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1/232023年跳蚤市场策划方案(实例)(通用8篇)方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是网友为大家分享的“2023年跳蚤市场策划方案(实例)(通用8篇)”,仅供参考,希望对您有所帮助。跳蚤市场策划方案【第一篇】活动目的:1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。2.给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人,体验奉献带来的快乐,培养乐于助人的品质。活动时间:20xx、31。活动地点:五楼舞蹈室。2/23参加人员:五年级全体师生,家长委员会部分成员。活动(一):1本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的'书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)。2用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。3活动当天,学生带着交换的书,到各场地去交换自己喜欢的图书。责任人:各班正副班主任。4各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。活动(二)。邮政为我们提供各类图书,价格大约在2——5元之间,学生根据自己需要自愿购买,所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童,在元旦之前给他们送去一份关爱。3/23活动过程。1广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)。2学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动,各组可多设几批工作人员,轮流组织管理,一组队员“摆摊”,另一组队员可以自由去别的“书店”换书。3活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。注意事项:1.班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。2.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。3.学生换书时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。4结束活动后,各班要整理好环境卫生。5.活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日,各班要上交以下体验材料:1各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份。2学生体验感悟:服务员每种体验岗位2份。3家长对此次活动的看法与建议:每班2份。4/23将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。跳蚤市场策划方案【第二篇】如何面对省严峻的竞争态势和日趋复杂的竞争环境,改变我们长期以来的白酒销售模式,始终保持进攻的态势,用最短的时间和最便捷的方法实现销售收入的全面增长,将成为今后的营销工作的重中之重。为了进一步帮助酒类企业巩固和有效的开发市场,快速形成市场主打产品,实现产品销售飞跃式发展,现就提出如下策划方案,供大家商榷:一、销售运作平台。公司设置专门机构负责新产品的市场调研、开发、制定营销策略、销售方案,用市场经济观念全面打造白酒第一终端网络。配备市场管理和财务人员,打破传统的用人机制,从社会上招聘若干名业务精英。确定区域市场业务代表、业务主管、业务主任、业务经理,组成专业的营销团队,建立重点市场销售分队,对客户实行专人管理,对单品实行承包销售,在新产品上市前完成营销团队的组合。二、销售产品的设计。由于老产品的价格透明、结构老化,难以满足消费者的需求,也难以支撑高昂的营销费用,产品无法形成市场优势,因此,需要开发组合产品。1、按白酒的香型来开发,力求产品个性化明显,使其成为主打品牌。5/23按白酒的度酒开发产品,形成高中低度系列产品。3、有针对性的开发产品,在销售过程中不断进行市场调查,跟进产品,达到产品结构的最佳组合。4、按市场价格来开发产品,建立合理的产品价格体系。三、网络系统建立。对原有的经销商网络进行有效的整合,先帮助原有的经销商进行助销,掌握第一手资料,摸清市场底细。为下一步营销工作打好基础。新产品上市工作可按下列步骤向市场推进。1、确立主攻市场,建立可行的县级目标市场,制定市场开发规划。销售人员直接为一级商服务,由一级商对业务人员进行考核,在销售区域市场选择信誉良好的酒店、商超、商店,对产品进行全面集中铺市。打造样板市场,力争市场的铺货率达到8%以上。通过一个月的铺市后,强化和筛选客户,确定一、二级客户,建立和完善客户的档案。2、对一级经销商管理的下线客户由业务人员协助管理,实行一、二级客户供货卡管理制度;对一、二级客户印制并发放供货卡。目的是掌握与控制市场货物流向,有效的控制市场砸价、窜货,彻底杜绝假货的出现。3、对一、二级经销商的奖励政策进行合理的区分,保护一级经销商,扶植和支持二级客户。视业绩大小奖励二级客户。一、二级网络。四、市场资源的利用。1、配置送货车辆,制作车体形象广告。、业务人员统一服6/23装、名片,佩带胸卡。3、任命业务代表、业务主管、业务主任、业务经理。4、公司可以掌控的资源统一调度,统一管理。五、产品利益分配和销售费用。(一)、产品利润分配。合理的分配各个环节的利益关系,做到资源的最大利用,对此,将按照产品价格的空间关系予以层层分配。1、制定统一的市场销售价,包括酒店价、商超价、零售店价等,合理分配利润空间,按月返利和年奖励两种形式对经销商进行嘉奖。、销售产品进行的有机组合,制定单品的市场操作办法。3、对于阶段性的促销活动按出货的总量设置奖励标准。4、随着市场逐步成熟,各个环节上的费用相应的予以减少或者取消。