做书签活动方案(案例)_书签比赛活动方案(案例)通用4篇

1/8做书签活动方案(案例)_书签比赛活动方案(案例)通用4篇“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。做书签活动方案【第一篇】根据自治区“扫黄打非”工作领导小组办公室、教育厅《关于开展2023年xx“护苗•绿书签”公益设计大赛活动的通知》要求，现将xx区组织中小学学生参与本次活动的有关事宜安排如下。以“绿色阅读放飞梦想”为主题，传递尊重知识、尊重创意、尊重原创、保护版权的重要性，培养青少年良好的审美素养，倡导绿色阅读、健康阅读，丰富校园生活，引导少年儿童自觉远离和抵制有害出版物及信息。2023年x月x日至x月x日。全区中小学学生。1.以“绿色阅读放飞梦想”为主题，结合我区特色、图书阅读等元素，面向全区中小学学生征集绿色书签作品。2.作品内容要积极向上，健康新颖、有创新意识，可从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面2/8立意，也可具体为自己正在阅读的或喜爱的书籍设计书签。3.书签作品必须带有“绿书签行动logo”元素，书签版面要求单面，尺寸规格：xx为宜，作品可以是单张，也可以是成套作品，采取手工绘制及电脑制作均可。电脑制作作品要求为jpg格式(尺寸xx，分辨率xxdpi)，同时上传至指定邮箱。4.每人提交作品数量不超过x张(或x套)，其中系列作品视为一件参赛作品，但最终获奖作品至多有x张(或x套)。不得在提交的作品中出现有关个人信息，否则视为无效作品。5.参赛作品须专为本次大赛创作的原创设计，曾经在其他设计大赛上获奖的作品或为第三方服务设计的产品方案不得参赛。同时须符合国家有关法律法规和政策规定，不得剽窃或抄袭他人作品。如发生版权等法律纠纷，由参赛者承担后果。(一)本次活动组织者有权出于公益目的复制、发行、展览、放映、广播、改编、汇编、通过信息网络向公众传播参赛作品。凡参加者视为确认并遵守本通知的各项要约。参加本次大赛的作品，其著作权由作者享有。获奖作品按要求统一进行版权作品登记。(二)本次大赛为公益性质，不收取任何费用，其最终解释权归自治区“扫黄打非”工作领导小组办公室。做书签活动方案【第二篇】根据《x省扫黄打办关于开展20xx年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》要求和区局“扫黄打非”工作部署，结合3/8“扫黄打非·护苗20xx”的专项行动，在全街开展“绿书签行动”系列宣传活动，方案制定如下：以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题在全街开展“绿书签行动”系列宣传活动。20xx年4月25日—7月15日街道组织开展“绿书签行动”进校园、进村、进社区、进文化礼堂、进企业、进图书馆、进商场“七进”活动，张贴“绿书签”宣传海报，组织青少年学生在印有“护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物”字样的签名墙上签名，发放“绿书签”，向青少年推荐优秀阅读书目，发放拒绝盗版和非法有害文化垃圾的倡议书，举办公益讲座，播放“共同参与扫黄打非与优秀文化一起成长”动漫公益宣传片，倡导书香乔司、正版生活和绿色阅读。(一)联合区文化执法大队、教育卫生科在全街中小学校开展“进校园”活动，张贴“护苗20xx”宣传海报，向中小学校学生、社会群众派发绿书签;组织举行“加入绿书签”签名倡议活动;组织中小学生集中观看“扫黄打非”公益视频和网络安全课视频;引导中小学生利用板报、专栏、漫画等形式，广泛宣传保护知识产权、抵制盗版出版物和文明上网的意义，开展优秀图书阅读活动，树立良好的读书习惯，塑造美好心灵。(二)在行政村、社区、企业、文化礼堂、图书馆、和平公园以及商场等公共场所张贴护苗20xx”宣传海报并组织开展“绿书签·优秀少儿出版物”推介活动，广泛宣传扫黄打非、4/8保护知识产权、抵制盗版出版物和文明上网的意义，引导广大居民多读书、读好书、读正版书，以“拒绝盗版、从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，在全街营造繁荣健康有序文化市场环境的良好氛围。