关于最美老干部事迹材料【范例4篇】

关于最美老干部事迹材料【范例4篇】2023/X/XX最美老干部事迹材料【第一篇】从青丝到白发，21年来，有一位老人一直奔走在漫长的助学之路上。用无私谱写暮年之歌，用大爱传递正能量。xx，xx一中退休教师，今年84岁。1994年退休后，发起民间助学工程。21年来，共筹集资助款3000余万元，使2000多名特困生重返校园。其中他本人捐助10万余元。20**年，xx被评为“xx省十大公益老人”;20**年被评为全国道德模范，名登“中国好人榜”。“愿每个孩子顺利完成学业”xx出身贫寒，少年时期隔窗听课的经历让他对失学孩子的命运格外关注。1994年4月，xx一中举行“爱心献同学，真情暖校园”活动，援助25名徘徊在失学边缘的特困生。退休后继续在学校报刊发行站上班的xx得知消息后，当即领下资助12名特困生的任务。其中，他本人出资认领3名学生，每人每年100元，一直到高中毕业。另外9名特困生则是动员亲朋好友去资助，甚至将指标“摊派”给自己的孩子。赖老把这些特困生的切肤之痛一点一滴地讲给亲朋好友们听，一个一个地找人做工作。终于，组织发动了包括离休干部邓剑雄在内的9个志同道合的志愿者，“一助一”帮助这12名特困生。从那以后，赖老就与资助特困生的义举结下了不解之缘，开始了“民间助学”之路。赖老除了用自己微薄的收入先后资助8名特困生外，还孜孜不倦地做着两件事：一是四处寻找和发动好心人加入资助行动中，他和朋友们建起“民间助学工程”的雏形;另一件是寻找特困生的“下落”。夏天顶着炎炎烈日，冬天冒着凛冽寒风，除了下雨天，赖老每周都挤出时间，步履匆匆地奔走在xx县的穷乡僻壤，走访特困生家庭，进行实地调查摸底，核实贫困情况。赖老的足迹，踏遍了xx所有乡镇的所有行政村，走访了近200所乡村学校，磨破了十多双解放鞋。建立了1800多份特困生档案。赖老说，决不能再让这些孩子苦下去，决不让贫困扼杀希望，只要他(她)念书，我们将一直资助他(她)读完初中、高中，甚至大学毕业。他这么说，也是这么做的。21年来，赖老和他的“民间助学工程”在特困生与志愿者之间，搭起了一座爱心桥。在赖老的牵线搭桥下、在好心人的帮扶下，受资助的特困生，也从xx一中扩大到全县18个乡(镇)。甚至武平、上杭、连城的特困生也得到过资助。“是无数好心人支撑鼓舞着我”尽管助学工程是纯粹的民间行为，然而爱较真的xx仍然有自己的“章程”：资助的对象必须是孤儿、残疾人家庭子女、单亲家庭子女以及生活来源特别困难的孩子。特困生必须由xx亲自去调查考证，有学校和村一级的证明。受助人签字打收条，学生所在班的班主任、学校出具收款证明。资助人的首次款项由xx当面转交，详细交待要注意的问题，之后由资助人和受助人直接往来。助学工程刚开始，一位老友找到了xx，委婉地提出请他帮助一位亲戚的孩子。经过家访调查，这个学生并不符合条件，xx毫不客气地数落老友。道是无情更有情，xx用无私和正直昭示了自己不变的初衷。xx市84岁的老人王增修，从1996年开始资助河田中学学生小邱，1998年小邱考上xx师范，联系地址变动，老人家不放心，怕资助的款项到不了小邱的手中，特地从xx来到xx住了三天。小邱告诉他每月的生活费一分不少按时收到，小邱的班主任也把每学期交的学费记录给老人看，上面有领款学生签名、监督老师证明、款项交付日期。看到这些，王增修情不自禁地说：“赖老师的工作这么认真细致，我们资助人没有理由不放心。”媒体对赖老的xx“民间助学工程”活动报道后，在赖老精神的感召下，天南海北的好心人主动找到赖老，请求认领特困生，他们当中有干部、个体户、军人、记者和企业家，还有外籍华人，不断有xx、xx、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、广西、XXX、天津、XXX等地的志愿者加入，参加助学义举的人数逾千人。爱的暖流在各城市和xx的乡村碧野间缓缓流溢。