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手抄报比赛方案一、活动目的:以迎接“国庆节”为契机,让孩子们重温建国历史,增强爱国意识。同时,将通过让学生自己收集相关资料,设计版面等,培养学生搜集、分析资料的能力和读书的习惯,考查学生阅读、写作、写字、文字组织及美术设计等综合素质,发挥学生创造潜能,增强学生团结合作精神、审美意识和情趣,提高学生的想象能力、创新能力、实践能力。二、活动主题:“祖国在我心中”“我爱我的祖国”三、参赛对象:初一、初二、初三学生自愿参赛。四、竞赛办法:1、预赛:预赛时间定在9月15日——18日,由学部围绕活动主题自行办报,组织竞赛,按参赛学生3%的比例选拔出优秀作品,报送学校参加决赛。2、决赛:学部统一将《决赛报名表》(电子版)、参加决赛的学生作品手写稿于9月19日前报学校教务处。五、办报要求:1、预赛前每班的语文和美术任课老师要做好学生自办手抄报指导工作。2、通过上网查找或其他形式搜集有关文明礼仪的知识,选手自主创作设计一份手抄报。3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;要有期号、日期、主办人姓名及班级。4、文稿紧扣主题,内容精炼,有创造性,选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意。5、学生自办手抄报要主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意,插图应适当、适量。6、手抄报版面分栏要清晰,版面设计美观合理,倡导个性化设计、见解独到、视角新颖。7、文字书写要规范、整洁,用钢笔、黑色中性笔、炭笔、圆珠笔或水笔书写,字数不少于600字,能展示书法水平。8、纸张为B4纸,上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米。(参加决赛的手抄报用纸,可到学校教务处领取)9、图片与书写必须为手工绘制,图片类型(如书法、水彩、漫画等)不限,不得用电脑绘制和剪贴;排版新颖,要求原创,不得抄袭。六、评奖办法:1、学校教务处抽调评委按规定的获奖比例评奖。2、总获奖面控制在参赛人数的50%。其中一等奖占20%,二等奖占20%,三等奖占30%,优秀奖占30%。3、学校为获奖选手颁发奖状。4、对于优秀的作品,学校进行学生手抄报展览,体现此次活动的意义。
本文标题:初中语文【7年级下】手抄报比赛方案参考
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