的同学。5.由勤工助学服务中心负责人将安排表在星期天之前交给义工部的一名成员和图书馆的管-理-员,并告知该成员在下周之前负责通知安排表上的义工及时去图书馆做义工。6.负责通知的义工成员应提早半个小时通知，以给负责人足够的`时间召集五名同学。7.做义工的同学去二楼找图书馆管-理-员，由管-理-员7/13安排人员进行活动。8.做完义工后，由管-理-员对工作质量进行评估和检查，并决定是否盖章。9.活动中，勤工助学服务中心可派义工部成员进行监督，或不定时的去图书馆进行抽查，并可以向管-理-员了解活动情况，及时记录下管-理-员的建议或突发情况，并告知勤工助学中心的负责人。10.义工将义工证和活动表交至勤工助学中心的值班室（20栋106）。11.由义工部负责人负责审核和决定是否盖章，由义工部成员将各自负责的班级的考核表做成电子表格，应在本周内完成。责人。八、活动的可行性：13.图书馆因借书，阅览书籍频繁，书籍易混乱，需人员整理。14.义工成员有足够的时间空闲时间，不会影响到学习时间。15.该活动简单易行，不需特定的技能广大同学都能完成任务。九、可能出现的突发情况及应对措施、16.五名同学突然有事，不能全去。措施：由勤工助学中心的负责人负责安排其他班级的义工8/13代替，保证任务及时完成。17.图书馆突然需要大量的义工。措施：管-理-员通知义工部负责人，由义工部负责人再临时调派人员。十、小结：通过此次活动，既锻炼了广大同学的实际工作能力，又帮助图书馆管-理-员，还响应了国家号召，希望勤工助学服务中心多开展此类活动。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”。1．让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。2．给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在燕大穿梭。3．图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）1.每日两班，每班次派2-3人。2.每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。3.监查处严格监督值班人员值班。9/131.活动策划宣传：在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。2.图书收集及整理：派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。3.首漂及推广：*日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。1.阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。2.每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。3.漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。1.每本书的发放都要做好登记。借书需要持相关证件，学生证，id卡或者身份证2.每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。3.学期末收回漂流书籍。1．来源问题可与院领导或图书馆协商。可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。。10/132．若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。3．图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。4．禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。寸草心全体成员轮班制附关于书籍招募工作1，可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍2，可以招募一些捐书大使3，设立捐书地点，鼓励广大同学捐书4，向大四学长求助5，找到相关单位合作剩下的交给欣然啦xx年10月12日——11月6日新形象、心服务、馨感觉时间活动内容活动地点10月12日开幕式暨图书漂流活动启动仪式；图书馆工作委员会二届一次全体会议图书馆大厅11/13图书馆会议室信息检索技能竞赛10月16日、10月23日数字资源利用讲座图书馆学术报告厅10月12—11月6日(书村网http://)“你选书我付款”图书荐购活动市新华书店越洋书城邮政书城10月12—10月30日“我眼中的图书馆”摄影比赛图书馆10月17日、10月24日影视欣赏图书馆学术报告厅移动主题活动图书馆11月6日“我与图书馆”读书演讲比赛、颁奖仪式暨闭幕式图书馆学术报告厅图书馆12/13xx年10月10日图书馆宣传月活动策划书------图书策划方案范例【第五篇】书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的'喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。品味书香，文化校园。引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园13/13的建设，弘扬民族文化。20xx年4月23日~20xx年5月xx日。天津财经大学珠江学院图书馆。天津财经大学珠江学院全体师生。1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。2、院学生自办刊物联展(见附录)。3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。7、读者调查问卷(见附录)。8、书山寻宝活动(见附录)。9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)。注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联。1.活动安排。4月22日：布置场地。4月23日：1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。2、9:00活动开始。