(二)、营销费用的管理:1、对销售产品采用费用包干的办法,公司承担业务人员的基本工资、出差费用、电话费用等。2、车辆费用、办公费用、库房费用。3、业务人员的待遇采取底薪+提成+奖励的办法予以发放,基本任务保基本工资,业务提成上不封顶。4、易拉宝、招贴画、公益性广告等宣传费用。5、铺市阶段的宣传和造势活动以及阶段性的销售活动产生的费用。(二)、直销工作的步:计直销操作办法(一品一策)。2、公开招聘业务人员,进行短期培训,安排具体岗位。3、制定7/23直销产品上市造势活动方案。通过直销运营可以有效的对市场进行掌控,对市场的进行不断的补充和完善,达到太白酒网络的扁平化,为运作大市场打下坚实的基础。跳蚤市场策划方案【第三篇】为了使书香校园和书香家庭建设走向深处,进一步推进我校读书活动的开展,培养学生的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让旧图书、闲置的用品充分利用起来,营造出浓郁的书香校园氛围,我校举办“图书跳蚤市场”活动。20xx年12月29日(10:30——11:30)。五洲小学操场。全体教师、学生,以及家长志愿者。(一)校级:1、准备横幅:小市场,大甩卖,让闲置物跳回家!2、拍摄、拍照。3、为各班划分好场地。(每个班预设6个摊位:分为个人为单位的、家庭为单位的、学生或家庭组合为单位的,通过申报,成功方有资格。各班级家长以qq群接龙的形式,进行申报,先到先得,额满为止。4、以各班主任为主、补充科任老师负责活动期间的秩序。5、12月28日下午,组织学生帮忙布置场地。桌子用一年级四个班的。一年级班主任配合完成。8/23(二)班级:1、本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书。以及一些较新的、闲置的用品(比如玩具、文具等)。用于出售的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。2、学生要给自己出售的图书估价并做好价签贴于封面。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导。建议商品价格在20元以内。3、各班主任发动学生,制作富有班级特色的宣传语、海报等,营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化,并精心设计布置好自己班级的“书店”,取好“店名”,合理美化。实现“书店”的个性化布置。必要时也可以预先录好音,现场直播。4、义卖当天,学生需要准备一定量的'零钱,便于交易。5、可准备一些可爱的头饰、服务卡、臂卡等,吸引买手的眼球。1、学生或家长在老师的指导下到指定的区域内摆好摊。2、各摊位主要成员自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、灵活性。3、活动结束后各班清理自己的摊位卫生,学校将在活动结束后进行检查。4、未成交的图书或用品由该摊位负责人自行处理。9/235、各班有序回教室。跳蚤市场策划方案【第四篇】一、活动主题:节约社会资源齐聚二手市场共建和谐校园。二、活动目的:通过举办二手市场节,加强各学院间的'交流,以“二手市场节”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。三、活动总则:1、全心全意为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。四、活动形式:1、现场活动:通过各学院实践部举办为时一天的现场活动,完成二手交易,达到资源的循环再利用。2、博爱超市:将二手市场节现场活动的剩余物品且是同学自愿捐出的,以各学院学生会实践部的名义捐赠给“福州大学红十字会”,并开展捐赠仪式。五、活动时间:20xx年x月x日。10/23六、活动地点:福州大学新校区生活区第三、四餐厅前(面向三区)空地。说明:1、为了减小工作量,让活动过程更加简单、操作更加方便,我们决定只设一个活动点。2、由于买者绝大多数为大一、大二同学,根据最大限度方便大一、大二同学的原则,选择第三、四餐厅前(面向三区)空地。七、活动流程:活动准备:宣传方面:1、海报宣传。海报分两类:一类征集物品(针对老生)时间:活动前一周。由各院实践部倡导各年段(05、04、03年段)学生会实践部自主设计海报,在各院宿舍楼下进行宣传,做到最大力度的宣传,使得有利于二手物品的回收,令二手商品更加丰富。另一类宣传活动(主要针对新生)时间:活动开始前三天。a、由校实践部宣传组与校宣传部合作,事先完成海报设计。在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。b、由各院实践部倡导各年段(06、05、04年段)学生会实践部自主设计海报,在各院宿舍楼下进行宣传。3、校电台宣传。由校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。其它媒体宣传(网络,校报等)。11/23校实践部同时成立咨询台队伍(负责解决同学们在活动过程中的问题)、现场秩序维护队伍(负责现场秩序维护和应急情况处理)及媒体接待队伍(负责接待媒体及对现场活动的记录)。4、现场布置(校实践部完成):1每个学院配备一个帐篷,尽量做到帐篷统一化,加强现场的气势。2现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。活动现场:1现场由校实践部统领,参加活动的各院一字排开,二手商品分类摆放,专人看管,出售;各院设有展板宣传,展示各院的风采。2安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)。3由实践部安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。4现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。5午餐时间应安排工作人员分阶段分批次的进行用餐,活12/23动秩序要始终维
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