领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿样稿集聚【最新4篇】

领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿样稿集聚【最新4篇】2023/X/XX领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第一篇】各位领导，同志们：根据市委读书班集中学习第二组研讨发言的安排，我就“加强党的建设”专题中“重形式、轻实效，学以致用存在脱节”这一方面简要谈一下自己的体会。一、党建理论唯有转化为实践才是最根本、最关键，也是最有意义的习总书记强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。还指出，理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。通过这几天的读书班学习，让我更深刻认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。作为基层领导干部，我们只有将学习的党建理论用于我们新承担的实际工作中，用于指导我们攻克前进中的一个又一个困难和难题，才能真正发挥理论指导实践的作用。二、正视“重形式、轻实效，学以致用脱节”方面存在的问题一是学习上，不能够真正做到学以致用，讲学习的人多，真学习的人少；说上片言只语的多，真正入心入脑的少；各种笔记记得多，提升整改落实少。二是工作中，重形式、轻实效，习惯于看展板、对档案、查记录，而对落实情况具体成效关注不够、对群众真实感受了解较少。三是传达落实上级会议精神上，往往存在以会议落实会议，以文件落实文件，不重视实际效果；检查、指导工作习惯于听汇报、看材料，缺乏深入实地考察了解。凡此种种，严重影响了党建工作的实际效果。三、切实做好理论转化为实践的文章一是重视抓好上级部署要求在基层的细化转化。上级关于党建工作的部署和要求往往是宏观的，基层在具体落实中应做好细化转化工作。比如，抓政治思想教育，大讲道理，学中央文件精神毫无疑问是必要的，但还有一个结合本部门、本单位特点抓落实的问题。下一步，我们公路事业将创建以“路连四方”为核心的党建品牌，以“公路”为载体，以“公路之星”为依托，不折不扣严格党建“必选动作”，同时，加大创新“自选动作”，以系统化的党建工作促进和推动公路事业顺利健康发展，以品牌之力影响和带动整个系统内党建工作与公路事业的有机结合。二是重视抓好党建工作与业务工作的融合。党建工作不能就党建而党建，而要着眼于促进业务工作来开展党建。要结合实际，把党建融化到每一个党员干部的血液中，时时刻刻有这个意识，然后自觉不自觉地与自己从事的实际工作相结合。目前，有些基层党组织活动开展得可谓轰轰烈烈，党员学习笔记也记了、心得也写了，洋洋洒洒，表面看，工作似乎很认真，但实际效果并不理想，原因何在？就是党建和业务“两张皮”。在这一问题上，我们也有比较深刻的认识，正在探讨建立党建与业务同步工作部署机制、检查督导机制、目标考核机制，使党建工作责任化、常态化、长效化。为此，我们组织了专门力量，正在研究从工程项目和公路养护管理上率先取得突破。三是重视以干部职工喜闻乐见的形式开展工作。政治思想工作，光靠空洞说教不行，基层党组织要有亲和力、凝聚力和感召力，在寓教于乐、润物无声上下功夫，做一些探索，利用业余时间组织干部职工参观平度红色教育基地，以“不忘初心、牢记使命”为主题组织一些文艺活动，加强干部职工的党性教育。将党的建设工作做深、做细、做透、做实，为公路事业做出新的更大贡献。领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第二篇】习总书记说：“进入新时代，要奋力走进新时代的长征路”，这就要求我们必须在深刻领会初心和使命的基础上，把思想自觉转化为具体的行动。此次扎实深刻的主题教育学习以及充分的调研活动，使我重新认识理论学习与实际工作存在的差距。