您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 2023年主题教育“四下基层”研讨交流发言范文3篇
2023年主题教育“四下基层”研讨交流发言——用好主题教育重要抓手让“四下基层”焕发时代光芒领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。35年来,“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大,成为广大党员干部践行群众路线的重要载体。开展调查研究作为“四下基层”重要内容,是党员干部坚持实事求是思想路线的根本保证,也是做到理论联系实际的内在要求。广大党员干部要认真做好掌握民情民意、寻找解题思路、做好为民纾困,切实走好问需于民、问计于民、问效于民“三条路”,助推第二批主题教育走深又走实。一、开展调查研究需以真情问需于民。“悠悠万事,民生为大”,要以“问需于民”察民之所忧,调查实际的问题。人民群众的根本利益是一切工作的出发点和落脚点,调查研究作为发现问题的现实途径,更要把握正确的问题导向,只有坚持“人民至上”,坚持“问需于民”以察民之所忧,才能调查出真正关乎民生的实际问题,让调查研究工作站稳人民立场。坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法,密切联系群众是我们党最大的政治优势,也是做好调查研究的基本要求。如果我们还依靠听报告、打电话、看报表等单一工作方式,势必会如管中窥豹,对基层情况掌握得不够全面。党员干部要学会“走出门”到田间地头、厂房车间、基层各处多听、多看、多查,用“群众语言”让群众打开真心的话匣子,让群众说出最真实的想法,在走村入户中访民情、听民声、知民意,弄懂查实不清楚的问题,深剖细问不明白的情况,真正把困民扰民的症结找准、把惠民乐民的对策提实。二、开展调查研究需以虚心问计于民。“利民之事,丝发必兴”,要以“问计于民”思民之所想,研究实用的对策。习近平总书记指出,好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼,从群众中来、到群众中去。治大国如烹小鲜,人民群众是政策得失的亲历者、知情者、评判者,也是社会治理的参与者、贡献者、监督者,解决群众问题就需听取群众意见,汇集群众智慧,只有做到“问计于民”,才能真正做到思民之所想,让对策的提出能从群众角度出发,符合群众所思所盼。调查研究的主要目的还是为了解决问题。人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量。党员干部要多向群众求取发展“真经”,在上与下之间架起民心桥、连心桥,鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式建言献策,充分了解社会期盼,主动汲取群众在生动鲜活的基层实践积累的工作智慧,在制定规划、指导实践、推动工作时多吸收群众智慧、专家意见、基层经验,扎实做好破解复杂难题的对策性研究、典型案例的解剖式研究、新路径新情况的前瞻性研究,突出重点、直击要害,真正做到问计于民。三、开展调查研究需以实干问效于民。“但立直标,终无曲影”,要以“问效于民”干民之所盼,促成实在的成果。习近平总书记强调,中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。只有树立为人民造福的重要政绩观念,才能促使调研工作的成效转化为干民之所盼的实在成果。群众满意是检验工作成效的唯一标准。检验各项工作的成败得失,从根本上要看群众的生活水平是否不断提高、群众的困难是否得到满意的解决、群众的利益是否得到切实的维护。党员干部要切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的务实举措,真抓实干、担当作为,不做表面文章、不搞花样翻新,实实在在办好惠民利民实事,以群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作成效的根本标准,努力创造经得起实践、人民和历史检验的政绩。2023年主题教育“四下基层”研讨交流发言学思践悟“枫桥经验”推动主题教育走深走实2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”的60周年,也是习近平总书记坚持和发展“枫桥经验”的20周年。9月20日,习近平总书记参观枫桥经验陈列馆,强调“要坚持好、发展好新时代枫桥经验,坚持党的群众路线,正确处理人民群众内部矛盾,紧紧依靠人民群众,把问题解决在基层、化解在萌芽状态”。广大党员干部要解锁“枫桥经验”的“成功密码”,吸取宝贵经验,不断提高社会基层治理水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。一、铸忠诚,把牢政治方向。坚持党的领导、加强党的建设是“枫桥经验”的政治灵魂。党建引领有深度,基层治理才有力度。要把党的领导贯穿于基层社会治理全过程,做到高站位谋划,高质量推进,牢牢把握“党的领导”这根定海神针,锚定奋斗目标,保持战略定力,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践的强大力量。实践证明,“枫桥经验”是党领导人民创造的一套行之有效的社会治理方案,基层干部学习好“枫桥经验”必须坚持党的领导不动摇,坚持党建统领,以党建带群建。作为基层干部,我们要深入学习领会领导关于基层治理的重要指示批示精神,始终坚持把党的领导与“枫桥经验”紧密结合起来,发挥基层党组织战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,让党的领导核心作用贯穿基层社会治理的全领域、全过程,推动党建引领、群众参与,打通基层社会治理“最后一公里”。二、办实事,厚植民本情怀。