[600字]竹节人作文六年级【参考5篇】

好文供参考!1/7[600字]竹节人作文六年级【参考5篇】【引读】这篇优秀的文档“[600字]竹节人作文六年级【参考5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！竹节人作文【第一篇】今天，我们上了第10课《竹节人》，我们每个人都带了竹节人，玩得不亦乐乎。竹节人制作起来很简单。材料需要一支毛笔，还有一截风筝线。首先，用小刀把毛笔锯成八个长短相同的小段，再据一截长的，这就是竹节人的脑袋连同身躯，八截短的就是竹节人的胳膊和腿，再拿一截风筝线把它们都穿起来，打个结，竹节人就完成成了。到了学校，同学们纷纷拿出竹节人，要和对手一决高下，你瞧，小张的竹节人手拿“金箍棒”正步步紧逼小赵的竹节人，马上就要打打倒它了，可小赵也毫不示弱，双手拉着线，一松一紧，挥舞着手中的“大刀顽强抵抗，大刀直挥向小张的竹节人，小张眼疾手快，一下把竹节人拉了回去，双方真是实力不分上下啊。小赵乘胜追击“啪”地一下，把小张的竹节人撞出了界外，小赵获得了这次的胜利！再来看小郭和小张的对战吧，瞧小郭的竹节人，又高又大，好文供参考!2/7脖子上系着红色斗篷，头上带着尖尖的帽子，手里拿着两个“长矛”，看起来威风极了。而小张的竹节人看起来比较瘦小，手里拿着两个“护盾”，他们之间的对决开始了，首先是小郭率先发起进攻，右手一松，左手一紧，长矛直向小张的竹节人，可是小张灵活地转了一下方向，成功地挡下了小郭的攻击，他们两人就这样你来我往的，上课了也没发现，还是老师拍他们桌子才反过过来。竹节人真好玩啊，不仅给了我们欢乐，更给我们的生活增添了色彩！竹节人作文【第二篇】在国庆七天假期之前，赵老师宣布了一个令大家欢呼雀跃的消息，赵老师让我们自己亲手做一个竹节人，以供上课玩。在国庆假期里，最让我兴奋的作业就是这个了，我用最快的时间做完所有的书面作业，便开始做竹节人。我找了三根透明的吸管，找了三个圆形的塑料片，并在塑料片中间扎了一个孔，还问妈妈要了两根比较粗点的线。我先把吸管剪成8段厘米长的小管子当竹节人的四肢，又剪了两段厘米长的小管子当竹节人的身体和头部，我先用一根绳子，先把竹节人的左边穿起来，然后又用另外一个绳子穿起右半边，把塑料片分别穿在了竹节人的两只脚和头部，再把竹节人的左右手都打上活结，手里边系上一把青龙偃月刀，再系上披风，好文供参考!3/7就变成了了一个威风凛凛的“关云长”了。做好竹节人，我第一次想要假期快点结束，去学校好跟同学们进行博击。终于，假期结束了，上语文课的时候，赵老师直接让我们拿出自己制作的竹节人开始战斗。大家的竹节人各不相同，手里的武器也自然不同，有的手里拿着一柄长矛，有的手里拿着两柄短刀，甚至有人手里还拿着火箭筒和机枪。我操控的竹节人最灵活，过五关，斩六将。一开始，我还不大会操作，竹节人也有些笨手笨脚，呆头呆脑的。我还没反应过来的时候敌人的大刀已经挥舞到我面前来，我赶紧操控竹节人闪身一躲，差点掉了下去。不过到后来我操作越来越熟练，把对手打得节节败退，让对手的竹节人从桌子高的“悬崖”上成功掉落下去。这就是竹节人，一种传统的玩具，给我们带来快乐的玩具，我喜欢竹节人。竹节人作文【第三篇】国庆节假期前，陈老师布置了一个作业，做一个“竹节人”。