一、首先谈谈学习体会习总书记说：“青春是用来奋斗的，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”习总书记的话让我为之感动：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。”作为一名校级领导，还有什么怯而退之的理由呢？没有脚踏实地的调查研究；没有为民服务的宗旨意识；没有迎难而上的十足干劲；怎么能担得起自身的使命，怎么能对得起家长和孩子们的殷切期望?使命呼唤担当，责任引领未来，新时代是担当者、实干者的时代。这些让我倍感肩上的重担和自身的使命，督促着自己干工作必须脚踏实地，求真务实，真抓实干，敢于担当，勇挑重担，迎难而上，用实际行动才能践行初心和使命。二、检视工作中存在的问题结合本次主题教育学习和实际调研课题“做好宣传教育文化工作，维护意识形态领域安全方面的问题”，还存在以下问题：1.在教育文化工作中，缺少实际调查研究，在调研中发现集团子校的文化宣传氛围淡薄，在月考测试的成绩中显示出语文、数学、英语三门学科成绩对比中我们的国语水平排在其他学科成绩之后，对比近两年学生成绩，学生的国语水平提高不明显。2.在教师群体的教育文化工作中，存在的问题在开展教学工作时，对教师的培训过程中，重文化教育评估，少德育评估;通过一年内的教师师德师风问题频发在工作5年内的年青教师。另外，在指导教学文化氛围宣传工作时，要求多，指导少，对年青教师存在的问题，缺乏耐心和细心的指导，在教师培养上方案计划有不切实际现象，呈现拔苗助长的形势，非常不利于学校教师梯队的发展。3.在维护意识形态领城安全方面，集团分校在课程安排上对思政课的重要性意识不够，我校的四个集团子校师资力量薄弱，集团子校的思政课教师急缺，在课程安排时未能将思政课放在重要的位置上而造成思政课的教学任务置后，课程教育落实不到位，从小看，只是几节课从未能及时上，从长远来看，缺少思政的教育会导致我们培养的人不能及时树立正确的人生观和价值观而造成更为严重的后果。三、反思根源究其根源，1.在工作中缺少实际调研，没有结合实际开展文化氛围营造及宣传工作，此外，村级学校的国语学习氛围不够，家庭环境的国语学习氛围不足，在班级文化布置上缺少爱国教育版面，缺少入脑入心的中华文化渗透。2.对教师群体的文化宣传教育缺少抓手，没有很好的发展规划，只有走到教师中间去，进过充分的调研才能有方案，脱离群众，好高骛远，不切实际的工作安排不仅会让老师们反感，更增加他们的负担。3.学校作为意识形态领域的主战场，对于思政课重要性的认识不够、不到位。四、整改措施一是增强实际调研工作，制定切合集团分校的文化氛围宣传方案。提高学生国语水平是村级学校长期要抓的一项工作，通过多种途径活动的开展，让各种活动得到延伸和拓展，促进文化氛围的营造力度。二是要增强意识形态领域的文化宣传氛围。要营造全校育人、全科育人、全员育人的氛围，在学校开展形式多样的国语比赛、口语大赛等活动提高学校国语文化学习氛围。三是联系实际、积极调研、反思整改。要切实把学习中反思到的问题在实际工作中积极整改，充分调研，切实要把学校的工作与实际基础有机结合起来。五、今后努力的方向在今后的工作和生活中，要多调研、多联系实际，多加大对意识形态领域的评估力度，提高学校教师队伍的文化氛围宣传，增强党员教师党性，坚持为人民服务的宗旨，真正自觉把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的用意贯穿各项工作，才能把今后的文化宣传教育工作做实、做好、做出成效。领导干部集中学习读书班交流研讨发言稿【第三篇】按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署，我们**乡党委组织召开此次主题教育集中交流学习研讨会。这次交流研讨会，我们邀请了县委主题教育第一巡回指导组副组长杨军良同志等参会指导。首先，让我们以热烈的掌声欢迎两位领导莅临指导。根据交流学习要求，下面我从党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律8个方面谈谈自己的感悟，不足之处请大家批评指正。一、党的政治建设我们讲增强“四个意识”首先就是要增强政治意识，讲政治是我们党领导力和战斗力的根本保证。