中学安全工作计划范例整理（最新4篇）

中学安全工作计划范例整理（最新4篇）时间流逝得如此之快，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是网友为大家分享的“中学安全工作计划范例整理（最新4篇）”，供您参考阅读。中学安全工作计划【第一篇】为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实，现将本年度安全工作做如下安排：指导思想：以屏教发（20xx）17号文件精神为指导，即“进一步加大学校安全工作力度，明确目标，落实责任，强化管理，努力构建安全、稳定、和谐的校园环境，确保学校及广大师生生命财产安全，以优异成绩迎接第29届北京奥运会的胜利召开”。坚决贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神，牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想，健立健全学校安全工作管理机制，强化责任意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校安全零事故。具体措施：一、健全组织，明确分工，责任到人。学校成立安全工作领导小组，如下：组长：熊著蓉（校长）副组长：朱淑屏（副校长，党支部书记）徐祥华（总务主任）成员：徐莉朱砚周洪太李世华曾麒儒任执兵胡蓉杨必映张晓燕徐备谢小鹏陶远蓉肖杰文宏芳徐晴童小平廖胜屏分工如下：熊著蓉（校长）对学校安全工作负总责朱淑屏分管学生安全徐祥华分管学校后勤安全徐莉负责师生思想教育方面的行为规范安全朱砚负责师生教学方面的安全周洪太师生饮食卫生方面的'安全；师生水电安全童小平住校学生的安全何德为师生校内人身财产安全；夜间学校内巡逻安全李世华七、1班班级学生管理方面的安全；七年级师生安全陶远蓉八、2班班级学生管理方面的安全；八年级师生安全谢小鹏九、3班班级学生管理方面的安全；九年级师生安全廖胜屏门卫方面的安全任执兵七、1班班级学生管理方面的安全；胡蓉七、2班班级学生管理方面的安全，团员学生安全管理。杨必映九、1班班级学生管理方面的安全张晓燕九、2班班级学生管理方面的安全肖杰八、1班班级学生管理方面的安全文宏芳八、3班班级学生管理方面的安全；曾麒儒七、3班班级学生管理方面的安全徐备教职工思想工作安全；1、学校安全工作由校长负总责，由安全工作领导小组具体安排落实，明确分工，责任到人。层层签订安全责任书。2、校行政值周领导坚持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。二、预防为主，防患于未然1、定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查，形成记录，发现问题及时整改。2、持安全工作逐日检查制度，形成安全档案，建立建全各类安全工作应急救援预案。3、开展经常性的师生安全教育，做到天天讲，警钟时时敲。学校定期和不定期的检查班主任老师的安全教育的记录情况。4、加强毕业班学生思想教育，特别是要掌握升学无望学生的思想动向，发现不好思想苗头，及时进行教育处理，尽可能的杜绝或减少偶发事件和发生，并以此带动全校的安全工作。三、校内安全1、各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，那些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。2、任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全管理。3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发现问题及时解决。坚决制止三无产品进入商店，确保师生的身体健康。中学安全工作计划【第二篇】为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实，现将本年度安全工作做如下安排：指导思想：具体措施：一、健全组织，明确分工，责任到人。学校成立安全工作领导小组，如下：组长：熊著蓉（校长）副组长：朱淑屏（副校长，党支部书记）徐祥华（总务主任）成员：徐莉朱砚周洪太李世华曾麒儒任执兵胡蓉杨必映张晓燕徐备谢小鹏陶远蓉肖杰文宏芳徐晴童小平廖胜屏分工如下：熊著蓉（校长）对学校安全工作负总责朱淑屏分管学生安全徐祥华分管学校后勤安全徐莉负责师生思想教育方面的行为规范安全朱砚负责师生教学方面的安全周洪太师生饮食卫生方面的安全；师生水电安全童小平住校学生的安全何德为师生校内人身财产安全；夜间学校内巡逻安全李世华七、1班班级学生管理方面的安全；七年级师生安全陶远蓉八、2班班级学生管理方面的安全；八年级师生安全谢小鹏九、3班班级学生管理方面的安全；九年级师生安全廖胜屏门卫方面的安全任执兵七、1班班级学生管理方面的安全；胡蓉七、2班班级学生管理方面的安全，团员学生安全管理。杨必映九、1班班级学生管理方面的安全张晓燕九、2班班级学生管理方面的安全肖杰八、1班班级学生管理方面的安全文宏芳八、3班班级学生管理方面的安全；曾麒儒七、3班班级学生管理方面的安全徐备教职工思想工作安全；1、学校安全工作由校长负总责，由安全工作领导小组具体安排落实，明确分工，责任到人。层层签订安全责任书。2、校行政值周领导坚持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。二、预防为主，防患于未然1、定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查，形成记录，发现问题及时整改。2、持安全工作逐日检查制度，形成安全档案，建立建全各类安全工作应急救援预案。3、开展经常性的师生安全教育，做到天天讲，警钟时时敲。学校定期和不定期的检查班主任老师的.安全教育的记录情况。4、加强毕业班学生思想教育，特别是要掌握升学无望学生的思想动向，发现不好思想苗头，及时进行教育处理，尽可能的杜绝或减少偶发事件和发生，并以此带动全校的安全工作。三、校内安全1、各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，那些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。