精细化管理的学习心得体会范文（通用8篇）

参考资料，少熬夜！精细化管理的学习心得体会范文（通用8篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就十分有必须要写一精选多篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一精选多篇精彩的心得体会，下面是网友为大家分享的精细化管理的学习心得体会范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。精细化管理的学习心得体会【第一篇】精细化管理是通过长期调研、对比大量的数据结果、多次开会讨论研究选择的科学管理办法，是成长的基石，是改革的必然，也是新世纪公司发展的战略性部署。这对于我们来讲，是个莫大的机遇，当然也有不小的挑战，但是相比其他子分****，我们又有巨大的优势。公司成立伊始至今，得到了良好的发展，在江西、福建等省份的铁路、公路、市政建设领域占据了一定的市场，打响了名号，解决了许多施工技术难题，积累了不俗的施工业绩，培养并储备了大批施工、质量、安全、合同、计划等方面的高精尖人才，这些都为变革发展做好了铺垫。俗话说“三岁看大，七岁看老”。xx年成立，还很年轻，队伍也小，没有包袱，不会存在尾大不掉的情况，没有这样那样诸多的改革阻力，更容易接受新观念、新思潮，科学的管理办法更容易得到彻底有效的执行，这样的队伍就有冲劲，能更好的起到带头示范作用，在改革的浪潮中更容易脱颖而出。同时，我们也应该审视自己的问题，不回避、不放过。年轻，像呀呀学步的小孩，接触的多，学的杂，就容易造成混乱，令出多门、人浮于事的现象比较普遍;发展铺开范围广、合力不明显、重点不突出，广散网、不培养，没有主线，就像大海的巨轮，马力强劲，苦于没有航线，只能漫无目的的飘零摇曳。需精细化管理办法，助我们找准主线，抓住机遇，乘风破浪，做大做强。精细化管理办法就是做事要精益求精、不断创新，管理要细化分工、狠抓不放松。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，“天下大事，必作于细，天下难事，必成于精”同志们，这些无一不在告诉我们事情不管难易，都是由细节组成，注意细节，把它做好做精，再难的事也容易了;对细节毫不在乎，马马虎虎，再容易的事也变得难了。小事能，大事成。相信大家也听过古英格兰关于马蹄钉的民谣：少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，亡了一个国家。细节决定成败，不能舍本逐末，只关注美丽的愿景，不注重事物的细微，那只能是镜中月、水中花。为了能在股份这场大改革中，占据先机，抓住机遇促发展，稳步推进搞提升，我认为应从以下几方面做好充分准备：一、改变思想，适应新思潮参考资料，少熬夜！由于传统思维定式，改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉择，我们会迷茫、空洞。但是突破即重生，刚开始我们会对新规定、新方法不适应、不能接受，甚至怀疑，这些都是固有思维的后遗症。所以我们必须挣脱传统管理理念的束缚，迅速建立起适应市场经济发展，适应科学发展新形势需要的现代化管理理念，以精细化管理为抓手，以发展提升目标为宗旨的新主线。在贯彻精细化管理理念的过程中，领导干部是带头人，是舵手，是策划者，也是执行者和实施者，需要首先接受先进的管理思想，科学的管理理念，用科学创新引导全体员职工与时俱进，共同进步。在实施精细化管理过程中，领导干部要从自身做起，改变以往传统的随意化、教条化、经验型、粗放式管理模式和观念，完善制度，强化管理，起到模范带头作用，确保执行力。在这个过程中，舵手的作用尤为明显，领导干部思想观念转变的快与慢、深与浅、是与否，直接影响广大员工观念意识的转变和行为职责的运作，很大程度上制约着精细化管理的成败结果和顺利推进。全体员工观念的转变则是推进精细化管理的内在动力，各项管理是通过职能部门和全体员工去实施和运作体现的，每一位员工既是精细化管理的对象，也是载体和直接参与者，是整个流程不可或缺的一部分。他们对精细化管理思想理解是否全面正确、执行是否能认真、落实是否到位，是精细化管理能否发挥出成效的关键因素。