圣诞节策划方案（实例）前言（精选5篇）

参考资料，不熬夜1/11圣诞节策划方案（实例）前言（精选5篇）【预览】此例优秀文档“圣诞节策划方案（实例）前言（精选5篇）”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！圣诞节策划方案前言【第一篇】happy20xx——圣诞游园活动及礼物对对碰通过happy20xx活动一方面丰富南邮校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情，促进爱校之情。(一)圣诞礼物派送——对对碰活动时间：—23(报名)晚派送贺卡下午，对对碰(晚派送礼物)。活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。参考资料，不熬夜2/11附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。(二)圣诞游园活动时间(周五)下午地点室外生科院操场内容：7个小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。1、名称：知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具：问题参加人员安排：集体游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。2、名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一参考资料，不熬夜3/11百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。3、名称：抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。4、名称：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑，要参考资料，不熬夜4/11千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。5、名称：顶气球比赛道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。附：每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。(三)特别活动：1、吹面粉(整蛊游戏)道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹，并给予参加游戏的同学参考资料，不熬夜5/11一定的奖励。圣诞节策划方案前言【第二篇】一、晚会主题通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。二、开场台词(由主持人共同完成)倒计时，舞蹈，老师的开场舞3主持人上场，和小朋友们互动提问。一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)，隆重介绍圣诞节(廖)游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人x5场。节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。游戏二、抓“尾巴”8人x5场，游戏规则讲清楚，有示范，间。情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道参考资料，不熬夜6/11自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾。游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品。游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌。三、活动经费由x负责。四、背景布置由营销部和x共同完成。五、音响和ppt播放由x和x老师负责。六、晚会其它物资采购准备：由xx、xx、xx。七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙。八、晚会节目安排。1、开场热舞由x负责。2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。3、主持人介绍特约嘉宾。九、难忘瞬间——集体合影，各个家庭拍照。十、晚会结束：大合唱圣诞歌曲，待定。十一、节目单：由全体老师负责，游戏的节目单。十二、全体老师负责收拾物品。圣诞节策划方案前言【第三篇】圣诞节是西方一个传统节日，相当于中国的春节，由于中参考资料，不熬夜7/11西方的文化交流，现在圣诞节也已经成为了中国的一个流行节日，圣诞狂欢夜可以丰富学生们的课外生活，增进同学之间的感情。共同构建一个和谐美好的工程学院。娱乐，加强各系同学之间的感情，构建美好工程。1)加强各系学生之间的感情，构建一个美好的大学生活。2)进一步丰富工程学生课外文化活动。3)通过圣诞活动一方面丰富工程学院的学生生活，提高学生的生活力量，同时也增强工程学生对校园的感情，促进爱校之情。：大一新生：圣诞节活动策划第一步：准备阶段。1)通知各系各班负责人，进行活动准备(歌舞，小品，情景剧……)2)主持人的挑选。第二步：宣传阶段通过文件、会议通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让各位同学了解、关注、参与活动。具体如在教学区摆放海报、下发文件至各班，通知各班宣传委员做好宣传工作。希望各系、各班同学踊跃参加，积极配合。第三步：组织及安排参考资料，不熬夜8/111)活动准备a：通知各系部，使其提前做好准备。b：提前布置好大学生活动中心(人员座位安排、舞台搭建、表演者的提前安排)2)活动进行a：安排好人员到规定位置，活动开始。b：活动期间气氛搞好，不能出现冷场。c：活动期间可以进行学生之间的互动环节，可以进行一些互动的游戏或节目。3)后续的总结及活动的结果汇报各学生会工作人员做好此次的活动安排和组织，以自己的角度看看在此次的活动中我们是否取得了理想的效果，是否达到预期的活动目标。材料系纪检部主办，其余各部协办。圣诞节策划方案前言【第四篇】将爱传播天下圣诞节爱心之行老人院的老人缺乏亲情的温暖，孤独而寂寞，他们大都不过圣诞节。为了可以尽我们志愿者的一份力量，给老人们送去一份温暖一份爱心，同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐，校青志总队特举办圣诞节爱心之行。参考资料，不熬夜9/11xx年12月24日—-25日1、骏园广场、教支工食堂2、养老院校青志总队校青志总队所有成员及愿意参与的师生(一)前期工作：1、物品的采集(苹果、橘子等水果，圣诞帽，圣诞棒，等等)及包装袋采集：在12月22日做好采集工作。2、物品的清洗整理：12月23日分派好人员做好。3、摆点地点及桌椅的审批。(二)活动进行：在12月24日组织志愿者在摆点处服务，分为两大队。在义卖的同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。12月25日组织志愿者去老人院。(三)后期工作：物品数量的清点，所卖金额即使统计上交，并即使把盈利捐入基金，即时公布一切费用。计算剩余物品数量，为保证给老人送去的礼品数量足够，如果所剩物品数少，要及时补上。活动预算：苹果200橘子100猕猴桃100圣诞帽100参考资料，不熬夜10/11圣诞棒100包装袋25爱心便帖25矿泉水50横幅20总计：7201、宣传工作：需要组宣部出两条横幅，5张大海报，两张写有活动内容的小海报，分百放在摆点摊位上。2、活动成员分组，按个人空余时间进行安排。3、桌椅申请及场地布置：活动策划部4、活动物品准备：苹果，橘子，猕猴桃，圣诞帽，圣诞棒，包装袋，爱心便贴，水笔，矿泉水，横幅5、活动现场人员调配：校青志总队注：若遇天气问题将另选时间进行，内容不变。圣诞节策划方案前言【第五篇】活动目标：1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。参考资料，不熬夜11/11活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物活动过程：一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》五、幼儿才艺表演六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物