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1/13幼儿园国庆节活动方案(案例)及总结【范例8篇】为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是网友为大家分享的“幼儿园国庆节活动方案(案例)及总结【范例8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园国庆节活动方案及总结【第一篇】欢乐国庆1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。2、视频:国庆阅兵式的视频。3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。一、观看阅兵式视频提问:你看到了什么小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!2/13二、介绍国庆节提问1:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。提问2:看看大家会怎样庆祝国庆节呢教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、教师出示背景图。2、幼儿作画,添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”小班幼儿对于国庆节并不了解。所以,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。幼儿园国庆节活动方案及总结【第二篇】1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。2、通过亲子共同布置教室环境的形式,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。3/13家长是否能和孩子一起合作完成作品。经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解,收集有关国庆节的照片资料材料准备:1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子等;2、制作工具:双面胶、胶棒等导入主题——经验交流——实践操作——成果展现一、导入主题二、经验交流1、全体幼儿演唱歌曲《娃哈哈》表现愉快的情感。2、以“小小问答会”的方式交流对国庆节的认识。1请“小老师”问有关国庆节的问题,答对者得一份小礼物。2请家长问幼儿问题。三、实践操作1、引发幼儿布置环境的兴趣。引导:明天就要过节了,小朋友想不想把教室打扮漂亮点,怎么打扮?2、幼儿与家长相互讨论,也可以幼儿之间讨论。3、分组活动,师观察指导。四、成果展现1、介绍自己的活动成果。2、与家人一起用自己的活动窗口装扮活动室。4/13幼儿园国庆节活动方案及总结【第三篇】一、升国旗仪式(8:30~9:00)二、主题庆祝活动(9:00~10:30)(一)大班形式:长卷画场地:晴天底楼操场,如果是雨天,安排在二楼走廊。准备:每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆,贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴过程:(二)中班活动安排主题:中国馆欢乐情形式:绘画、装饰等场地:晴天底楼大型玩具旁雨天教室准备:黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)过程:1、教师给3组幼儿发1—2张贴好边框的中国馆的底纹图,幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上,铸造中国馆。2、用红色即时贴贴纸的边框,在老师协助下,沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部,注意画面布局。(三)小班活动安排主题:分享一刻形式:手工装饰场地:教室准备:彩色kt板,装饰好的相框粉色小爱心过程:1、幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作,带到幼儿园。5/132、幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上,老师将少量爱心贴在kt班上部,注意画面布局。三、为祖国妈妈过生日(暂定)时间:10:30~11:00各班在教室为祖国妈妈过生日,分享蛋糕,体验喜悦。注:若没有过生日,则改为谈话活动。幼儿园国庆节活动方案及总结【第四篇】创设“我国的`标志”主题环境,让幼儿了解国旗、国徽、国歌等。图书区:把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册,小朋友共同交流分享,介绍国庆节游玩的趣事。表演区:为幼儿准备道具小鸟、小草、太阳、国旗等。幼儿选择自己喜欢的道具站到相应位置,跟随音乐进行分角色演唱《祖国、祖国、我爱你》。语言区:将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的墙面上,让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动,并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上。让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来,互相看一看、说一说,感受国庆节的欢乐气氛。鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等,并向大家进行介绍。展开《中国名胜古迹》的绘画活动,让幼儿了解我国悠久的历史,赞叹中国古代劳动人民的伟大,6/13产生敬佩之情。展开亲子活动,幼儿与家长一起制作节日灯笼,体会民间剪纸艺术独特的制作方法所表现的美感,增强对祖国的热爱之情。活动延伸:与爸爸妈妈共同制作其他礼物献给祖国,如画一幅画、用橡皮泥制作生日蛋糕等。家长与幼儿收集有关少数民族庆“十一”的相关材料,同时观察国庆节的各种社会活动,并用相机记录下来,粘贴在“全国大联欢”的互动墙面上。和幼儿一起观看天安门升旗仪式,让幼儿了解五星红旗,引导幼儿尊重国旗,热爱祖国。并悬挂五星红旗,装扮活动室,营造节日气氛,张贴幼儿自己制作的相关美工作品。举行红歌比赛,让幼儿感受歌曲欢快优美的意境,有感情的朗诵歌曲。延伸活动:幼儿选择与爸爸妈妈一起结合歌曲内容创作一幅美丽的图画。幼儿园国庆节活动方案及总结【第五篇】xxxxxxxxx国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,7/13但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、8/13《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。一、开场1、全体师生表演《中国功夫》。2、集体齐唱《国歌》。二、比知识1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。3、说说我们国家的首都—北京。4、认识国徽。5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等。)6、说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)三、唱红歌(暂定内容)1、儿歌:《国旗红红的》。2、舞蹈:《国旗多美丽》。3、全体幼儿齐唱《大中国》。四、观看电影欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。五、制作红旗1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。9/132、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。3、幼儿操作,教师巡回指导。4、师生一起复习有关国庆的所有知识。5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!”六、活动结束。幼儿园国庆节活动方案及总结【第六篇】1、为迎接祖国妈妈69岁生日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的合作意识,发展孩子的创造力和动手操作能力。20xx年9月30日下午幼儿园院内全体师生及家长手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、主持人开场白:向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。10/13全体师生演唱《国旗国旗多美丽》4、做操:1《棒棒棒》《小鸡,小鸡》《我真的很不错》(2)亲子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、为全园9月份生日的幼儿过生日。分享蛋糕,体验与同伴分享的快乐。7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。8、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。1、本次活动的组织者全体教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的`整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动11/13现场。5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。幼儿园国庆节活动方案及总结【第七篇】祖国妈妈要过生日了,应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,能够休息7天,有好吃的、好玩的',到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。1.明白“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。2.经过教师讲解,看图片、自我动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。12/133.经过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。4.让幼儿用自我方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。幼儿园国庆节活动方案及总结【第八篇】祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的'节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图13/13片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。3.通过图片、
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