怎样让每一位员工自觉地参与到精细化管理的实践中来，最大程度地发挥自己的潜力，关键是要用精细的理念、大胆的创新、开放的思想引导员工实现思想的自觉转变。二、转变观念，推进精细化企业要发展，要壮大，不仅需要一套行之有效的管理办法，还需要一只无形的大手时时推进，确保执行力度，保证落实到每一个细节。这只无形的大手就是我们的'观念，转变观念，形成合力，全力推进企业精细化管理，提升企业竞争力，帮助企业发展壮大。现在的市场是一个竞争的市场，残酷激烈，不进不是退，而是亡。在这个没有硝烟的战场，我们要及时转变观念、创新观念，用先进的观念推动生产力的发展，促进企业管理迈上新台阶;同时我们要教育和引导广大干部、员工树立居安思危，不进则退的竞争意识，覆巢之下无完卵。生存性经营理念长期围绕着我们，粗放式管理造成的经济效益低下是我们企业管理的瓶颈，我们面临着大而不强的窘迫局面，要改变现状，应尽快适应市场的竞争，必须做到思想上的进一步解放，观念上的进一步创新，管理体制机制上的进一步改革，不断引发和增强员工观念意识的创新，提高员工队伍的整体素质，这是我们推进精细化管理的关键所在，也是我们应对竞争和挑战的必然选择。“差不多”，“还凑合”的工作心态及工作作风无法适应精细化管理高标准，高精度、高质量的管理要求，我们必须摒弃，要知道差之毫厘谬以千里，只有“完全对”、“一定行”才是精细化管理的目标。参考资料，少熬夜！三、注重细节，落实精细化每一件都是从小事开始，小事组成，把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。效益是企业的生命线，效益的好坏，很大程度上由细节决定。小处见功夫、小处见真章，我们大量资源的投入，往往只能赚取百分之几的利润，而任何一个细节的失误，任何一道流程出错，就可能将这点利润完全吞噬掉。局部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃，所以我们的管理工作要体现追求利润最大化这一企业本身特质，就必须注重细节，精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是成就大事的不可缺少的基础。由此，我们应该按照精心、精细、精品的要求去做我们的各项管理工作，我们需要改变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病，提倡凡事都应精细化，把小事做细、做精、做实。通过精细化管理增值出效，必须建立精细化的运作机制，完善精细化的管理制度，实施精细化的职能管理。树立精心安排，精确决定、精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、关注细节的观念。倡导宏观正确，责任明确，措施准确、细节精确的工作作风，精耕细作，做足精细，为我们的管理提升、增加效益而努力。总之，深化实施精细化管理，需要多方面做工作，是一项带有探索性、实践性的工作，是观念、思路、方法、艺术的一项深刻变革，在认识上要有高度，工作上要有力度，思考上要有深度。要不断的适应新形势，发现新问题，研究新情况，把精细化管理工作推向新水平。精细化管理的学习心得体会【第二篇】推行精巧化管理是新形势、新系统的要求，也是我们学校各项工作提升的必然选择。经过动员会我认识到推行精巧化管理是管理深入发展的要求，也是管理水平提升的必然选择。实现精巧化管理要求每一个岗位，每一位职工的工作都要精巧化、制度化、规范化，精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精巧化管理落到实处，最大限度发挥精巧化管理的作用，实现管理质量提升的战略目标。细节决定成败。关注细节，精准要求是提升效益的必然措施和选择。推行精巧化管理，就是从小事下手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、各处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，除掉管理上的盲点，提升管理效能。从自己而言要经过学习意识到本职工作的.重要性。在工作中，合理定位，做好自己的事情，精巧化管理就是落实管理责任，将管理责任详尽化，明确化，它要求每个管理者都要到位、尽责。