专练05 名篇名句阅读-2023年高考语文二轮专项复习练（新高考）（原卷版）

专练05名篇名句默写真题回顾（2022·全国）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_________________________，_________________________”。【命题规律】新高考名句默写题，分值是6分，为理解性的情境默写。名句背诵建立在理解文本含义基础上的识记，要求对原文语句的内容、情感、作用、表达技巧及前后的语意关系有所理解。这有利于将中华文化的传统诗词索养落到实处，让诗词的崇高精神滋养学生的心灵。典型示例（2022·重庆南开中学高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。（1）超越喜悲是一种极高的人生境界，范仲淹《岳阳楼记》中有“不以物喜，不以己悲”，庄子《逍遥游》有“________，________”。（2）“乘风破浪”原指乘着风势破浪前进，常用来比喻志趣远大，勇往直前。李白在《行路难》一诗中“________，________”两句诗的意思与此相近。（3）在古代诗文中，“秋月”是一个冷寂的意象，还往往寄寓着时光流逝的慨叹。如“________，________”中的“秋月”就是这样。【方法点拨】默写时容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴：三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放--放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。专题演练1．（2022·安徽·六安一中高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《项脊轩志》中，作者描写在每月十五，明月照在半面墙上，桂树的斑驳影子“_______________，_______________”之状，烘托环境的宁静，表达自己内心的平和。（2）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世之悲转写国事危难、感伤涕零的两句诗是：“_______________，_______________”。（3）李商隐《锦瑟》中，“_______________，_______________”两句以“鲛人泪”“玉生烟”两个典故，含蓄地传达了内心复杂的情感。2．（2022·广东·高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中，客感慨曹操“__________，__________”，这与“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”所表达的意思相近。（2）杜牧《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写嘈杂的音乐声“__________”，架起房屋的椽子“__________”。（3）“月”是古代诗人的常用意象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴。古诗词中含有“月明”意象的语句有“__________”和“__________”。3．（2022·辽宁·鞍山一中二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________，___________”两句写诗人登临北固亭，慨叹眼前景象，又担忧当前时局，表达的感慨与《念奴娇·赤壁怀古》类似。（2）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写椽子“_________________”，写音乐声“_________________”。（3）黄河是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如“______，_______”。4．（2022·福建·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《古诗十九首中》多有思妇感怀之词。《亭中有奇树》中云：“攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。”《涉江采芙蓉》中，“____________？____________”两句也表达了这样的情绪。（2）苏轼《赤壁赋》中，以月亮圆缺增减的辩证关系为例，形象地揭示了世间万物变化的一般规律的两句是“_________，___________”。（3）古人常从鬓发的细微变化生出对生命深沉的感喟，这样的诗句比比皆是，如“_________，_______”两句。5．（2022·山东·青岛二中高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中，“______________”写宾主相聚欢饮畅谈的场景；而《登高》中“______________”写诗人失意不能饮酒的情形。（2）《〈论语〉十二章》中，曾子认为士任重道远，具体表现为“______________”和“______________”。（3）刘克庄的《贺新郎》中，“______________，______________”表达应“不拘一格降人才”的思想。6．（2022·湖北·高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________？”两句，运用夸张、反问和比喻手法写出了秦国统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。（2）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是“_____________，_____________”。（3）《念奴娇·过洞庭》中，词人敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎忘却时间的句子是“_____________，_____________”。7．（2022·山东菏泽·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感的诗句是：“________，________。”（2）白居易的《琵琶行》中“________，________”两句写出了邀请琵琶女的经过和琵琶女的羞涩之态。（3）“舟”是古诗词常见的意象，如杜甫的“________，________”透露了诗人沉重的身世之感。8．（2022·山东潍坊·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中“______，______”两句写词人头发稀疏、衣衫单薄，泛舟于浩渺的洞庭湖，尽显超脱世俗的气概。（2）魏征的《谏太宗十思疏》中“______，______”两句写出了君主用严酷的刑罚和威风怒气震慑百姓造成的后果，以此来劝谏唐太宗“竭诚以待下”。（3）唐宋诗词中惯用意象表情达意，“虎”这一意象就常被用来表现场面盛大或气势轩昂、如“______，______”。9．（2022·广东·高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“水能载舟亦能覆舟”作比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是：“________，________。”（2）在《论语十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是：“________，________。”（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________，________”，就写出了秋天的凄清。10．（2022·河南·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“_______________，________________”两句写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，可谓“末世衰主，穷奢极侈”。（2）关于三国时期的英雄豪杰，苏轼曾用“雄姿英发，羽扇纶巾”来描写周瑜，用“____________，____________”来形容曹操。（3）“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀。如“_____________，________________”。11．（2022·山西·平遥县第二中学校高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏软在《念奴娇·赤壁怀古》中有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的名句，而辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表达同样意思的两句则是“____________，____________”。（2）《六国论》中写齐、赵二国虽不赂秦也最终灭亡，但苏洵对齐国“____________”表达不满，对赵因“____________”表示可惜，态度截然不同。（3）“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒怀等，如“人生如梦，一尊还酹江月”，又如“____________，____________”。