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幼儿园工会春节慰问活动方案(案例)【热选4篇】一、活动策划的活动要素活动策划得好坏,还要求有一定的可信度,在大多数情况下,可信度源自方案的执行力。特别是专业从事活动策划的公司,活动策划的再好,没有足够的资源实施也是不行的,长年的活动举办经验,不但能为活动策划者提供丰富的经验,更重要的是能累积足够的执行资源。对目标受众的吸引力大小是活动推广策划成功与否的根本。在一个活动推广策划中,要充分吸引用户的注意,就要捉住地点用户集体十分重视的热门,对用户晓之以情,晓之以利,激起用户的热心,促进用户十分活跃的参加。提高活动的吸引力,需要有构思,策划主题的要可以满足用户的好奇心、价值表现、荣誉感、责任感、利益等各方面的需求,还给予恰当的许物质鼓励,这将会大大的提高目标受众的重视度以及参加认识。活动策划内容要和活动本身目的紧密衔接,要擅长于整合关联性较强的事情以及关联的资源。活动推广没有关联性是十分天真和蹩脚的策划。执行力传达力二、幼儿园工会春节慰问活动方案(通用多篇)为了确保活动顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案要怎么制定呢?下面是网友精心分享的“幼儿园工会春节慰问活动方案(案例)【热选4篇】”,仅供参考,欢迎大家学习下载。幼儿园工会春节慰问活动方案【第一篇】活动设计背景快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动。活动目标知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。教学重点、难点重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。活动准备1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。活动过程活动一欣赏中国年画一、出示年画,引起幼儿兴趣1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?二、观察年画的内容1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)三、观察年画的色彩1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。2、教师:年画的色彩有什么不同?四、欣赏比较欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。2、自由讨论交流对年画的认识与感受。第一组:互相拜年。第二组:包饺子。第三组:剪窗花。第四组:拼年画。3、结束活动,分享过年的喜悦。过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。幼儿园工会春节慰问活动方案【第二篇】一、活动目标1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。二、活动流程各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程:(一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?2、教师有表情地朗读诗歌。师:诗歌里说了什么?(二)幼儿阅读《贺年卡》1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。(三)引导幼儿仿编诗歌1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。幼儿园工会春节慰问活动方案【第三篇】活动目标1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。2、初步理解春联的含义和结构。3、感受人们的美好愿望。活动准备幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。活动过程1、知道贴春联是中国过年的民俗。教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的?家门口有什么变化?教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗?3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。教师:你喜欢谁带来的春联?为什么?活动建议活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。幼儿园工会春节慰问活动方案【第四篇】一、活动意义通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。二、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。三、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。四、活动场地:小班教室五、活动准备:1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。2、活动道具、小礼品。3、布置富有新年欢庆气氛的环境。4、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。5、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。六、活动内容1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。3、幼儿展示本学期所学的技能。4、节目表演及游戏活动七、活动时间及程序安排(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1、全园活动地点:操场(1)3点40之前家长签到。(2)4点领导致辞和讲话和讲话。(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。(4)节目表演及游戏活动2、班级活动地点:本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。接下来请各位检阅孩子们的学习成果。(2)幼儿展示活动。(3)交流反馈。八、活动节目表演及游戏详情表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1、首先请欣赏《幸福拍手歌》2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4、请欣赏歌曲《走路》5、请欣赏歌曲《火车快开》6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。3、欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。4、结束活动颁发小礼品
本文标题:幼儿园工会春节慰问活动方案(案例)【热选4篇】
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