精巧化管理的中心是授课管理。授课是学校的中心工作，参考资料，少熬夜！课堂教学是育人的主阵地、主渠道。作为我们政治学科，内容比较抽象，理论性很强。经过单纯的课堂解说很难达到让学生全面掌握的程度，充其量也就是学生当堂能背过知识，课后还是一无所知。因此这对我们项灌输上课模式，不断研究，并在研究中不断前进。因此今后的工作做到以下几点：(一)备好教材，备教材应意会新课程的主要思想，研究政治授课的新课标;(二)备好时政，时政是高中政治新课程的重要资源，备时政是高中新教材开发的重要渠道。新教材的特色之一是拥有基础性、生活性、丰富性和开放性，即授课内容是基础而丰富的，表现形式是丰富而开放的。因此，在备课时要广泛阅读有关新闻的报刊杂志、阅读网上时政热点，找出哪些是需要增加的知识点和授课中需要的素材和资源;(三)备好学生，坚持以学生发展为本，课前必定备学生。要关注个体的差异、满足不同样学生的学习需要;(四)备授课方法，以学生的自我试一试在先，教师的引导在后为原则。同时，要加强对学生的学法指导，形成优秀的学习习惯，能进行自主学习、合作学习及研究问题。精准的工作作风，精耕细作，做足精巧，将不断深入精巧化管理，为学校授课质量，做出不断地努力。总之，我们要追求精益求精，把勤劳表现在细节上，把热情表现在认真上。精细化管理的学习心得体会【第三篇】假期，我参加了县教育组织的精细化管理培训学习，聆听了林小蒙老师的授课。通过形象，生动的实例，受到了一次愉快而深刻的思想，管理知识教育。进一步启迪了思维，开拓了视野，细细品味感受很多。，我深刻了解到精细化管理是一种意识，一种观念；是一种认真的态度，更是一种精益求精的文化。老子云：”天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。还提了想成就一番事业必须从简做起，从细微处入手。对于教学是一样的道理，现实的工作中，需做大事的机会非常少，多数人，多数情况下只能做一些琐碎，单调的事情，或平淡，或鸡毛蒜皮。但这就是工作，这就是生活，每一个个体成为不可缺少的基础。工作中往往因一件小事而导致全盘否定，就会出现100―1=0的现象。因此，在现代管理中细节决定实体发展的成败。以下是学习精细化管理心得1．教学内容体现知识的实际意义和应用价值陈旧、空洞、抽象的知识和理论往往被学生心理排斥和拒绝，更谈不上激发学生学习的热情了。学生在学习过程中的被动，只能使学习效果大打折扣。现行的新教材的编写就体现了这一思想，每一章除了最后的研究性课题外，其开篇都有一个章节知识在现实问题中应用的'例子。2．教学过程中创设问题情境参考资料，少熬夜！人们总是倾向于关注富于变化的、新奇的、能够引起认知不协调的事物。数学本身就容易使人感到单调，教学过程的平铺直叙、波澜不惊更使学生觉得枯燥乏味。教师在教学过程善于创设一种氛围，合理设置一些问题，使学生在学习过程中处于期待、困惑、愤悱的心理状态，才能有效激发并维持学习热情。如在函数概念教学中，可提问圆是否能作函数的图像，既避免了单一反复地对定义字面的强调，又使学生在问题中更深刻理解概念。3．教学评价中正确运用奖励和惩罚奖励能够给学生带来尊重、成就、自豪等的心理体验，从而有利于学生学习。但注意：（1）奖励的公正性，不能带上过浓的主观色彩，在奖励过程中过分奖励一部分学生，而忽视另一部分学生；（2）奖励的多样化，奖励作为积极的强化因素，形式应该多样。如较高的分数、赞扬的评语、亲切的微笑等都构成事实上的奖励；（3）奖励的针对性，对优秀的学生求可严格一些，对学习困难的学生，可适当放宽一些，分情况采用教师直接奖励或来自集体的间接奖励。精细化管理的学习心得体会【第四篇】经过学习学校介绍的这篇文章，使我对学校的管理工作的重要性获取了进一步的提升，使我更加坚信：要想出效益，就要抓管理，只有做到了精巧化管理，才能不断推动学校整体工作迈上新台阶。详尽收获以下。一、使我对学校的精巧化管理的涵义有了清楚的认识。学校管理的三重境地：规范化精巧化个性化。细化管理指精密、认真的管理，即用精心的态度推行认真的管理过程，以获取优选的结果。精巧化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任详尽化、明确化，人人都管理，各处有管理，事事见管理。工作要日清日