2019届图文转换之漫画题

漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。——《辞海》漫画的特点多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性运用夸张、比喻、象征、对比等手法具有强烈的讽刺性或幽默性标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）主体：是画面各因素的构成情况。注释：是对画面情景的提示与注解。（可以没有)漫画的构成：1.说明（描述）画面2.揭示寓意3.拟写标题4.拟公益广告漫画题的命题形式:语言运用题作文题型一：说明（描述）画面这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。说明（描述）画面1、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。（6分）简要说明这幅漫画的主要内容。画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（1分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着（1分），身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。（1分）他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（1分）抽查答案内容：国际奥委会主席萨马兰奇，中国人民的好朋友，他大力支持中国在国际奥委会中发挥作用。得分：0分学生评卷失分探因：考生没有按照题干的要求用说明性的文字介绍画面，而是抛开图画进行叙述、讨论，故本点不得分；对寓意的概括也没有从萨马兰奇和奥运会的关系这一点上来写，故本点也不得分。[考生甲]抽查答案内容：国际奥委会主席萨马兰奇，中国人民的好朋友，他大力支持中国在国际奥委会中发挥作用。得分：0分学生评卷失分探因：考生没有按照题干的要求用说明性的文字介绍画面，而是抛开图画进行叙述、讨论，故本点不得分；对寓意的概括也没有从萨马兰奇和奥运会的关系这一点上来写，故本点也不得分。[考生乙]方法小结：1、弄清构图——全面、准确先看标题以及其他语言文字，辨清画面中的背景与人物，注意人物的服饰、动作、表情等2、有什么说什么——客观如果有标题，请写上：这是一幅名为……的漫画，不需要作评论或联系社会现实探讨寓意,描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。3、注意描述顺序——清晰（1）先背景后人物（2）介绍人物时可按“穿着—动作—神态”的顺序说明（3）如果有几幅画面，按照顺序逐个描述4、注意字数限制①画面主体内容（背景人物身份动作等）②有效信息（文字、标题等）③标题题型二：揭示寓意用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。揭示寓意1、（江苏）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）这幅漫画形象地提醒人们：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。2．仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。揭示了某些部门为了搞政绩，不惜损害百姓利益的做法。(2)揭示画面寓意。(1)用简洁的语言准确描述画面内容。画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章，左下角有一堆砖，上面写一“政”字，中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子，房子上面写着“百姓利益”四个字。整幅画下面写着“拆东墙，垒西墙”的标题。1、（江苏）阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）这幅漫画形象地提醒人们：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。-------揭示寓意1.细看画面构成，明确画面指向。2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题）3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。（由表及里，由果推因）4.议论性语言。(可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语)（三）拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟写标题1、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。寓意：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的丑行。标题示例：暗饱私囊假公济私如此团结如此划船------拟写标题概括内容，揭示主旨。一般可采用扣住漫画的主题法，中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。语言要求：1、准确鲜明。2、幽默诙谐。2、仔细观察漫画，按要求答题。右图人物手中为手机。(6分)标题：“旁若无人”、“咫尺天涯”描述：左边画面描绘了有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑容，其乐融融；右边画面描绘了有手机之后，三个人各自在玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有任何交流。（四）拟公益广告公益广告词的基本特点：以理服人。以情动人。以创意吸引人。拟公益广告1、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）参考答案：毒品就是焚尸炉！一次沾染，危害终生——毒品！毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。享一时飘逸，变一堆白骨。吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒比喻顶真移用广告化用名句答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路一吸毒成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试，你好我好大家好2、根据此漫画所反映的教育问题，拟写一则公益广告宣传语。参考答案：（1）“压”苗也不能助长。（2）减轻课业负担，关爱孩子成长（3）书包的重力，成长的阻力。（4）书包轻一些，身体棒起来。-------拟公益广告内容上：紧扣主题，思想健康形式上：通俗简明，生动有文采描述画面纵观画面，关注细节，注意说明顺序（描述说明性语言）揭示寓意由表象含义到深刻内涵（议论性语言）拟写标题概括内容，揭示主旨拟写公益广告1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。学以致用下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字（标点不要单独占格）。参考答案：画面：图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅变长。寓意：人们对地下水资源的过度利用，导致地下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)(示例)内容：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有英语，而“浅”字却写错了。4、（1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2分)（2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(2分)漫画内容：漫画的主体部分，画了一棵像手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。(2分)感受或启示：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。)（3分）说说下面漫画的寓意讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。（5分）要求：①简要说明漫画主要内容；②点明漫画寓意；（60—80字）儿子从高等学府毕业，收获的是一纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。2、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过80字；然后用一句话写出它的寓意。（6分）合家吃西瓜解说：观察画面内容，对象有三代人和不断传递变异的西瓜，从孩子这个地方开始，到奶奶那儿几乎变成了西瓜皮了，很明显是按照在家庭中位置的不同而先后分吃西瓜。关于主题，就要透过这种现象来揭示在现实中出现的社会问题。孩子摆在首位，是整个家庭的中心，人人宠溺，这是一种不正常的社会现象。因而具有讽世的意味。答案：画面内容——切好的西瓜摆在孩子面前，他咬掉西瓜最好吃的中心，把瓜瓣递给一旁的妈妈，妈妈咬一口，递给爸爸，爸爸递给爷爷，爷爷递给奶奶主题：讽刺一切以孩子为中心的错误教育观念（或：批判溺爱孩子的现象）