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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 必修上册(二) 点线整合2
[复习重点]1.积累并记牢120个实词中的“属”“兴”“卒”三字以及重点虚词“所以”。2.掌握名词活用的特点及判定方法。连点成线基础整合1.下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是()A.余音袅袅,不绝.如缕非能水也,而绝.江河B.水波不兴.风雨兴.焉C.苍山负.雪负.而前趋D.余始循.以入循.陵而走,见蹲石鳞鳞答案A解析A项断绝/横渡。B项均为“起、产生”。C项均为“背”。D项均为“沿着、顺着”。2.下列各项中,加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是()A.白露..横江,水光接天B.羡长江之无穷..C.下有红光动摇..承之D.多平方..,少圜答案B解析B项古今义相同,均为“没有穷尽,没有限度”。A项古义:白茫茫的水汽。今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。C项古义:晃动。今义:不稳固,不坚定。D项古义:平的和方形的。今义:指数是2的乘方;平方米。3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.东.望武昌济水东.流B.乌鹊南.飞明烛天南.C.破荆州,下.江陵其下.圣人也亦远矣D.客有吹洞箫者.当其南北分者.,古长城也答案A解析A项均为名词作状语,向东。B项名词作状语,向南/名词,南边。C项名词作动词,攻占/名词作动词,低于。D项定语后置的标志,相当于“的”/判断句标志。4.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是()A.何为其然也B.固一世之雄也C.此东海也D.亭东自足下皆云漫答案A解析A项为宾语前置句,其他三项均为判断句。5.判断下列文化常识的正误。(1)古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来纪年和纪日。()答案√(2)“望”指农历每月十五日,“既望”是每月十六日;每月的第一天称作“晦”,最后一天称作“朔”。()答案×解析每月的第一天为“朔”,最后一天为“晦”。(3)我国许多地名都带有“阴”字和“阳”字,“阳”指的是山南水北,“阴”指的是山北水南。()答案√连点成线微点突破1.120个实词积累、识记(1)属屬屬属小篆繁体隶书繁体楷书简体楷书“属”繁体字从犀、从蜀。“犀”指“一种难以归类的动物”。“蜀”本指“带孔眼的网罩”,引申为“独立系统”“独立体系”。“犀”与“蜀”联合起来表示“从大类漏网出来而自成一类的动物”。“属”本指特殊动物种类。义项例句①举酒属.客,诵明月之诗(《赤壁赋》)②不者,若属.皆且为所虏(《鸿门宴》)③本无谋,又非亲属.(《苏武传》)④名属.教坊第一部(《琵琶行》)⑤在骨髓,司命之所属.,无奈何也(《扁鹊见蔡桓公》)⑥时维九月,序属.三秋(《滕王阁序》)⑦屈平属.草稿未定,上官大夫见而欲夺之(《屈原列传》)⑧接连,连续然亡国破家相随属.(《屈原列传》)⑨同“嘱”,嘱托,叮嘱属.予作文以记之(《岳阳楼记》)⑩相随,跟随项王渡淮,骑能属.者百余人耳(《史记·项羽本纪》)⑪委托,交付诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属.吏,遂西入咸阳(《史记·高祖本纪》)答案①劝请②等,类,辈③亲属④隶属,归属,附属⑤管辖,掌管⑥属于⑦撰写识记方法“属”的本义是“特殊动物种类”,引申为“种类”“类属”。“亲属”当然也是属于同一类的。同一类的人是相连的,于是产生了“连接”“跟随”“隶属”义。“撰写”正是把一个个字连接起来。“隶属”义中又产生了“管辖”义。阅读小迁移——解释加点字项羽力大无穷,名属.(隶属)天下第一。举大业,属.(随从)者百万。后沛公先入关,恨之。范增献计,属.(同“嘱”,嘱咐)其邀沛公至军营,于坐杀之。席间,项王屡举酒属.(劝请)沛公。沛公晓其意,乃佯醉归。范增长叹曰:“妇人之仁,吾属.(类、辈)且为之虏矣!”后项王之祸相随属.(接连)。(2)兴興興兴甲骨文小篆隶书繁体楷书简体楷书“兴”本来写作“興”,是象形字,甲骨文像四只手一起抬起东西。表示兴起。义项例句①清风徐来,水波不兴.(《赤壁赋》)②夙兴.夜寐,靡有朝矣(《诗经·氓》)③犹不能不以之兴.怀(《兰亭集序》)④怀王怒,大兴.师伐秦(《屈原列传》)⑤其存君兴.国而欲反覆之(《屈原列传》)⑥政通人和,百废具兴.(《岳阳楼记》)⑦遥襟甫畅,逸兴.遄飞(《滕王阁序》)⑧诗歌的一种表现手法,由景物引发抒情《秋兴.》答案①兴起,起②起来,起身③发生,抒发④发动,调动⑤振兴,使……兴盛⑥兴办,举办⑦兴趣,兴致识记方法“兴”的本义是“起来,起身”。事物“起来”就是“出现”“发动”的形象表达。由“出现”进一步引申出“创立(门派、学说等)”义。阅读小迁移——解释加点字刘邦兴.(发动)兵伐秦,后刘邦王,大汉兴.(兴盛)。政通人和,兴.(兴办)教育,人才兴.(兴起)焉。(3)卒卒卒甲骨文小篆隶书楷书“卒”是象形字,甲骨文像衣服有标志。表示奴隶、差役穿的衣服,后引申为“奴隶、差役”。义项例句①盈虚者如彼,而卒.莫消长也(《赤壁赋》)②旦日飨士卒.,为击破沛公军(《鸿门宴》)③磐石方且厚,可以卒.千年(《孔雀东南飞》)④年六十二,永和四年卒.(《张衡传》)⑤同“猝”,突然,仓猝,匆忙卒.起不意,尽失其度(《荆轲刺秦王》)答案①终究②步兵,士卒③完毕,结束,到……为止④死亡识记方法“卒”的本义是肚子上的创伤。(甲骨文字形是外部是一“衣”字表示肚子,内里是交叉文饰,乃是肚子上的花纹,这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口。)由于古代医疗技术差,肚子受伤意味着“死亡”,因而“卒”有“死亡”义;这一意义后来写作“猝”,表示突然死去,故后“卒”亦有“突然,匆忙”的意义。“死”就是生命“完毕”,由此进一步虚化为副词“终于”。阅读小迁移——解释加点字韩信拜大将军,率士卒.(士兵)与项王战,卒.(同“猝”,仓促,突然)起不意。项王难于应付,节节败退后卒.(死)于乌江,而卒.(最终)成万世威名。2.重点虚词——所以(1)说出下列句子中加点词的义项。①师者,所以..