2023年幼儿园党建工作总结范文汇报【精编4篇】

2023年幼儿园党建工作总结范文汇报【精编4篇】2023年幼儿园党建工作总结汇报【第一篇】我园在县教育局党委的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，一年来，幼儿园党支部不断探索新的形势下全面开展和改进党建工作，创建学习型、和谐型幼儿园，以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，加强教职工素质提高，努力提高办园质量，以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我园的党建工作情况总结如下：一、基本概况我们幼儿园20xx年9月成立，是直属公办幼儿园，现有13个教学班，幼儿共计464人。全园教职工68人，设置党组织书记1名，园长兼副书记1名，现有党员10名，新发展党员1名。二、党建扎实引领，工作求真务实。（一）加强学习教育，不断强化政治引领。不断加强党员干部思想政治教育，引导全体党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，始终保持清醒的政治头脑。突出学习重点。抓好理想信念教育，牢固树立“四个意识，坚定四个自信，做到两个维护；以意识形态教育为重点，筑牢党员干部思想意识防线。（二）加强队伍建设，严格履行党建工作主体责任。紧紧围绕全面从严治党的总体要求，不断强化党组核心建设，切实抓好政治履职。1、坚持正确的政治方向。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党中央和上级党组织关于基层党建工作有关会议文件精神。2、认真落实党建责任。始终把抓好基层党的建设工作作为首要任务，把党建工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，强化对党建工作的安排部署及工作指导，真正形成了党支部书记亲自抓，支部委员配合抓，党务工作人员具体干的齐抓共管工作格局。3、扎实推进党建标准化建设。认真查找支部存在的问题，制定切实可行的工作措施，逐项整改落实。4、健全完善各项党建工作机制。进一步健全了党支部研究重大事项、支委会定期专题研究党建、党支部书记抓党建工作报告等党建工作制度。（三）突出工作重点，切实加强党员队伍日常管理。认真开展组织生活。以三会一课和主题党日为主要内容，定期组织集中学习、党员民主评议、按期缴纳党费等，加强党员考核管理，提高党性修养，教育引导党员干部发挥好示范引领作用。（四）强化廉洁教育，正风肃纪推进党风廉政建设。提高其拒腐防变的意识和能力。坚决贯彻落实民主集中制原则，进一步健全和完善党内监督制度，加强对重点领域的管理监督，凡属三重一大事项，均由党支部会议集体讨论决定，保证了决策过程的科学民主和结果的公正合理。（五）党员发展纳新，不断壮大支部力量。幼儿园党支部积极做好党员纳新工作，不断地把优秀积极分子充实到自己的队伍中来，今年转正党员1人，发展对象1人，积极分子2人，能够保证每年都有新的成员加入这个集体。幼儿园党支部一方面让党员教师在教师中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在工作中积极向党组织靠拢。要求培养人定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。三、存在的问题过去的一年里，幼儿园党建工作虽然取得了一定的成效，但与上级党组织的安排部署和党建标准化要求相比，还存在一定的差距。1、在党建工作方法上缺乏创新，党建基础工作仍不够扎实，部分党建工作制度落实还不够严格。2、以党建促发展的思路不多，解放思想的程度还需进一步加大。3、开展党组织生活的频次不高，效果不突出。2023年幼儿园党建工作总结汇报【第二篇】为进一步深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，今年，我支部将紧紧围绕区教育局“持续加强党的思想政治建设、党的基层组织建设、党风廉政建设、师德师风建设”的目标要求，结合本年度幼儿园重点工作任务，深入推进学习型党组织建设工作，全面落实从严治党要求，切实加强党员的先进性教育，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升支部堡垒先锋指数，着力推进党建工作的深入开展，为打造党建特色品牌，实现“办人民满意的教育”而凝聚力量。