2、任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全管理。3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发现问题及时解决。坚决制止三无产品进入商店，确保师生的身体健康。中学安全工作计划【第三篇】中学安全工作计划学校安全工作，直接关系教育事业计划的完成，直接影响到师生生命和国家财产的安全。领导要高度重视，采取有效措施，认真抓好。安全工作主要是对事故做好防范。安全事故在学校有火灾、盗窃、房屋倒塌、食品中Du以及实验、体育、劳动生产中的人身伤害等。安全事故的产生，大致有两种情况，但必须做好。一是物质自身运动的损耗到一定程度引起的，如房屋、体育器械年久失修。二是人的行为造成的，如盗窃、食品中Du、实验课、体育、劳动生产中伤亡等。不论那种情况，都是由于思想上的麻痹大意，而导致事故的发生。做好安全工作，一般应注意以下几点：（一）加强教育，提高认识。在教育全校教职工，对党的事业、国家和人民的.生命财产有高度的责任心，全心全意为人民服务。要教育学生关心学校、关心集体、爱护公共财物。安全事故是可以防止避免的，关键在于真正从思想上重视安全工作，克服麻痹大意。树立以防为止的思想，要使大家认识到这一点，并成为全体师生自觉的行动。（二）认真执行防范措施1、加强巡视，消除隐患。学校应有人负责经常检查房屋及附着物和体育器械和自然损耗情况。凡出现房屋倒塌、电线老化引起火灾或体育器械伤人等问题，主要原因是平时失察，维护不认真所致。因此对物质自身运动引起的损耗，主要靠日常观察，及时补偿，消除隐患，才能避免事故发生。2、必须配备专用设施。实验室应设置地窖，以便储存易燃易爆和有Du药品。专人保管，使用登记。对各类财产保管室，会计室的门窗，要加做铁栅，配备保险箱，安装报警器。3、严格遵守操作规程。学校教育师生开展活动中，认真执行有关操作规程，比如体育活动中的投掷铅球、铁饼、标枪、手榴弹，应在指定地区进行、四周有人巡视。食堂的食品加工，实验活动等，均应按照有关要求进行，确保人身安全。（三）健全制度，责任到人。安全工作，涉及面较广，必须建立制度，如门卫、用电、防火、值班等制度，把安全的责任落实到人，调动大家抓好安全工作的积极性，使安全工作经常化，杜绝一切事故的发生。附：计划内容：（1）增强学生安全意识和自护能力的宣传活动，出板报。（2）网络游戏对中小学生安全构成新的威胁，广播会宣传；（3）开展中小学危漏校舍问题的图片展画板；（4）开展防非典宣传活动及做好消Du安全工作。中学安全工作计划【第四篇】一、指导思想坚持“人人会欣赏，人人被欣赏”的办学理念和“人人有目标，人人有平台，人人能成才”的办学策略，为学生提供适合的教育。以提高学生核心素养和班主任治班能力为突破口，开展活动，切实提高德育实效。二、工作思路1、确立一种意识：“育人为本，德育为先，活动助推，管理制胜”。2、抓住三条主线：社会主义核心价值观教育，行为规范养成教育，安全教育。3、搞好四个结合：常规教育与主题教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合；安全管理与一岗双责相结合。三、工作目标1、加强班主任队伍建设，强化“以德育人，以爱育人”，形成全员、全程、全方位育人格局。2、加强学生的日常教育和管理，使班风、学风、校风更加优良。3、加强法制、安全教育，推进依法治校和综合治理，营造文明、平安、有序、和谐的校园环境。4、优化学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，形成育人的合力。四、工作措施（一）完善德育工作机制德育就是质量，品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育。德育就是为学生的学习、生活、心理成长提供服务。每一位教师都要把教书与育人统一起来，“一岗双责”，共同推动德育工作。抓德育要抓“三条主线”。以校委会—政教处、宿管科—年级部—班主任为主体的“常规教育主线”，保证常规教育的有序开展；以校委会—年级部—备课组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到课堂之中；以校委会—校团委、学生会—班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”。抓德育要分工到人、各负其责。政教处、宿管科、保卫科要细化分工，人人有责，定期检查，工作中，要会管、能管、善管。团委要加强对学生会、班委会、团支部干部的指导，发挥其作用。年级部要狠抓学习纪律、安全教育、仪容仪表、环境卫生等方面的习惯养成教育，要做好本年级日常违纪学生的`教育及转化工作，狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神，要充分调动班主任的工作积极性，并组织开展常规管理“比比看”竞赛活动，努力形成“争先创优”的生动局面。（二）加强班主任队伍建设班主任是班级建设的设计师，是协调学生与任课教师的桥梁，是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，是我们的努力目标。各年级部要认真组织好每周一次班主任例会，学校定期召开班主任工作专题会议，进行“经验交流”、“反思借鉴”、“案例分析”等，用个人智慧，让全体受益。规范班主任工作常规。班主任一岗多责，教学、管理、安全等都要用心、尽心，教学、纪律、卫生、安全、两操、两休、班会、“后进生”转化、家访等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不总拿老眼光看人；勤巡视，勤检查，勤沟通，勤帮教，积极配合任课教师，参与各学科教学管理。进一步完善班集体考核办法，公正客观地评价班主任的工作；在评职、评优等方面给予班主任更多的鼓励。开展优秀班主任、明星班主任、骨干班主任的评选活动。积极倡导班主任多动笔、勤总结，及时整理日常工作的感悟，撰写教育反思、教育叙事或个案分析等。（三）规范德育常规抓德育工作，要“晓之以理”，“约之以规”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、卫生、纪律、升旗、自习、两操、班会、两休、公共设施维护等方面的各项要求设计为切