2023年幼儿园新年方案教师_幼儿园迎新年方案【通用8篇】

1/162023年幼儿园新年方案教师_幼儿园迎新年方案【通用8篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友精心分享的“2023年幼儿园新年方案教师_幼儿园迎新年方案【通用8篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园新年方案教师【第一篇】1、初步了解春节的一些习俗。2、按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作灯笼图。课件准备：过年相关照片、灯笼图。纸面教具：用红纸打印纸面教具中的灯笼，并剪下。材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。一、和幼儿一起聊聊过新年。你知道今年是什么年吗？新年快到了，人们会做哪些事呢？（穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……）。二、播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。三、教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。1、教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、小……”的.模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种模式继续贴。2/16这两只灯笼有什么不一样呢？（一大一小）。老师贴的灯笼有什么规律吗？谁来说一说？接下去要怎么贴呢？2、教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈（或者方形、心形），在圆圈中间画一只。来年所对应的动物属相，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。温馨提示。活动结束后把迎春海报布置在墙面上。幼儿园新年方案教师【第二篇】1、在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢乐气氛。2、愿意与人大胆交往，体验与人合作的快乐。1、三种颜色的胸卡放在篮子里。2、三个大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一张贺卡；一封是一幅画。还有相应的材料：各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)。3、亲子游戏的小礼物。4、三辆小推车，已布置好比赛的场地。一、自由结对。1、师：这里有许多胸卡，请我们的小朋友过来取，一个给自己戴上，另一个给你们的爸爸妈妈戴上。2、师：看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、黄色、蓝3/16色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)。二、了解合作制作的要求。1、师：新年马上要到了，怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)。3、师：我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)。小结：原来祝贺新年的`方法很多，可以是给好朋友寄贺卡祝贺，可以在窗上贴窗花，还可以唱歌跳舞呢，新年真快乐!三、小组合作制作新年祝福。师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对朋友为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!四、交流。师：你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?五、游戏：新年礼物。2、游戏方法：现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏，一个孩子和一个大人，孩子趴在滑板车上，大人拉，到了礼物处，孩子取礼物后，趴在滑板车上再由大人拉回来，记住：每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏，这样鱼贯进行，比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏可以找其他小朋友的爸爸妈妈一起做。3、幼儿游戏，游戏结束，引导幼儿数数礼物，看看哪一4/16队胜利了，表扬取胜的一队。简单小结：原来在做游戏时，我们不仅可以和认识的人一起做，还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做，同样也很快乐。家长是重要的教学资源，我引导家长和幼儿一起参与家园同乐贺新年活动，整个活动以小组形式进行，通过制作、游戏等激发幼儿动手、动脑的积极性，感受亲子游戏的快乐，体验新年来临的喜庆。在活动中，幼儿感受到我们不仅可以和自己的爸爸妈妈做游戏获得快乐。同时，我们还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做游戏，同样也能获得快乐，这样幼儿大胆与人交往的能力得到了提高。通过对家长资源的充分利用，不仅增进了亲子间的友谊，而且密切了家园的关系，还有利于主题的深入开展。这样的活动是第一次进行，还存在着许多不足之处，如由于家长很少有机会参加教学活动，所以在表演等活动中，表现得不够大胆，有的家庭组合不够默契。为了使这样的活动能开展得更好，我们以后要为家长多提供更多的走进课堂的机会，这样家园间的关系会更加密切。幼儿园新年方案教师【第三篇】中1班教室1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，5/16西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。一、开始部分2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。二、基本部分：1、讨论西瓜的外形特征1西瓜长得什么样？2我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜1变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）2变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大6/16家做吃西瓜状，游戏继续开始。三、结束部分：游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。幼儿园新年方案教师【第四篇】活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。二、学唱歌曲及看教育片。教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默7/16化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动。带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛。在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。幼儿园新年方案教师【第五篇】2、准备游戏奖品、道具、水果。3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。20xx年12月31日上午。教师、幼儿、家长。（一）开幕词。（二）活动流程。1、开场舞《小苹果》（集体表演）。2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）。3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）。8/164、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）。5、亲子游戏《趣味运球》。比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）。7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）。8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）。9、亲子游戏《饼干挤挤乐》。比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）。11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）。12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）。13、亲子游戏《蒙眼踩气球》。比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）。15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）。16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）。9/1617、亲子游戏《你掷我接》。比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）。19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》。比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。20、歌曲《新年好》（集体演唱）。（三）活动结束。新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。幼儿园新年方案教师【第六篇】活动目标:。1、知道春节是我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。10/163、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验和大家一起过节的快乐。活动准备:《闹新年》mp3;《年兽来了》视频;红包、纸、笔若干。活动过程。一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢?二、交流过年的习俗、礼节。1、分享过年时的习俗。2、了解拜年时的礼节。小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。三、了解过年习俗的由来。1、师幼相互讨论交流。师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗?2、观看视频《年兽来了》。师：年兽最怕什么呢?人们做了什么事呢?最后怎么样?小结：年兽最怕光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑11/16年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。四、玩“送祝福”的游戏。玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来(如果会写字的也可以写下来)，装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧!记得要有礼貌哦!幼儿园新年方案教师【第七篇】亲子同乐活动。托一班、托二班、托三班。1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》音乐。（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新12/16年好》）。宣布迎新年亲子活动开始。一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）。主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）。游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