师德师风演讲比赛活动方案(案例)【通用8篇】

1/15师德师风演讲比赛活动方案(案例)【通用8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是我给大家收集分享的“师德师风演讲比赛活动方案(案例)【通用8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。师德师风演讲比赛活动方案【第一篇】以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。二、时间地点。本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。三、参赛范围。本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司(部门)自定一名参赛选手，分公司(部门)负责人带队参赛。四、内容要求。2/15各分公司(部门)的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20__字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的'感染力、号召力和宣传引导作用。五、奖项赛制。本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。六、组织机构。1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。七、其它要求。1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5-10分钟。3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选3/15手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。师德师风演讲比赛活动方案【第二篇】书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：书香伴我成长。1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。本次活动分为两个阶段：第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。4/154、每人演讲时间3－4分钟。5、比赛顺序由抽签决定。20xx年4月30日下午。后操场。师德师风演讲比赛活动方案【第三篇】1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。本次活动分为两个阶段：第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。4、每人演讲时间3－4分钟。5、比赛顺序由抽签决定。5/1520xx年4月30日下午。后操场。师德师风演讲比赛活动方案【第四篇】为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的`通知》，根据省关工委和文昌市教育局的文件要求，语文组结合自身条件，决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让语文学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升高中学生的口头表达能力。文昌市华侨中学高一、高二全体学生。本次活动分初赛和决赛两个阶段。初赛，由各年级备课组筹备组织，备课组长主持。初赛阶段，各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由备课组老师担任评委。在初赛的基础上，每个年级选拔出不多于10人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委，当场评奖并颁奖。6/15初赛时间：由各备课组于第六周初进行初赛地点：多媒体功能厅决赛时间：第七周决赛地点：演播厅1、演讲稿件必须为原创，发现抄袭视为弃权。2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。3、演讲时如要用ppt或者背景音乐，请自备u盘，并在第五周周五前交给备课组长。主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分：1、内容（40分）1紧扣“教育活动”主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。2观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。3事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。2、表达（30分）1使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。2语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。3动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。4精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。7/153、演讲效果（10分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。4、脱稿（10分）不得看稿，流畅由衷，无背诵痕迹。5、演讲时间（10分）定时6分钟，超时10秒扣2分。6、评分办法：计算平均分数，取小数点后一位数。7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。师德师风演讲比赛活动方案【第五篇】精读一本好书，点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围，分享读书的快乐，养成好读书的习惯，同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平，因此，八年级特举办“我读书，我快乐”主题演讲比赛。一、活动主题。我读书，我快乐。二、参加对象。八年级学生。三、比赛时间、地点。时间：20__年11月23日下午第三、四节课。地点：阶梯教室。四、演讲内容及要求。1、围绕“我读书，我快乐”这一主题，以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材，文章体裁形式不限。8/152、脱稿演讲，时间控制在3分钟。五、参赛报名。1、在各班选拔的基础上，每班派出1-2名选手参赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。3、演讲者需交演讲稿一份(规格：a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。)。六、参赛要求：1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导)。1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。八、奖励办法。本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。师德师风演讲比赛活动方案【第六篇】9/15为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下：一、活动时间和地点。时间：拟定于_月上旬进行(具体时间另行通知)。地点：市__大会议室。二、演讲内容。以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。三、组织领导。由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。四、参赛范围。局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于_月_日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。五、奖项设置。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。六、活动规则。(一)比赛规则。1、参赛人员出场顺序：抽签产生。2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场10/15公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。(二)评分标准。1、演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。七、要求。各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。演讲时间演讲时间控制在规定时间内10。得分。备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分。师德师风演讲比赛活动方案【第七篇】11/151、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：20xx年9月30日。3、地点：学校前院广场。4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。5、参会人员：全体师生。6、初赛奖励办法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20――21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）。教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）。7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分12/15加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。第一阶段：宣传阶段。本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛。（一）选手要求。1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。2、吐字清晰，普通话标准。3、具备较强的演讲能力。4、主题突出，内容感人。（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛。（一）比赛环节。1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。13/15（二）评分标准。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行