五年级第一学期班务工作总结

五年级上班务工作总结紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任五年级一班的班主任工作。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，为了今后的工作能够更好的开展下去，特作以下总结：一、用爱激励、鞭策学生成长“爱心”是教育永恒的主题。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服;学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。多表扬鼓励;多正面疏导;多指明方向。让学生感受到教师的爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。二、注重干部队伍的组建和培养创设良好的班级氛围，充分发挥班干部的作用，引导他们合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级的同时，不断指点他们工作方法，要求他们在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。三、注重了后进生的转化工作在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的;一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。四、家校联系方面。为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便通过多种方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。五、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;2、学习累，要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，仍存在较大的阻力。班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，相信会把班主任工作做到最好。