晋江某服装企业老板吴栋飞，从20**年起先后赞助了20多个特困生;20**年，晋江某企业负责人庄美娥也一次性赞助了10个特困生;XXX某企业负责人孙吉龙先后赞助了30个特困生;xx县公安局干警郑凯亮发动5个兄弟姐妹每个人赞助一个特困生;xx县某加油站负责人王先生和弟弟两人一起赞助了20个特困生;xx县某建筑公司负责人张秋生赞助了18个特困生;在XXX经商的xx河田籍企业家陈清印先后赞助了20多个特困生;20**年9月，XXX省新华爱心教育基金会主动与xx联系，在xx二中高一新生中挑选成绩优秀、家庭特困的学生，成立“珍珠班”，给予赞助高中三年学费并补助每人每月250元生活费，至今，已连续6年，360名特困生受益;20**年9月，石狮市青年企业家徐管军、王丽环等人组成的慧通TA2爱心团队多方筹资赞助xx县红山乡山车小学10万元，并通过xx赞助了16个特困生的生活费......21年的扶贫助学，xx的身边汇聚了越来越多的爱心人士，爱的洪流向世人昭示了善良和公益的力量。面对着这一切，xx总是发自肺腑地说：“我个人的力量是很微弱的，感谢所有的好心人，是他们在身后支撑着我、鼓舞着我，给了我无穷无尽的动力源泉。”“受助学生回报社会，是对我最大的安慰”不但要资助这些特困生上学，还要教会他们如何做人。在赖老的助学理念中，他特别强调“感恩”，让特困生常怀感恩之情、报恩之志。赖老时常嘱咐受助学生，要定期向资助的恩人汇报自己的学习成长情况，表达感恩之情。每到双休日，赖老就带着xx一中的受助特困生提着水桶，拿着抹布，帮助五保户、孤寡老人挑水，打扫卫生。爱心在延续，救助有接力。在赖老的引导下，经过赖老民间助学工程救助的近百个特困生大学毕业，找到了工作，他们不忘自己成长的经历，不忘回报社会，接过了爱心的火炬，成为捐资助学的热心人。一位从高一到大学赖老资助了7年的特困生，大学毕业后，给赖老汇来1000元和一封信，信中写道：“我把第一个月的工资给了母亲，她养育我不容易，我要孝顺她。第二个月工资我汇给您，您把它资助给要救济的特困生吧!别人帮我，我帮别人。”来自河田农村的王学荣，是第一批受到赖老牵线资助的特困生。他考上XXX大学后，发动系里的80多名大学生，每月省些饭菜钱，资助了濯田、大同、涂坊、河田等农村中学的12名特困生。李雪琴也是靠“一助一”救助坚持完成学业的。大学毕业后，担任了中学教师。她联络了11个同学，每月以“惟良”的名义，凑齐60元寄给濯田龙田村的林太平同学。李雪琴说，只有经过寒冬的人，才知道什么叫贫困。毕业后在xx一家公司工作的曹先明，是赖老自己挂钩资助的学生。赖老从自己不多的退休金中，每月50元，一直帮助小曹读到XXX大学毕业。如今，小曹加入捐资队伍中，帮扶2名特困生。特困生谢家亭，从高一到大学毕业，都受到助学工程的捐资，如今在XXX工作，他帮忙资助xx河田中街2名特困生兄弟，每人每月100元。xx职业学院的黄冬兰、李水兰老师，也是受资助完成学业的。如今，她们自己也各资助一名特困生，还各自发动班上同学资助了合计4名特困生。这是一项不断接力的爱，这种连绵不断的爱链接了上千个家庭。通过这样的播种、传递，爱心在无限地扩大、延续。看到资助的特困生改变了命运，并成为捐资助学的热心人，赖老别提有多高兴。他说：“这些特困生毕业后，回报社会，对我是最大的安慰。他们的行为，比黄金更可贵。”“除非倒下，否则我不会停步”.20**年11月27日，新西兰首任女总理珍妮.玛丽.希普利女士和中国工合国际委员会主席柯马凯先生一行来到xx考察参观。当女总理了解到83岁的xx仍然在为贫困学子孜孜不倦、四处奔波的事迹后，这位世界政坛的女强人紧握着xx的手，动容地对xx说：“您高尚的精神和坚韧的意志是我们每个人学习的榜样。”xx的老伴早年就因病去世。为了民间助学工程，他选择了离开儿女，独自一人住在学校。此后，他每天蹬着一辆三轮自行车把学校的邮件送到邮局，再从邮局领回当日的报刊，登记、分发，报酬有限。退休金加上这份微薄的酬劳，就是xx生活的所有经费来源。xx拼命为孩子创造条件上学，自己却从不讲究吃穿。“当时退休金每月才236元，省吃俭用，不添新衣，青菜豆腐也是一样过，有时候一盆盐水煮黄豆，可以吃上一个星期。”