当前加强党的政治建设就是要向党中央看齐，树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决贯彻党中央的各项决策部署。具体到我们***乡的工作实际就是一要搞好主题教育要做好脱贫攻坚，二要建强基层支部，三要为老百姓办好实事，当好人民的“勤务员”，四要打好绿色生态和红色旅游两张牌。针对我们乡班子成员当前存在的政治站位不够高、“四个意识”不够强、基层党建仍存在软弱涣散的情况，特别是郭家庄、旮旯口、翟絮三个软弱涣散村全部是贫困村。由我带头，咱们认真根据建立的学习制度，加强学习认真落实主体责任，抓好党建工作，以党建促脱贫。对照检视发现的问题，立行立改、真学真改，把***的班子建好建强。二、全面从严治党方面习近平总书记多次强调，“打铁还需自身硬”，党是我们中国特色社会主义的领导核心，面对当前执政存在的“四种风险”和“四种考验”，我们必须做好自我革命，强化自身建设。乡党委对全面从严治党担负主体责任、乡纪委负有监督责任。针对党委班子存在的主体责任传导压力不够，重程序，轻落实，“一岗双责”意识淡薄。纪委存在的对同级党委存在不敢监督、不愿监督，造成监督缺位；监督执纪四种形态运用不具体的问题。我们要有清醒的认识，利用郭家庄发生的王彦云等事件教育乡村两级干部，做到自警、自省、严格自律，做好整改，保证***乡党委政治过硬、纪律过硬、作风过硬。三、理想信念方面马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。习近平总书记指出：“理论上清醒，政治上才能坚定。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”不忘初心就必须用马克思主义基本理论，尤其是马克思主义中国化最新成果习近平新时代中国特色社会主义理论，武装头脑，坚定信仰。坦白地说，我们乡党委平时疏于对理论的学习，我们要以这次主题教育为契机，彻底扭转以往重工作实践、轻理论学习的局面，按照要求，对标一流，认认真真进行一次实实在在的理论学习。我们要充分利用西峪红色教育基地的便利条件，搞好主题教育实践活动，做到理论学习有收获，思想信念受洗礼。四、宗旨性质方面中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。两个先锋队、一个领导核心、三个代表，这是中国共产党的性质；全心全意为人民服务是党的宗旨。我们党员干部是干什么的？用一句话概括就是为人民服务的。我们***乡的全体党员干部要始终牢记党的宗旨性质，按照自己的责任分工，深入一线、全力推动各项工作。特别是要结合当前的脱贫巩固提升工作，对我乡6个贫困村、1154户贫困户，真正了解他们脱贫后收入是否稳定增长、是否能依靠脱贫产业稳定脱贫、易地搬迁之后的生产生活是否有保障，对年老体弱、子女常年在外的困难群众更是要格外关心。真正掌握人民群众的实际困难，急群众之所急，想方设法，解群众之所难，用我们的脚步和实际工作行动践行党的性质和宗旨。五、担当作为方面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要求做到学懂弄通做实，落脚点在做实。做实最关键的是主动担当、实干作为。面对新形势下经济社会发展中不断出现的新问题，面对社会矛盾错综复杂带来的新变化，面对人民群众对美好生活的新需求，面对各类突发事件应急处置的新要求，党员领导干部能否站得出来、冲得上去，主动担当尽责，体现的是对党是否真正忠诚、对人民是否真正赤诚。具体到我们***来说，面对脱贫攻坚的硬任务、煤炭转型的硬骨头、安全生产的硬要求、信访稳定的硬指标、人居环境改善和乡村振兴的新形势，特别是与***煤业之间的村矿矛盾，我们不能抱有等靠要的旧思维，必须开动脑筋，集思广益，从人民的实际需要出发，创新工作方式方法，主动担当，积极作为。六、政治纪律和政治规矩方面干部的纪律作风代表着党的形象，我们乡镇干部尽管权力不大，但是直接与老百姓打交道，我们的形象直接影响老百姓对党的评价。我们党干革命、搞建设、兴改革的历史证明，农民是党执政兴国的重要力量，是我们