(三)充分发挥新媒体宣传作用，以公众微信号为平台进行专题推广，将“绿书签”活动方案等相关内容制作成信息链接，并在“温暖乔司”等公众微信号上进行连载宣传，向广大市民群众普及“护苗”“绿书签行动”的意义。(四)组织校园周边出版物市场检查，全面查缴妨害少年儿童身心健康内容的.出版物和侵权盗版的教辅材料，重点查处有害“口袋书”、图书、卡通画册和游戏软件等，营造有利于青少年健康成长的文化环境。做书签活动方案【第三篇】一、活动主题：回收可循环利用的废品，废品变新书，充实班级图书角。二、活动时间：3月10日－3月21日。三、活动地点：学校操场。四、活动对象：我校全体师生、部分家长义工。五、活动流程：5/83月10日，国旗下提出倡议并宣传。3月10日-3月20日，全校学生在家收集废品。3月20日学校发放打包绳。3月19日—3月20日下午1:40—2:00学生把废品带到班级，由家长义工协助打包。3月21日下午第一节课在操场上进行废品收购所得金额学校将按一比一发放给班级。3月24-3月30日由各班家长义工为班级购买图书。3月31日升旗仪式请家长义工现场晒书。六、活动具体流程。一、摊位设置：3月21日总务处体育组负责规划操场班级摊位，摆放班级标示。二、人员安排：1、现场调度体育组老师负责，各摊位由2名大队委员负责主要负责组织协调。2、各班安排2名家长义工（1、2年级班级义工数量可适量增加）和5-10名学生现场（其余学生在班级观看环保视频，由班主任负责管理）搬运废品，副班主任在现场负责调控。其中一名家长义工负责组织管理，一名负责协同回收站工作人员进行现场称重、填写表格（一式两份）、确定金额后签字。3、摄像组（范晓燃）、照相组（梁为常）负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。4、广播主持由朱维佳、陈雨曦负责（广播动员、调度、6/8公布各班所得金额）。三、废品变卖：活动前由大队部联系收买废品的'人；活动中按年级进行现场变卖，各班听从广播调度将废品搬到摊位处整理。回收后下一周（3月31日）升旗仪式上，邀请各班家长义工代表（1名）上台进行晒书活动，将本班所购图书现场展示。四、注意事项：请各班注意上下楼秩序，要在老师及家长的带领下安全有序地搬运废品。做书签活动方案【第四篇】一、活动主题：回收可循环利用的.废品，废品变新书，充实班级图书角。三、活动时间：3月10日――3月21日。四、活动地点：学校操场。我校全体师生、部分家长义工。六、活动流程：3月10日，国旗下提出倡议并宣传。3月10日-3月20日，全校学生在家收集废品。3月20日学校发放打包绳。3月19日―3月20日下午1:40―2:00学生把废品带到班级，由家长义工协助打包。7/83月21日下午第一节课在操场上进行废品收购。所得金额学校将按一比一发放给班级。3月24-3月30日由各班家长义工为班级购买图书。3月31日升旗仪式请家长义工现场晒书。九、活动具体流程。一、摊位设置：3月21日总务处体育组负责规划操场班级摊位，摆放班级标示。二、人员安排：1、现场调度体育组老师负责，各摊位由2名大队委员负责主要负责组织协调。2、各班安排2名家长义工（1、2年级班级义工数量可适量增加）和5-10名学生现场（其余学生在班级观看环保视频，由班主任负责管理）搬运废品，副班主任在现场负责调控。其中一名家长义工负责组织管理，一名负责协同回收站工作人员进行现场称重、()填写表格（一式两份）、确定金额后签字。3、摄像组（范晓燃）、照相组（梁为常）负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。4、广播主持由朱维佳、陈雨曦负责（广播动员、调度、公布各班所得金额）。三、废品变卖：活动前由大队部联系收买废品的人；活动中按年级进行现场变卖，各班听从广播调度将废品搬到摊位处整理。回收后下一周（3月31日）升旗仪式上，邀请各班家长义工代表（1名）上台进行晒书活动，将本班所购图书现场8/8展示。四、注意事项：请各班注意上下楼秩序，要在老师及家长的带领下安全有序地搬运废品。青年路小学。