一副老花镜断了一条腿自己修理好照样戴。xx从年青时代就酷爱收藏，种植花卉盆景。然而自从民间助学工程开始运行以来，他就无暇顾及那些苦心经营数十年的“宝贝”了。他瞅空就往特困生家中跑，搞调查、建立特困生档案。随着救助的特困生逐年增多，资金的来源越来越困难，他每天为了这些事发愁，四处求援。以致于数百盆精美的盆景长满了杂草，一些珍稀的花卉也枯死殆尽。当许多亲友问他到底图什么时?xx就会喃喃自语道：“凡事总是有得有失，能换回孩子们的学业，扶持一个贫困家庭，是我最快乐的事。”长年为特困生的事奔忙劳累，体力严重透支，加上营养不良，使得年事已高的xx身体每况愈下。20**年冬天，他从一位山区特困生家中回来，忙着分发第二天的报刊，又饿又累的他竟然仆倒在地，磕断了一颗门牙。亲人们担心xx的身体，都劝他适可而止，心疼他的儿女甚至为此和他闹“别扭”，可xx说：“我没办法不去拼，看到那些可怜的孩子我的心里就隐隐作痛，要是能年轻二十岁多好，我就可以多为孩子们办点事。读不上书，那是关系一辈子的事啊!”20**年夏天，在调查特困生的中巴车上突发脑梗，紧急抢救住院治疗后他却仍然义无反顾，儿孙们心疼得泪水涟涟。xx的头发、眉毛和胡子都已雪白，牙齿也几乎掉光了。但人生暮年的苍凉没有削减他的勇气和信心，他像一个意志坚定久摧不垮的“铁人”，21年如一日，扶贫助学风雨无阻。这个耄耋老人淡然如水而又炽烈如火的心路历程，充分展现了一名退休干部的道德情操和精神境界。最美老干部事迹材料【第二篇】xx同志，男，1951年9月出生，1968年12月参加工作，1989年6月，加入中国共产党，2011年10月从xx县供电公司退休。他具有强烈的社会责任意识和奉献精神，退休后成为一名“五老”志愿者。2015年12月，xx县老年大学春松志愿者服务队成立后，被推选为志愿者服务队队长。坚持政治理论学习，对党忠诚。xx同志坚持每天不少于1小时的学习，特别是党报党刊，深刻领会党在新时期所制定的路线、方针和政策，并经常把党的主张向自已身边的人、社区群众宣传。今年以来，结合“两学一做”学习教育，自觉学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话精神，在政治上、思想上始终与党中央保持高度一致，始终坚持党员的先锋模范作用。多才多艺，热爱生活。退休后，xx同志报名上了老年大学，重新变成一名学生，每天不断地“充电”，学习二胡、诗词、书法和摄影等课程。每一门课程，他都学得认真又扎实，如今可以单独独奏二胡，在《xx诗词》、《柳泉诗词》等诗刊上发表了多篇诗词，2015年撰写的七律《翠微茶赞》获全国离退休干部“我与‘中国梦’”诗词楹联大赛金奖。“天资又高，还这么努力，难怪多才又多艺”，这是县老年大学校长对xx同志的评价。积极热情的生活、天天向上的心态，让65岁的陈老看着精神焕发，总是乐呵呵的，身体很硬朗。热心公益，乐于奉献。2013年1月，xx同志被xx县关工委聘任“五老志愿者”。他不为名，不为利，视奉献人生为最大乐趣。尽心于关爱下一代事业，真心实意的做好课外宣传辅导、义务监督，关心青少年成长。2014年，县关工委立足胜利山“九九乐园”翰墨轩建立教育基地，选聘xx同志担任基地书法辅导员，义务为中小学生授课，学员达100余人，受到了学生和家长的一致好评。他还被学校聘为校外辅导员，并经常参与学校的一些主题班会活动，实行“老少牵手、老少同乐”活动，与学生结对帮教，建立起与学校，与家长沟通的桥梁。2015年，xx县老年大学春松志愿者服务队成立后，被推选为服务队队长。担任队长后，认真上岗履责，建立了组织机构，并积极搭建活动平台。根据志愿服务活动的需要，经过多方协调，在九九乐园翰墨轩设立了老干部志愿者办公室。同时，从细节处考量，为志愿者统一了服装，并设计了队旗。为促进志愿者服务队开展活动经常化、常态化，充分发挥党员先锋模范作用和党组织的凝聚作用，积极引导协调建立临时党支部。按照党章要求和组织程序，报县直机关工委，批准成立了xx县首个“非建制性”