一、政治建设（一）坚持思想引领，全面助力教学全体党员要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持党的政治建设为统领，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，继续开展习近平总书记系列重要讲话和党章党规党纪学习教育，引导党员进一步在思想上、政治上、行动上都同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；严格落实“三会一课”、主题党日活动为主要内容的党支部学习教育基本规范，以“互助”帮扶形成合作小组，形成帮带式的成长共同体，促进团队共赢；要继续纵深推进全面从严治党，持之以恒正风肃纪，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，为新时代教学工作实现高质量发展提供坚强保证。（二）紧密结合实际，推进党风廉政建章立制探索实施党员积分制管理模式，促进党员间比学赶超、争先晋级，形成激励党员创先争优、实干担当的鲜明导向；严密建立“清廉幼儿园”机制，完善党风廉政建设制度，包括向上级党委述职述廉制度、党风廉政建设责任制、党员干部廉洁从政(教)准则、“三重一大”制度、日常请假报告制度、护照管理制度等，坚持按制度和原则实施党风廉政建设，保障幼儿园各项工作顺利推进。二、党建工作（一）坚持以上率下，铸造坚强队伍坚持领导带头、以上率下，领导干部要想在先、做在前，抓得紧、抓得实，促进各项任务的有力落实，无论在党课宣讲，还是问题检视、大力整改方面，都要把自己摆进去，严防“手电筒照人不照己”；树立领导干部事必躬身践行当好表率，既领之、又导之的标准，无论什么职级、什么岗位上的领导干部，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做；充分发挥好党组织的核心作用，配齐配强党组织班子，围绕幼儿园中心工作创造性开展党的活动，切实发挥战斗堡垒作用；全面落实管党治党主体责任，增强管党治党意识，激发党员干事创业热情，建设一支政治上坚强、具有较高理论水平，善于做思想政治工作，团结协作、密切联系群众的管理团队，保证党对思想政治工作的绝对领导。（二）聚焦基层组织，狠抓正规建设严格落实党支部组织生活会、“三会一课”、民主评议党员、主题党日活动、谈心谈话、民主评议等制度，开展规范党员活动室、党建宣传栏等阵地建设，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，切实履行党员义务，自觉遵循组织程序，服从组织决定.全面落实党建工作责任制，实施责任区管理，责任区内党员以行政联系后勤、中层联系年级组、教师联系班级的原则开展责任区工作，确保责任区覆盖到各个岗位中的积极分子和群众，形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作“网格管理格局，促使党员自觉履行党员义务，通过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮助，切实起到在责任区内的核心作用，确保党员责任区“教书育人、管理育人、服务育人”等各项任务的完成；抓好党员发展管理工作，认真做好党组织和党员信息维护，规范党员组织关系管理工作和党费收缴工作，持续提升党员发展管理的规范化水平。（三）创新党建活动，培育特色品牌创新党课开展形式，宣传推广特色项目，通过开展“体验式”党课创新党建特色项目，采用“论坛式、辩论式、竞赛式”等组织形式，让教师在党课中参与度更高，互动性更强，课堂氛围更加活跃；通过“视频分享、优秀党员事迹分享”等“分享式”交流，让更多积极正面的思想感化人心，增强先锋指数；通过参与各类党员学习成长的活动，参观学习红色基地，参与志愿服务等“实践式”体验，让党员获得真实可触的经验；以创新“体验式”党课，加大宣传和推广，形成党建特色亮点工作，提升党建品牌效应；学习教育常态化，讲话精神融教学，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的“二十大”精神和习近平总书记系列讲话精神。