传道受业解惑也(《师说》)②圣人之所以..为圣(《师说》)③此吾所以..敢率性就死不顾汝也(《与妻书》)④所以..游目骋怀,足以极视听之娱(《兰亭集序》)⑤所以..兴怀,其致一也(《兰亭集序》)⑥今君实所以..见教者(《答司马谏议书》)⑦(贼)必于渡淮之所以..火记其浅处(《北史·傅永传》)答:________________________________________________________________________答案①④⑥中的“所以”意思是“……的办法”或“用来……的”。②③⑤中的“所以”皆表示原因,相当于“……的原因(缘故)”。而⑦中的“所以”则是两个词,“所”,……的地方;“以”,用(火把)。“所以”在一般情况下是一个固定结构,有表示原因和凭借两个意思。但也有例外,如上面的⑦。总之,需结合语境灵活辨析。(2)迁移运用翻译下面文段中画线的句子,注意加点词语的翻译。古之人非无宝也,其所宝者异也。孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信机[注]。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知以不利为利矣,知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以..异乎俗也。(节选自《吕氏春秋·异宝》)注机:吉凶之兆。译文:________________________________________________________________________答案知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的,这就是明智的人和世俗的人不同的地方。解析“以”是介词,把;“所以”是古今异义词,“……的地方”“……的原因”;“异乎俗”是介词结构后置句,“乎”是介词,与、和。参考译文古代的人不是没有宝物,只是他们看作宝物的东西与今人不同。孙叔敖病了,临死的时候告诫他的儿子说:“大王多次赐给我土地,我都没有接受。如果我死了,大王就会赐给你土地,你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘,这个地方土地贫瘠,而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼,而越人迷信鬼神和灾祥。所以,能够长久占有的封地,恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后,楚王果然把肥沃的土地赐给他的儿子,但是孙叔敖的儿子谢绝了,请求赐给寝丘,所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗利益看作利益,知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的,这就是明智的人和世俗的人不同的地方。3.掌握名词的活用规律及特点(1)解释下面两组句子中加点的词语,体会其活用特点。[第1组]①乌鹊南.飞:_______________________________________________________________②西.望夏口:_______________________________________________________________③东.望武昌:_______________________________________________________________④大石侧.立千尺:___________________________________________________________⑤既东.封郑:_______________________________________________________________⑥吾得兄.事之:_____________________________________________________________⑦常以身翼.蔽沛公:_________________________________________________________⑧项伯乃夜.驰之沛公军:_____________________________________________________⑨头发上.指_________________________________________________________________答案①向南②向西③向东④在旁边⑤在东边⑥像对待兄长一样⑦像鸟张开翅膀一样⑧在夜里⑨向上以上加点词语为名词活用作状语。名词作状语有一个特点:该名词用在动词或形容词前如果不构成主谓关系,那么,它一定作状语。或者说,只要是处于主谓之间的名词一般都作状语。如“乌鹊南飞”,该句主谓关系为“乌鹊飞”,而“南”这个名词处在其中,只能作状语,“向南”。[第2组]①方其破荆州,下.江陵:_______________________________________________________②名.我固当:_________________________________________________________________③况吾与子渔樵..于江渚之上:___________________________________________________④后世之谬其传而莫能名.者:___________________________________________________⑤范增数目.项王:_____________________________________________________________⑥君子不齿.:_________________________________________________________________⑦沛公欲王.关中:___________________________________________________________⑧顺流而东.也:_____________________________________________________________答案①攻占②命名③捕鱼砍柴④识其本名,说出⑤递眼色⑥值得说起⑦称王⑧向东进发以上加点词语为名词活用作动词。名词用作动词的情况较复杂:a.副词后名词活用
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