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1/182023年活动策划方案(实例)总结_植树节活动策划方案(实例)总结【通用5篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。活动策划方案总结【第一篇】感恩节(thanksgivingday)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。下面是小编为大家整理的,欢迎阅读参考。为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。一、活动分为三个阶段。第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;。第三阶段是总结表彰反思阶段。二、活动有三部分内容。三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“xx市艺2/18术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们x月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。3/18二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数最多,其中同学就捐款1元整,同学捐款元。三、开展“感恩”班会。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写1感恩。日记。要求五年级同学每人写1感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他们生日快乐身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,4/18老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。一、活动缘起。如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。5/18二、活动目的。通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间:11月的第4个星期四。四、活动地点:学校内。五、活动前期准备。1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣传资料,评分表等。4.校园环境布置:黑板、海报等。5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。8.购买奖品。六、活动过程。在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节6/18系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。1.浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这文章谈自己的观点与认识。2.读1《感恩的心》故事。3.唱一首《感恩的心》歌曲。课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。--。7/18活动策划方案总结【第二篇】活动主题:《欢乐闹元宵》。活动对象:社区居民或商场顾客。活动口号:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲。活动时间:20__年02月26日。举办场地:社区或商场。主办单位:__电视台。承办单位:__广电合和文化传媒有限责任公司。2、活动背景。农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的。通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、8/18文明和谐的节日文化。二、活动现场布置。1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。5、提前与社区(商场)宣传沟通,释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。三、游艺内容。1、观花灯、猜灯谜。游戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券。2、双人背靠背夹气球。游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。道具:气球、奖品:胜出者获2张奖券。3、踢鍵子。游戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,9/1830秒钟内踢25个得2张票。道具:2个鍵子奖品:1-2张奖券。4、头顶玩具熊。游戏规则:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券。5、飞镖。游戏规则:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖。奖品:获胜者获1张奖券。6、吹气球。游戏规则:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券。7、摸福。游戏规则:参与者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券。8、猜价格。游戏规则:赞助商提供奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参与者猜测的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品4-5件,奖品:获2张奖券。四、兑奖。1、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,10/18并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油。4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器。3、注意事项:获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。活动策划方案总结【第三篇】增进社区家园联系,促进家庭幸福能力建设,让青少年爱上锻炼,强健体魄。社区定于11月召集社区家庭到xxx公园开展户外拓展活动,愉快的亲子沟通、亲切的社区交流,共度快乐难忘的时光。二、活动举办方。三、活动对象及人数。四、活动时间。20xx年x月。五、活动地点。详细地址:六、活动安排。集合出发8:30。心花路上8:30-9:00偷偷的和厨神、游戏高手的那几个套下近乎,聊聊家常。嘘嘘嘘嘘9:00-9:20洗手间走一趟,神清气爽,统一集11/18合。1、《风采展示》选出队长、确定队形、队歌、团队口号;经规定时间演练后,逐队展示,教练通过趣味小游戏或随机的形式进行分组。2、《气球大战》各小组队长分配人力,10-20人为一批次,每组气球颜色不一样,脚上绑住气球进入赛场,气球被踩爆后立即退出战场,最终剩余的一种颜色的队伍为胜利。注:每轮都有小组接受教练准备的特殊礼物,尤其是最先被淘汰的小组和队长,请专心啊!3、《阖家欢乐》《水果蹲》进化版。每个小组给队伍临时改个名字,只能从“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、姥爷、姥姥”等此类,亲属关系词中选择,游戏开始:“爷爷蹲爷爷蹲,爷爷蹲完爸爸蹲”,然后爸爸队就边蹲边喊:“爸爸蹲爷爷蹲,爸爸蹲完xx蹲”,以此进行。注意:可能会出现,合伙坑一对的现象,实属正常,所以取名字和队长公关能力很重要哦。1、烹饪美食,准备菜肴,推荐参加厨艺比拼的菜肴2-3到菜。2、组建吃货团队,建议每班班长和领队组成,准备进行色香味菜肴评比。3、宣布厨艺大赛结果并颁奖:“最佳口味奖”、“最佳菜名奖”、“最佳卖相奖”、“地域特色奖”、“团队配合奖”。12/181、划竹筏(可以比赛)。2、射箭(可比赛)。
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