防溺水主题班会教案【精选4篇】

防溺水主题班会教案【精选4篇】每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。新教学的老师们需要多花时间认真准备教案和课件，如何写出让自己满意教案课件？希望这份防溺水主题班会教案能够对您的工作产生帮助，感谢您访问我们的网页让我们一起了解更多新的世界！防溺水主题班会教案篇【第一篇】活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。2、培养学生热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、培养学生动脑思考问题、解决问题的能力。4、知道在发生危险时如何自救。活动准备：课件活动过程：一、谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?二、阅读故事，知道水好玩但也危险。1、听故事2、交流：(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?(2)皮皮猴为什么会落水?(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗?(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?(1)小河(2)池塘(3)水库三、安全知识我知道(1)游泳工具有哪些?(2)儿童应在成人陪同下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动防溺水主题班会教案篇【第二篇】为加强我园安全教育工作，增强学生的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护学生安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制学生溺水事故。二、提高认识，加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置三、组织领导成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责学生安全教育、防溺水事故活动的组织。领导小组名单：组长：副组长：成员：四、预防的重点1、利用教学活动对学生和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。4、各班教师上课前要清点学生人数，对未到园的学生要查明原因，及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。确保学生在校园期间的安全。五、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告。2、接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。防溺水主题班会教案篇【第三篇】一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。二、班会准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法资料。三、班会过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的.带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。1对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；2若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。5、小结。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！防溺水主题班会教案篇【第四篇】活动目标：1、让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法，学会保护自己。2、用搜集和调查等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用，培养学生自护和救护的能力。3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。活动准备：收集资料、形成报告活动过程：一、中队仪式(进场、整队、出旗、唱队歌)二、活动具体开展1、引入主题甲：同学们，放眼看我们身边的一切，可以说是“翻天覆地”。祖国的发展是多么迅速啊!祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。乙：而生命对于我们每一个人来说，只有一次!我们一定要关爱生命，珍视生命，安全、快乐地成长。甲、乙合：育英小学三B班《珍视生命，远离溺水》主题班队现在开始。2、展现事例甲：我们班的小记者程宇熙在周末时收集了一些有关溺水事故的案例，让我们跟随着她的报道一起来了解一下有关情况。亲爱的同学们，你们好!我是小记者熙熙，今天我要为大家报道几则关于20xx年的溺水事故：▼3月6日，海南琼中2名二年级学生到河边玩耍，不幸溺水身亡。▼4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后出村外玩耍，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。▼4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。▼5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳，其中1名学生溺水死亡。▼5月5日，浙江温岭市泽国镇小学一年级学生周某(女，8岁，椒江人)与新贝幼儿园幼儿查某(女，7岁，安徽人)在丹山村一池塘边玩耍时不慎落水，两人经抢救无效均死亡。在一起起不幸的溺水事故中，一个个如花的生命就枯萎，你们看，他们的家人为此痛苦不已，同为年龄相仿的我们又该作何思考呢?谢谢大家，我的报道就到这里。乙：感谢熙熙的报道，通过上述事例，相信同学们对于溺水的危险都有了一定的了解。课外班上几位同学排练了一个小品，有请他们上台。小品：(旁白与演员合作)3故事表演：一个夏季的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。他们兴高采烈地来到河边，小明兴奋地喊道：“哇，这河水真是干净呢，跳下去游泳肯定很舒服!”小刚连连呼应：“是呀，是呀!”小强说到：“那还不赶紧的。”话音刚落，三人纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。半小时过去了，小强和小刚游累了，小强说：“哎呀，好累啊，感觉脚要抽筋啦。”小刚回答：“是啊，我也累了，要不咱们上岸吧!”说着他俩走上岸打算回家了。小强(望望还在游的小明)说：“小明，游得差不多了，该回去了!”小明(依然在水中游来游去)说：“我还没玩够呢，你们先回去吧!”小刚(着急地)说：“小明，别游了，游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧!”小明(不耐烦地)回答：“知道了，我一会儿就好了。”小强和小刚看小明游兴未尽，小强对小明说：“看他一时半会是不会回去了，我们先走吧。”于是他们就都管自己回家了。小明在水中快乐地游着，一会儿蛙泳，一会儿钻到河底……时间一分一秒地从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。突然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去，可脚抽筋得实在厉害，游不过去啊;他想喊人，可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着……)乙：故事中的小明就因为大意、马虎失去了宝贵的生命，小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束，你们说不可惜吗?难道不值得我们引以为戒吗?如果此时你在现场，看到溺水的小明，你知道该采取怎样的措施吗?学生举手作答：(出示相应的ppt)方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。4、学习预防溺水知识乙：其实，故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。课外我们班进行了溺水知识的相关调查，让我们一起来看一看调查结果。5、小调查1、你有过溺水经历吗?□a有过()次□b没有2、你平时会一个人到河边玩吗?□a会□b不会，还有其他伙伴3、你会游泳吗?□a会□b不会4、你认为“只要自己会游泳，就可以一个人去户外游泳，绝不会溺水”□a对□b错5、剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳□a可以□b不可以，易引起抽筋6、你懂得溺水后自救的方法吗?□a不懂，喊救命□b懂一点，老师教的□c懂一点，自己看书上网自学的7、你懂得溺水者救上岸后的急救方法吗?□a不会，只能叫救护车□b会简单急救方法8、未成年的你看到有人溺水，你会怎么做?□a直接跳下水救人□b先叫大人□c走开，当作没看到9、发现有人落水，你会先怎么做?□a跳入水中救人□b找竹竿绳子之类的东西在岸上救人10、你知道下水救溺水者的危险性吗?□a不知道，不管那么多救人要紧□b知道，容易被溺水者抓住，以至自己也没有体力动弹□c知道，应该从背后救人，未成年人不能参加抢险等危险性活动。甲：调查显示，班级中有8位同学有过溺水经历，17℅同学不会单独一个人去水边玩耍;74℅同学会游泳;48℅同学不认为“只要自己会游泳，就可以一个人去户外游泳，绝不会溺水”;93℅同学不认为剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳;95℅同学懂得溺水后自救的方法;57℅同学懂得溺水者救上岸后的急救方法;几乎所有同学看到有人溺水，知道该怎么做;大部分同学知道下水救溺水者的危险性。甲：调查这表明我们班级大部分同学都知道溺水的危险性，但是对于溺水之后的急救知识知道的却不是很多，双休日同学都回家收集了相关知识，谁愿意和我们一起来分享一下。乙：接下去，让我们一起再来学学有关溺水的知识吧。溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。乙：针对这样的调查结果，身为少先队员的我们是否应该具备一定的溺水自救与救护呢?如何预防游泳时下肢抽筋：游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。如水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去甲：同学们，通过刚才的学习，相信大家对于防溺水、自护等方面有了一定的了解，我们班的张家烨，郭