小班元旦活动方案(案例)及总结通用4篇

1/10小班元旦活动方案(案例)及总结通用4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小班元旦活动方案及总结【第一篇】伴随这冬日里的阳光，新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后，又将增添了一岁。在过去的一年里，经历了磨练也经历了成长。我们长高了，长大了懂事了，也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意，却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声，期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。1、以幼儿园庆祝教学、年级组庆祝教学及班级迎新教学等多种形式感受新年的欢乐氛围，体验过年乐趣。2、回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获，大家共同庆祝成长与收获。3、辞旧迎新，展望美好的明天，共祝美好的未来。教学目标：1、幼儿自制电影海报，自制电影票，准备电影视频的形2/10式，邀请小朋友来班级观看影片，感受观影的热闹有趣。2、通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。教学准备：1、中大班年级组印制幼儿设计的电影票，人手一票。2、中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。3、小班组统一准备一部影片，小班组教师制作宣传电影海报。教学时间：20xx年12月29日上午中大班：9：00――10：30小一、小二、小三：8：30――9：30小四、小五、小六：9：40――10：40教学地点：中大班：各班教室小班：多功能厅教学过程：1、中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。2、小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。备注：3/10年级组长统计好班级影片的内容，避免重复多媒体设备、摄影：陆静波宣传：大班年级组教学目标：1、通过家园合作，邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。2、在亲子游园教学中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的快乐心情。教学准备：1、每班收集爱心义卖品（要求：全新或者九成新以上）。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。2、邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。3、班级制作一张义卖海报。4、陶泥组准备义卖陶泥制品。5、每班搭建义卖场地、桌子两张。6、教学前，每个班级提前通知好家长教学的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。教学时间：12月29日小班组：下午3点接送时间中班组：下午3：30接送时间大班组：下午4：00接送时间4/10教学地点：幼儿园前操场及跑道区教学过程：教学目标：1、在音乐表演及节目欣赏中，体验迎新年的欢乐气氛。2、愿意在音乐会上表现展示自己的'才艺，懂得欣赏音乐艺术。教学准备：1、全园各班准备一个节目：大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱2、舞台装饰、音响设备教学时间：12月30日第一场：12月30日上午8：30――9：30第二场：12月30日上午9：40――10：40第三场：12月30日下午2：15――3：15第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班第二场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班5/10教学场地：幼儿园多功能厅教学过程：在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。备注：音响设备、拍摄：陆静波舞台布置：小班组第一场负责人：王水莲第二场负责人：王芳芳第三场负责人：徐秋雁椅子排放：保育阿姨教学四：班级迎新大联欢教学目标：1、能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么，表达自己的新年美好祝愿。2、在班级联欢中，共同品味浓浓的年味，体验收获的喜悦。教学时间：12月31日教学准备：1、各班布置有关迎新年的环境内容。2、教师了解幼儿的新年愿望6/103、班级可以准备音乐、美食4、幼儿园为每个小朋友准备一份小礼教学过程：一、在12月28日之前，事先布置班级教室环境二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望，小班通过说一说，老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party形式可以多样（音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等）教学反思：本次迎新教学通过全园庆祝，年级组迎新，班级联欢等诸多形式进行开展，教学的内容纷呈，形式多样，让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味，热闹的气氛。小班元旦活动方案及总结【第二篇】1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的.幸福和快乐，学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。7/102、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺。xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。1、主持：xx。2、配合：xx、xx、xx及各班老师。1、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。2、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！3、班级特色展示1xx：歌表演：《虫儿飞》。2xx：古诗表演。3xx：《儿歌串烧》。4、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）。5、亲子表演（各班有1——2位家庭表演）。6、教师才艺展示：《舞动奇迹》。7、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》。抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。8、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》。8/109、游戏结束，各班回教室休息。小班元旦活动方案及总结【第三篇】一、活动目的为庆祝2023年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2023年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题：向2023快乐出发!三、活动时间：12月31日下午四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、展示学生特长，每个学生参与。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。六、具体要求：1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。(12月29日检查、评比)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具9/10体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午活动有序进行。(12月29日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。七、评奖办法：1、学校将设立评审小组，对墙报、教室布置进行评比。2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。八、活动注意：1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行检查。看完了小班元旦活动方案希望帮到你。--小班元旦活动方案及总结【第四篇】活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、10/10纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：《大树和小鸟》《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》《我自己会走》《大猫小猫》2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。4、活动小结