大调研活动总结（5篇）

大调研活动总结（5篇）如何在众多人中使自己的范文脱颖而出呢？随着办公环境的演变，文档管理也需要更具弹性和适应性。范文范文为写作者提供了写作思路和框架，以下是栏目网友为大家分享的“大调研活动总结（5篇）”，希望能帮助您在众多作品中获得独特的亮点。大调研活动总结【第一篇】12月中旬，本部门组织了关于“我最喜欢的研究生活动”的调研活动。通过这个调研，我们了解了研究生们的兴趣爱好、活动意向，看到了学院研究生会活动的优缺点，为在以后的工作中扬长补短，举办更炫更好的活动打下基础。五、工作中不足当然，在这学期的工作过程中，我们系在活动过程中遇到了不少问题，也走过了不少弯路。总而言之，我们有以下两点。首先，部门内部人员的事情很多，所以每个人的管理都不是很规范；二是任务安排不明确，有时直接导致效率低下。在此过程中，我们也获得了很多宝贵的经验，成长收获了很多，这些都将化为我们以后进步的动力，相信我们以后一定可以做的更好！六、致谢由于本学期系刚刚成立，系的建设和工作遇到了不少困难。但是，在研会主席团和其他部门的帮助下，在全体成员的共同努力下，我们都一一克服了，并顺利地完成了本学期的工作任务。我谨代表研究部，向所有关心和帮助研究部的师生们表示衷心的感谢！衷心祝愿下学期我们研会的活动会更为精彩化材学院研究生会调研部廖**大调研活动总结【第二篇】转眼间，高中党性学习已近半个学期。在这半个学期里，我学到了很多，成长了很多，成熟了很多。我们党的高水平党的第一批研究活动，主要针对学生在校期间的学习和生活状况。通过这次调研活动，我进一步加深了对老党学习情况的了解。首先不得不承认，在大学期间我在学习方面真的落下了很多，成绩也在不断地下降，表现特别明显的就是我的英语——曾经在班级里从不愿意落后别人的我，也在大一的一年里为自己找了很多的借口，因为工作，因为活动……而这些借口也逐渐然我变得有些学堕落。虽然我也发现并想过改进，但我在大一的过程中度过了排斥。有些迷茫，又有些惊喜！老师曾经问过这样一个问题：当班干部的时候，你觉得自己真的得到了你期望的锻炼吗？我毫不犹豫地举手表示我确实锻炼了。事实上我是真的得到了很深的锻炼，曾经的我是一个非常幼稚、自私的小女生，不懂得要为别人做点什么，只知道这件事是否对我有好处，还回去抱怨那些辛勤操办活动的人劳命伤财，而今但我真正的自己去策划各种活动的时候，才感觉曾经的他们是多么的厉害，多么的辛苦！但最重要的是这些种种让我从一个无知的小女生变得稳重了许多，或许还有许多的不成熟，但是我相信自己是在不断地成长的！而这个才是最重要的！在此期间我也懂得了其实对于大学生而言，我们仍旧是一个学生的身份，我们的学习依然是我们生活的最重要部分，工作可以提高我们自身的能力，但是却弥补不了我们的学习，或许这个有还不能被所有同学认同，但是我想我已经坚信了这个道理，也会去努力的去争取她。记得有同学问我你的爱好是什么？记得当时我想了好半天，却始终想不出来自己究竟擅长什么。你喜欢什么？我困惑了这么久。今天我可以大胆地说：我的爱好是学习！我喜欢在学习中不断地解决难题，喜欢在学习中发觉自己的不足，然后去不断改进，喜欢看到努力学习后得到的成果，喜欢帮助同学解决学习中的问题。那才是我真正的乐趣所在呀！不论是学习，也不论是工作，大学是一个能充分锻炼我们的地方，只要有激情，我们可以充分地展示自己，不过机会需要最积极去争取去把握，只是要去学习这个过程，要懂得分清轻重缓急，学会选择！每个人都有自己的坚持，每个人都有自己的东西要保护，不管怎样，请继续坚持！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！大调研活动总结【第三篇】公园调研活动总结一、引言公园作为城市居民生活中重要的休闲场所，其设计和管理对于提高居民的生活质量和幸福感具有重要意义。为了进一步了解公园的使用情况和居民对公园服务的评价，我们开展了一次公园调研活动。本文将对此次调研活动进行总结，包括调研目的、方法、结果以及存在的问题和改进方案。二、调研目的1.了解公园使用情况：我们希望通过调研了解公园的日常使用情况，例如人流量、时间分布等。这有助于评估公园的资源利用情况，为未来公园规划和设计提供参考。