小学庆祝教师节活动方案(案例)

小学庆祝教师节活动方案(案例)小学庆祝教师节活动方案小学庆祝教师节活动方案【第一篇】一、活动主旨：按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的`教师节。二、活动主题：尊师重教。三、形式与要求：以班级为单位进行活动表演（形式自由），由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。四、地点：国旗下。时间：9月10日上午。五、组织人员组长：副组长：组员：六、评委：侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。七、对表演班级分出等次。一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。八：任务安排。组长：出活动法案，上传文件。副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。岚娉：拍照，统计收取各班和教师的节目单。潘科；负责音响和节目播放顺序。小学庆祝教师节活动方案【第二篇】今年的9月10日是我国第27个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案:一、指导思想:为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间:9月3日——9月10日三、活动安排:(一)表感谢1、声音表恩情:送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比(二)诉心声1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。4、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。小学庆祝教师节活动方案【第三篇】一、指导思想：为庆祝第××个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：二、主题活动：（低年级）：做个尊师好少年9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，召开专题班会9月2日：在教师指导下，学生自己搜集材料，思考从哪些方面去尊敬老师9月3—7日下午：落实行动9月8日：各班选出两名尊师好少年9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖（中年级）一份小卡片，一片尊师情9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作9月4日至6日：由各美术老师利用美术课指导制作9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分（高年级）美文颂老师：9月1日：将此活动传达给各班主任，提出要求有班主任向学生解释工作，学生开始创作9月4日至6日：由各语文老师利用课余指导制作9月7日下午：由大队部组织评选，最终评出一、二、三等奖9月8日：将获奖作品张贴学校宣传栏9月13日：在升旗仪式上给获奖同学颁奖，并给相应中队加分三、辅助活动1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会2、每班出一期庆祝教师节的黑板报3、每班出一期庆祝教师节的手抄报4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对教师的真心话5、利用国旗下的讲话，由学生向老师表达感恩之情四、卡片制作要求：卡片大小16开，内容已向教师表示感恩之情为主体，图文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸，格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份，一等奖2名，二等奖两名，三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。小学庆祝教师节活动方案【第四篇】今年9月10日是我国第**个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动时间：20xx年9月9日至14日(教师节一周)三、活动内容：1.开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。参加人：一、二年级全体学生活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。2.开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)参加人：三、四年级活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出.3.开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。参加人：五、六年级小学庆祝教师节活动方案【第五篇】一、活动目的：弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。三、活动时间：20xx年9月9日9月1日四、活动内容：金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。3、以教师节为主题，更换班级黑板报。4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)活动时间：由大队部会议后安排