您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 幼儿园活动方案(案例)[精品【范例8篇】
幼儿园活动方案(案例)[精品【范例8篇】为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢?以下是网友为大家分享的“幼儿园活动方案(案例)[精品【范例8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园活动方案【第一篇】一、活动目的1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。3、鼓励广大教师阅读经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力。4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。二、活动主题书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号我读书,我成长,我快乐!四、活动时间xx年4月—5月五、活动对象全体教师、幼儿及家长。六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的`2倍2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及安排1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。5.构建教师读书网络平台,让教师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。幼儿园活动方案【第二篇】活动目标:1、学习手足眼互相协调。2、锻炼身体的灵活性。活动准备:铃鼓活动过程:一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的`强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。三、幼儿做游戏1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。3、分组进行游戏。4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。四、放松活动教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。幼儿园活动方案【第三篇】一、活动目的:知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。二、活动准备:1.结合活动谈话:让孩子懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。2.读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。3.大班孩子积极参与制作宣传小旗。4.创设环境:老师和孩子共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供孩子劳动之用。6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领孩子观察成人劳动。小班活动:《环保小卫士》1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让孩子在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。中班活动:《自己的事情自己做》1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进孩子的自理能力,以及热爱劳动的快乐;2.通过班级的.各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。大班活动:《我是劳动小明星》1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。特别说明:1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;2.此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好分享的“幼儿园活动方案(案例)[精品【范例8篇】”,传承文化”主题活动活动主题:情暖冬至,传承文化。活动目标:1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。3、了解中国传统食品—饺子的来历,通过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的`能力,体验劳动的快乐。活动准备:1、请家长准备:擀面杖、刀具、围裙(班主任合理安排)2、班主任准备,宣传冬至的板报,有关冬至的科学资料视频,儿歌、手指游戏、谚语。活动过程:1、由饺子谜语趣味导入,谜语:岸边一群小白鹅,扑通扑通跳下河。春潮张落三遍后,白鹅一起上山坡、(打一食物)今天是我国的二十四节气之一————冬至,让孩子看电视了解冬至来历及相关知识。2、教师讲解冬至的科学知识,冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。3、了解24节气歌,冬至诗歌,冬至农谚及数九歌,学说冬至包饺子手指游戏。冬至又是天最冷的开始,也是一九的第一天,谚语说得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九杨落地,十九杏花开。4、播放儿歌《包饺子》,然后做手指操。羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)5、学习包饺子方法,体验包饺子乐趣。教师带领孩子到厨房,与家长一起学习擀饺子皮,包饺子的方法。孩子们在劳动中体会了冬节,在快乐中品尝了文化,在合作中愉悦了身心。6、品尝及感恩教育,与长辈一起分享饺子。幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生教育活动。二十四节气作为世界级非物质文化遗产,不但是人类社会灿烂文明的瑰宝,更是中华民族勤劳智慧的象征。冬至节是二十四节气中最早被制定的一个,其久远的传承度和使用度,也代表着其较高的文化价值和实用价值。幼儿园活动方案【第五篇】教材分析千百年来,我们享受着纸带给我们的便捷。有了纸,我们可以想写就写,想画就画,可是生活中纸的浪费现象也是十分严重的。而浪费纸张,实际上就是在砍伐大树,浪费宝贵的森林资源。因此低碳生活应该从节约每一张纸开始。本活动从幼儿的生活经验出发,重在鼓励幼儿自发、自主的讨论如何进行宣传活动,参与到每一个环节。在活动中既提升了幼儿自身的环保意识,同时又提高了幼儿的社会责任感。活动目标1、幼儿能用自己喜欢的形式与同伴一起讨论节约用纸的做法。2、能与同伴分组讨论活动计划,并用流畅的语言表达自己的想法。3、有初步的环保意识,体验合作的快乐。活动准备1、对浪费用纸行为有所了解。2、一张大的计划表(教师使用)。3、幼儿分成5大组,每组一张大纸,水彩笔。活动建议一、回忆生活中浪费用纸的情节,激发幼儿参与节约用纸活动的愿望1、回忆情景引发问题:生活中有哪些浪费用纸的行为?2、讨论:你想怎样让大家知道节约用纸?教师小结:可以向大家进行宣传活动。二、幼儿分组商讨,教师汇总讨论结果,制定节约用纸的环保行动计划1、幼儿分组讨论:活动时间、需要哪些前期准备等事项,鼓励幼儿大胆发表自己的.建议或意见,并流畅表达出来。2、每组推荐一名小组长代表介绍本组讨论结果,教师负责用相应的符号记录到大的计划表中。教师小结:准备舞蹈、歌曲;绘制宣传海报和宣传单;演出服装等。三、商讨节约用纸环保宣传行动的具体内容,进一步激发幼儿参与活动的情感1、竞选小主持人,倡议大家都一起参入到节约用纸环保宣传行动中。2、表演关于节约用纸的节目。3、分组绘制海报和宣传单。四、按计划进行宣传活动,增强环保意识,体验合作的快乐1、布置舞台,面向全园幼儿进行主题演出,引导幼儿宣传节约用纸的重要。2、在幼儿园醒目位置张贴海报,利用离园时间,向家长发放宣传单,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。幼儿园活动方案【第六篇】一、活动背景:在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源,不同xx质的节日能促进幼儿相应的社会xx发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他,了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里xxxx的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限,还不能真正了解xxxx工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们策划了“各行各业”的活动方案,让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。二、活动内容:1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。幼儿园五一劳动节教案3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。三、各年龄段:小班:“各行各业爱劳动”工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”主题目标:1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。具体活动:1、认识“五一”节(谈话活动)2、劳动最光荣(语言活动)3、鲜花送给您(美术活动)4、快乐的劳动节(综合活动)5、寻找身边最可爱的人(特色活动)中班:“做光荣的劳动者”主题目标:1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。具体活动:1、建筑工人(谈话活动)2、送货员(数学活动)3、学做解放军(音乐活动)4、参观消防队(参观活动)5、寻找身边最可爱的人大班:“寻找身边最可爱的人”主题目标:1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。3、探索尝试周围xxxx力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐。具体活动:1、快乐的小帮手(谈话活动)2、劳动的计划书(社会实践活动)3、五一家庭劳动日(综合活动)4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)5、慰问身边的劳动者(参观活动)
本文标题:幼儿园活动方案(案例)[精品【范例8篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12298976 .html