2.探索居民对公园服务的评价和需求：我们希望了解居民对公园服务的满意度和不满意的方面，以及对公园未来发展的期望和需求。这有助于优化公园服务和提高居民的生活幸福感。三、调研方法1.问卷调查：我们设计了一份针对公园使用情况和服务评价的问卷，并在公园的各个入口处进行发放。问卷包括公园的基本信息、使用频率、用途、满意度评价等内容，以及居民对于公园改进意见的收集。2.观察统计：同时，我们还采取了观察统计的方式，记录公园不同时间段的人流量和活动类型。这有助于了解公园的高峰期和低峰期，以及主要活动类型的分布情况。3.口头访谈：在问卷调查和观察统计的基础上，我们进行了一些口头访谈，与一些居民交流他们对公园的体验和建议。这有助于进一步了解公园的问题和潜在需求。四、调研结果1.公园使用情况：根据我们的调研结果，公园在工作日的下午和周末是最繁忙的时段，人流量较大，约占总人数的60%。公园的主要使用者以家庭为主，尤其是带着小孩的家庭。常见的活动类型包括散步、户外运动、聚会等。2.居民评价：大部分居民对公园的整体环境和景观评价较高，认为公园的绿化程度和设施齐全。然而，一些居民对公园的卫生状况和管理有所不满，例如垃圾桶的清理不及时和公园内的乱扔垃圾现象。3.居民需求：通过口头访谈，我们了解到一些居民对公园的改进意见。其中包括增加休息区域的座椅数量、提供更多的户外活动设施、加强公园的安保力度等。居民还表示希望公园能够举办一些文化活动，增加公园的文化氛围。五、存在的问题和改进方案1.管理不善问题：为了解决公园管理不善的问题，我们建议增加清洁人员的数量和巡逻频率，加强对垃圾桶的定期清理和维护。2.设施不足问题：为了满足居民对公园更多户外活动设施的需求，我们建议在公园内增加一些旱冰场、篮球场和瑜伽区等，既满足了居民的娱乐需求，又提升了公园的吸引力。3.文化活动不足问题：为了增加公园的文化氛围和提供更多的娱乐选择，我们建议公园组织一些文化活动，如音乐会、舞台剧演出等，不仅提升了居民的生活质量，也促进了公园的社区建设。六、结论通过本次公园调研活动，我们全面了解了公园的使用情况、居民对公园服务的评价和需求。我们发现存在一些问题，如管理不善、设施不足和文化活动不足等。针对这些问题，我们提出了一些改进方案。我们相信，通过我们的努力，公园将会变得更加美好，为居民提供更好的休闲环境和服务。大调研活动总结【第四篇】我们研究这个课题的原因：一是随着经济的发展人们对传统习俗却越来越忽视，春节的发展遭到严重的威胁;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了变化。研究性学习是社会实践活动的重要内容之一。“走进春节”研究性学习，使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。走进中国“年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯，培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。假期中，我校学生研究兴趣盎然，同学们或独立自主，或三五个人组成调查学习小组，在老师和家长的指导帮助下，根据学校推荐的调查内容及要求，就自己感兴趣的问题，确立了调查内容，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传说、从春节的风俗习惯到外地过年的习俗、甘肃特产;从春节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”;从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放……还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的调查，有的同学提出了合理化的建议，六年级同学关于压岁钱做了以下的调查：1、你认为家长们应给压岁钱吗?