5S操作培训

5S操作培训太辰光通信坂田车间编制：赵明军时间：2012.8.16概论：经过两周的5S理论讲解和培训，公司初步建立起5S推广和执行组织。为确立企业的规范标准，体现企业文化，结合企业实际，5S组织一起讨论和制定了具体的5S要求。这些要求符合5S的要求和原理。具备了可操作性、明确性、审核性。•4M1E•人----Man•机----Machine•料----Material•法----Mathod•环----Enviromen5S通用原则5W1HWhat---做什么Where---那里做When---什么时候做Who---谁去做Why---为什么做How---怎么做整理遵循四现原则•现场-----是否是正确的地方•现物-----是否是正确的目标•现况-----是否是实际的状况•现时-----是否是正确的时间整理：环是否明确操作区域？各部门都有自己的独立区域所有区域是否明确？各个区域都有责任人所有场所是否划分？地点空间充分利用区域划分是否最新？区域更改及时更新整理：机是否是需要的设备和工装夹具？清除无关设备设备和工装夹具是否在正确的位置？防止设备随意挪动和工装夹具的随意摆放设备和工装夹具是否良好？保持设备和工装夹具的可使用性设备和工装夹具是否在使用或即将使用？清除长时间不使用的整理：物是否是需要的物料或辅料？清除不需要的物料或辅料物料或辅料是否摆放在正确的位置？物料和辅料是否在正确的岗位物料和辅料是否合格？防止使用不合格的物料和辅料物料和辅料是否多余？只摆放一定时间内的物料整理：人是否是部门需要的人员？不以人设岗，而以岗找人是否是本部门的人？防止无关人员进入是否正在作业？杜绝闲聊串岗辅助人员是否按要求进入？正确的时间才能进入整理：法是否有操作规范和文件？确定有操作指导操作规范和文件是否摆放在正确的位置？操作规范和文件是否在正确的岗位操作规范和文件是否唯一？防止使用不相符的操作规范和文件操作规范和文件是否是最新版本？只存放最新的操作规范和文件整顿遵循三定四顺原则三定•定品•定位•定量四顺•顺手-----使用是否顺手•顺流-----相邻工序是否冲突•顺心-----操作是否安全•顺眼-----观察是否舒服整顿：人员工是否可以使用？培训上岗，培训资料、记录员工岗位确定？所有员工都有确定的岗位，包括辅助人员不同岗位员工是否可以区别？员工着装、职位员工工作状况是否良好？员工精神饱满、态度认真整顿：机机械设备是否按工艺要求摆放合理？设备按工艺要求摆放、整齐设备是否都有标识、编号？设备档案、设备清单工装夹具是否标识？集中化、目视化设备及工装使用是否安全？设备保养计划、点检表整顿：物是否是需要的物料或辅料？清除不需要的物料或辅料物料或辅料是否摆放在正确的位置？物料和辅料是否在正确的岗位物料和辅料是否合格？防止使用不合格的物料和辅料物料和辅料是否多余？只摆放一定时间内的物料整顿：法是否是需要的操作规程和作业指导书？操作规程和作业指导书可以指导员工正在或即将进行的操作操作规程和作业指导书是否摆放在正确的位置？摆放在显眼的位置，但又不影响员工操作操作规程和作业指导书是否合格？员工操作前是否已经阅读文件并签字现场是否有不需使用的操作规程和作业指导书？清除不需要的作业文件整顿：环区域是否有独立的人员及物料进出通道？设置必要的通道区域内各岗位是否全部确定？确定区域内各岗位名称及要求区域内空间是否全部利用？尽量利用全部空间清扫遵循三无原则•无水迹油污•无灰尘废屑•无盲区死角清扫：人着装是否整洁干净？统一着装，定期清洗头发、脸面是否干净？物料和辅料是否在正确的岗位清扫：机机械设备表面是否干净？定期点检保养工装夹具是否干净？使用完后清洁、拭擦操作工具是否干净？使用完后清洁、拭擦清扫：物物料包装是否完整？操作员工自检物料是否表面干净？清洁或换料半成品周转时是否干净？先清洁在周转成品是否按要求清洁？完成清洁工作再入库清扫：法操作指导书是否有保护设施？纸件操作指导书过塑或有外包装袋操作指导书是否清洁？清洁或更换操作指导书清扫：环工作场所及通道是否地面无尘、杂物等？定期打扫，随时捡拾工作场所及通道上是否有水渍、油污等？随时清洁，不留痕迹墙面房顶是否干净？定期清洁清扫工具是否定位？工具的3S清洁遵循标准化三性原则•明确性----------标准制定十分明确•可操作性------标准可以具体操作•可审核性------执行结果可以被审核清洁：人制定的标准是否落实到具体的责任人？必须有具体的责任人员执行前面的3S责任人是否可以按标准去操作？责任人的操作符合公司的现状操作是否有结果？明确要到达的目标结果是否可以看得见或可以被测量？目标可以衡量清洁：机标准是否覆盖每一台设备及工装夹具？设备及工装夹具无遗漏标准是否符合设备及工装夹具的要求？按设备及工装夹具的技术规范制度标准标准制定是否有结果？标准有明确的目标结果是否可以看到或被测量？结果可以衡量清洁：物标准化是否涵盖现场所有的物料及材料？无遗漏的物料及材料标准制定是否符合物料及材料的现状？物料及材料是正在合理的被使用标准制定是否有结果？标准有明确的目标结果是否可以看到或被测量？结果可以衡量清洁：法标准是否是覆盖所有的工序或工位？所有的工序或工位都有标准指导标准是否可以在工序及工位合理的执行？标准的操作时可行的标准制定是否有结果？标准有明确的目标结果是否可以看到或被测量？结果可以衡量清洁：环标准指导是否包含现场所有空间？空间被定义空间的标准是否可以在本空间执行？标准是可以执行的标准制定是否有结果？标准有明确的目标结果是否可以看到或被测量？结果可以衡量素养遵循制度化原则•制度是否确立•有无奖罚措施•如何改善素养：组织是否建立了5S组织？5S委员会是否明确组织内各成员的职责？确定各成员的职责和要求是否形成公司内全员参与的氛围？推行全员参与素养：稽查制度是否制定检查制定？定期检查及不定期抽查是否有检查目标及检查项目？制定检查表素养：奖惩制度是否有检查结果？检查结果明细化是否有奖惩？不同的检查结果对相应的责任人有具体的奖励或处罚素养：改善问题点是否记录？图片式、表格式对问题点是否有相应的措施改善？责任人提出改善措施问题改善后是否记录？记录改善后结果是否能提前发现问题？结束语经过这次培训，希望大家在以后的工作中真实执行，创作我们公司良好的工作氛围和企业文化。谢谢大家