习近平总书记指出,必须坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据,顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生。人民是检验基层社会治理成效的“阅卷人”,唯有顺应民心,才能答好这份人民“答卷”走好党的群众路线是新时代“枫桥经验”的核心要义。基层干部在基层社会治理过程中,要始终坚持从群众中来到群众中去,始终坚持以人民为中心,聚焦群众急难愁困事,抓源头、抓苗头、抓基础,多听民生之声,多谋民生之利、多解民生之忧,撸起袖子、扑下身子,从群众角度出发,亲密干群关系、提高干群信誉,打通服务群众“神经末梢”,做到“小事不出村、大事不出镇”。要坚持人民主体地位,把根植人民、依靠人民、服务人民贯彻落实到基层治理的方方面面。善于运用群众语言,增强组织群众能力,站在群众角度想问题、解难题,以实际行动诠释“我将无我,不负人民”的崇高情怀,借鉴“枫桥”打造干群“连心桥”,共同推动基层治理行稳致远,为续写新时代“枫桥经验”贡献力量。三、重实效,践行使命担当。真抓实干、精抓细干、埋头苦干是发扬“枫桥经验”的有效传承。枫桥经验形成于社会主义建设时期,发展于改革开放和社会主义现代化建设新时期,创新于中国特色社会主义新时代,其之所以能够历久弥坚,焕发蓬勃生命力,关键就是它适应新时代要求,与时俱进、在实践探索中不断充实拓展。基层干部要沉下心来干事、开拓创新干事,一步一个脚印,驰而不息,不舍寸功,在摸爬滚打中增长才干,在基层一线要能吃苦、肯吃苦、愿吃苦,以立足好自身岗位、履行好自身职责出发,读深研透政策文件,办实办好群众家门口的事,让群众生活更舒心、更宜居、更美好,要沉下心来干事、开拓创新干事,一步一个脚印,驰而不息,不舍寸功,在摸爬滚打中增长才干,在基层一线要能吃苦、肯吃苦、愿吃苦,以立足好自身岗位、履行好自身职责出发,读深研透政策文件,办实办好群众家门口的事,让群众生活更舒心、更宜居、更美好,以实干实绩做好新时代“枫桥经验”的答卷人。聚焦问题办好惠民利民实事让主题教育走深走实实干是办好惠民利民实事的“源头活水”,更是取信于民的“强壮根基”。这就需要我们广大党员干部始终坚守为人民服务的宗旨信念,“实”字当头,真正把惠民利民落到实处,让人民群众拥有实实在在的获得感幸福感安全感。以更实的作风把密切联系群众发扬好。中国共产党根基在人民、血脉在人民,密切联系群众是我们党的最大政治优势,也是办好惠民利民实事的关键所在。一是深入走访群众。定期组织深入基层走访活动,覆盖乡村、社区、企业等不同地方,主动靠前了解与掌握人民群众所面临的现实问题,从根本上避免缺乏实际根据的“拍脑袋式”盲目决策。加强数字能力建设,用好5G、大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能等现代信息技术手段,提供更多媒体融合平台,创建更加多样化的联系渠道,便于与群众实时互动、信息交流。二是积极组织群众。大力引导群众参与决策制定与实施,通过听证会、座谈会等形式,广泛征求群众意见,并纳入决策考量。不断完善群众参与的激励措施,深入挖掘群众参与的典型案例与创新经验,加大宣传力度,形成良好的示范效应,最大限度激发人民群众的积极性主动性创造性。三是精准服务群众。始终与群众保持血肉联系,真正走进群众心里,在与人民群众交流中,了解实际情况,切实解决群众急难愁盼问题,以真实的行动回报人民群众的信任和期望。以更实的要求把调查研究法宝运用好。没有调查就没有发言权,党员干部要学好用活调查研究这个看家本领,增强运用党的创新理论研究与解决群众问题的能力。一是坚持实的导向。要更注重实地了解、深入调研,敢于向形式主义精准“亮剑”,集中整治由“上”而“生”以及对“下”而“造”的形式主义,根治“伪调研”“浅调研”,避免陷入“花拳绣腿”的调研泥潭,让党员干部在实实在在的调查研究中提升本领。二是坚持问题导向。党员干部开展调查研究既要有较强的问题意识,也要扎根于现实土壤,更要回应实践需求。这就要求党员干部在开展调查研究工作中始终贯彻科学思维,深入实践,探究实际问题的本质,结合具体现实,分析问题,优化方案,从而使调查研究得以真正深入。三是坚持目标导向。明确目标是党员干部开展调查研究更具针对性和有效性的关键保障,更加注重党员解决实际问题的能力,切实通过务实的行动和实际业绩来展现工作能力和贡献。这就要求党员干部要有更高的目标站位,明确为什么调查研究,以及确定具体的研究目标和完成标准。以更实的举措把民生关键小事解决好。群众无小事,办好人民群众的“关键小事”就是解决“民生大事”。一是把惠民生的事办实。群众的需求不是抽象的,而是具体的、实在的。需要结合广大人民群众的真实需求和关切点,定期梳理惠民事务的方向和重点,将惠民事务的办理纳入具体的工作计划,明确时间表,落实责任人。建立惠民事务协同办理机制,加强各部门、机构之间的协作与配合,避免惠民事务因相互推诿而难以真正落实。二是把暖民心的事办细。深入推进教育、医疗、养老等公共服务领域改革,确保广大人民群众享有更高质量的政策配套,让惠民利民政策惠及每一个有需要的群众。开通暖心服务热线,提供教育、心理、医疗等各类咨询服务,及时解决群众急难愁盼问题。重点聚焦服务一老一小,结合实际分类制定帮扶方案和关爱措施,让帮扶更加精准,让关爱更有温度。三是把顺民意的事办好。党员干部要坚持问政于民、问需于民,重点在回应群众所思所盼上下真功夫、做大文章,结合群众的需求,调整和优化政策措施,确保惠民政策更具针对性和效果,利民措施更接地气、更顺民意。要完善监督评估机制,通过业绩评估、满意度调查等方式,了解民众对政策的满意度以及需求变化,全面评估惠民利民实事办理成效,动态把握工作进展与问题,并及时调整与改进,擦亮为民办事的底色。
本文标题:2023年主题教育“四下基层”研讨交流发言范文3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12341572 .html