三、党风廉政工作（一）明确各级责任，建设“淸廉学校”深入贯彻落实中央八项规定精神和市区有关规定，持之以恒反对“四风”，深化“清廉学校”及“三务公开”建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强党风廉政建设宣传教育，深入推动党政主要负责人落实“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”责任，明确责任、工作标准、保障措施，通过日常检查等形式进行落实。全体党员签订廉洁承诺书并。结合每月的党员活动以及节日、招生等重要时段加强廉政教育。严格执行“三重一大”集体决策制度以及三务公开制度，并要做到留痕管理。落实党风廉政建设责任制；打造清廉园所，结合“教师节”等各个节假日，开展假期前“温馨提醒”，严格要求党员干部、教职工不收受家长的礼品和宴请，保持教师良好职业形象。日常结合教职工对教师开展廉洁教育，组织教师学习“教师十大禁令”、“教师职业道德规范”等，签订“师德承诺书”，把不接受家长礼金、礼卡、不接受家长宴请、不委托家长办私事、不从事微商及有偿家教等廉洁从教内容作为承诺内容，做到警钟长鸣、倡导廉洁从教氛围；夯实师德师风管理，建立长效机制，进一步完善师德师风建设长效机制，将师德建设纳入年度考核，建立评优细则，格考核措施，规范师德言行，通过师德“一票否决”加强教师师德的管理机制。（二）保持高压态势，遏制不良倾向深化责任清单工作，坚持把党风廉政建设与业务工作同硏究、同部署、同推进。按照“清单”要求，根据岗位实际，进行廉情分析，制定个性化清单任务；要根据新形势新任务及时做好我园全面从严治党和党风廉政建设工作部署，签订“责任书”，层层传导压力；班子成员履行好管党治党政治责任，把每个领域、每个环节的工作抓具体、抓深入，一项抓落实。要坚持每年不少于两次召开党风廉政建设专题会，提出针对性对策，提出改进意见措施，及时遏制苗头隐患。（三）贯彻上级精神，强化监督执纪严格执行《“三重一大”实施细则》，规范工作程序，严格按规程实施物品采购，坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”和坚持“厉行节约，反对浪费，严格控制三公经费支出，严格执行市教育局规定的各项的收费政策，及时向社会家长、幼儿进行伙食费公示的程序。严格禁止教师擅自向幼儿及家长推荐教辅材料，坚决查处各种变相推荐教辅材料行为。认真做好幼儿资助工作，保证特殊家庭或幼儿不因经济而造成学习困难。四、意识形态工作（一）凸显党员教师，深化“三个自信”根据局党委要求，支部为凸显党员教师的身份意识，强化党员身份的认同和提升身份自信，提升广大教师的职业身份自信；继续开展党建精品工程，充分利用现代化媒介，丰富宣教途径，用年轻人喜闻乐见的活动形式，凝聚广大党员教师进一步增强自信；亮出党员先锋身份，争先创优服务当下，进步强化党员的先锋模范作用，积极开展党员干部“三亮三先三优三服务”活动，即亮身份、亮职责、亮承诺；抓好党员承诺践诺、党员责任区、党员示范岗、党员与困难教工结对、认领微心愿等建设；对干部调整、评先选优、职称晋升等事关幼儿园改革与发展的事项，党员应先知、先议、先行。通过“党员教师亮身份”等主题实践活动，提升党员的服务意识和责任意识，促使党员教师认真做好服务幼儿、服务家长、服务社会的“三服工作”，传递正能量，树立新形象；落实“党员先锋岗”，引导党员干部要更好地履行岗位职责。强化基层服务型党组织建设，深入推行“组团服务”活动，增强党员志愿者服务和参与公益活动的自觉性，展示先锋形象；最美教师形象建设，弘扬师德文化，认真组织开展各种主题性形象建设活动，引导教师关注“身边的人物、事件”，以弘扬优秀、树立先锋“推点及面”的方式在教师当中倡导正确的人生观、价值观、世界观。向全体教师发出争做“最美幼教人”的倡议，并以“最美幼教人”形象建设为抓手，积极弘扬正能量，梳理优秀典范，推进幼儿园文化建设。（二）党工联动共进，齐心协同发展进一步完善联动工作机制，力争党建与工建形成“带动、促动、互动”的工作格局。积极支持工会、团支部等群众组织开展工作，尊重并充分教代会、工会委员会的作用，做到事先听取意见，保障好广大教职工对幼儿园重大事务的知情权、监督权，坚持并加大重点领域信息公开。推动党员立足岗位创先争优，在加强与群众联系服务中丰富组织生活的内容和形式，促使党员感悟宗旨、践行承诺，觉加强党性锻炼。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，探索新形势下加强青年教师工作的新思路，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。积极参加区教育局党委、团委、工会组织的