如果应该，那么你认为给多少压岁钱最合适?2、你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?3、你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力?4、你一般把压岁钱花在哪些地方?5、你认为怎样用压岁钱才最有意义?6、你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗?孩子们通过上网调查、电话咨询、查阅报刊、询问路人等方式进行了研究，最后他们做出了几点建议：压岁钱的数量应适当，不宜过多;可以将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁书”、“压岁碟”;同学们要正确的认识压岁钱，养成勤俭节约的好习惯;还可以把压岁钱存起来，学会计划用钱，科学理财。同学们参与其中，其乐融融，收获着，快乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经历着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守夜、拜年……体验着家的温暖，传承着春节文化。学生们和小伙伴一起合作，上街拍照、调查访问，掌握了调查研究的方式方法，锻炼了能力，尤其是现实生活中如何调查，如何采访，如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。在“走进春节”研究性学习活动中，学生做研究报告70余份，材料汇编成册，16名同学表现突出，被学校授予“调查小学士”称号。孩子们研究着，进步着;成长着，幸福着，快乐的笑脸如同绽放的花朵，体现着生命的精彩。通过学校开展的中国传统节日春节的调查活动，学生不光从学校学到了书本上的知识，还了解了我国的最传统的节日春节，他们懂得了流传下来的一些书本上没有的文化知识。这都能教育现在的孩子，让他们从小懂得敬老爱幼，团结互助，尊师重道。并且懂得了一些相关的诗歌、民俗，并且老师教他们制作了小报、贺卡等，还教他们阅读、制作，动脑、动手，兴趣盎然。通过一系列活动的开展，学生不仅了解了很多与春节有关的风俗习惯，而且在动手参与的过程中进一步感受到春节的快乐，更使他们在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。大调研活动总结【第五篇】在为期7天的暑期社会实践活动中，本着“高新技术助力农业发展，信息服务促进新农村建设”的活动主题，实践团先后走访了大荔县各地进行农村信息化的调研。本次调研方式灵活多样，调研覆盖地域广，调研对象年龄跨度大。调研的内容涉及太阳能技术的普及情况、自动化控制在当地农业中的应用情况、物联网在农业生产链中的应用情况等具有代表性的农村信息化问题。1，进村入户，深入调查农民的家庭服务；7月14日上午，调研组走访了大荔县城关镇的邓营村和东七乡一组，挨家挨户拜访当地村民，发放调查问卷，调查城关镇农业信息化的普及程度，太阳能、自动化控制和物联网等技术的应用现状等。据村民介绍，全村近50%的家庭使用过太阳能热水器，普及率很高。然而，太阳能在农业生产中的应用，如太阳能发电、太阳能路灯、太阳能灌溉等，只是个别现象，并没有得到推广。此外，村民表示对自动化控制和物联网方面的知识不太了解，他们也表达了希望能开阔眼界，不断学习科技农业技术，从而提高农作物产量，改善家庭生活水平的想法。二、走进田间地头，深入大棚考察调研；7月14日下午，实践团来到大荔红星村国家优质冬枣标准化管理示范点，实地对现代化技术在大棚种植中的需求与应用进行深入调查。在调研过程中，实践组与温室技术人员进行了深入交流。技术人员向大家介绍了自动卷帘机，大棚保温被，双层膜等相关设备和技术，特别对大棚温湿度调控、合理整形拉枝，病害综合防治、环剥口处理等大棚冬枣生产中存在的问题给实践团成员进行了重点说明，希望能更多地了解高新技术，特别是自动化设施在冬枣生产、加工中的科学应用问题等。调查结果表明，目前，自动化、物联网等高新技术在当地农业发展中的应用还不普及，种植技术还比较粗放。对于作物的成熟度，种植户们只能根据经验不断进行实地观察，才能进行采摘，且在环割剥皮阶段耗费的人力依旧很大。他们期