对于“竹节人”三个字，我并不是十分熟悉，初步理解为用竹子节串起来的玩具。可这怎么做的呢？我一无所知！我问了妈妈：“妈妈，你知道竹节人吗？”她摇摇头。我又询问了爸爸：“竹节人，知道吗？”他回答道：“这我没听好文供参考!4/7说过。”唉！我心想只能去查百度了。这一查，出乎我的意料，上面全是资料，于是我就照着样子开始了。一大早，我就与爸爸、妈妈、妹妹一起上山砍竹子。刚进山没有发现毛竹的身影，只发现了无名的小花小草，蝴蝶和蜻蜓，我十分苦恼。爸爸鼓励道：“我们继续去找吧！”我点点头，继续上山，果然找到了竹子。我想要自己砍，可是怎么砍也砍不动，爸爸伸出援助之手，将竹子砍断了。就这样，我们带着竹子回家了。我按照制作步骤一步一步地进行。首先要锯成九段，这可是一个大难点呀！我拿来工具，锯呀锯，不是跑偏，就是没断，我又苦恼不已。这时爷爷见了疑惑地看着我：“怎么了？”他似乎看出了我的心思，便问我：“锯怎么样的长度啊？”我连忙比划一下：“这样长就够了，再这样长的八段。”爷爷不愧是爷爷，锯起来就是又好又快。到了串起来这个环节了。我将线拿了过来，左看看、右看看，没有一点头绪。就在这时，我无意间点开了一个做竹节人的视频方法。我仔细看，仔细琢磨，还是想不出。“从哪穿呢？”我看着身体，一个想法从脑中闪过，“哦！原来没钻小眼呀。”我恍然大悟，最后大功告成。这一次做竹节人我遇到了许多困难，不过得到了家人的帮助，解决了问题。我也明白了：不要小瞧了一个不起眼的零件，它有可能起到关键性的作用。好文供参考!5/7竹节人作文≤≥篇【第四篇】看着书上的竹节人甚是有趣，好玩，我迫不及待的想去制作一个竹节人。由于竹子比较少，我和妈妈在房子周围都没看到竹子。好不容易妈妈托外公采来了两根一米长的竹子，我们拿出一把锯子，对着这根竹子“咔嚓！咔嚓”！。但没想这竹子竟然坚硬无比，固若金汤，就像一座碉堡。而我的锯子割在上面，就好比把子弹打在碉堡上面一样。好在我的锯子也不是吃素的，没过一会儿，我并将竹节人的身体给切了下来。再切微微短一点八节竹子，当它的手和脚。我看了看竹节人想：“嗯，这样应该万事俱备了吧！但总感觉少了点什么东西。”我有点疑惑，这时，旁边喝完的矿泉水瓶盖，令我眼前一亮。“可以用这个给它做双鞋子呀！”我惊喜的叫了起来。说干就干，我拿起瓶盖将他固定在竹节人脚上，并用绳子捆在竹节人脚下。你看这双新鞋多好看！但一波未平，一波又起，我又迎来了一个巨大的困难，那就是武器的制作。俗话说：“宝刀配英雄，宝马配吕布。”一个完美的竹节人，必须要有一个称手的兵器。这时，旁边的一小杆小竹子出现在我面前，一个灵感在我脑海中闪过：一对棒子出现在我的竹节人手中。我一拉竹节人的线，竹节人便像一好文供参考!6/7位拳击，手举起棒子，要对面前的敌人重拳出击。我越用它越称手，就好像孙悟空玩他的金箍棒。那轻快的动作，令我赞不绝口，喜从心来。我又给竹节人画上了四官，曾曾曾，一个英俊潇洒，双棒在手的竹节人，今天在我的手上诞生了。竹节人【第五篇】竹节人是我国的传统玩具，是长辈童年时的回忆，虽然制作方法简单，但却十分好玩，蕴含着无限乐趣。由于没有竹子做竹节人的身体，我就用彩纸粘了一个。先准备好彩纸，双面胶，剪刀等工具，将彩纸卷成筒状，用剪刀将这纸筒剪成把八节短的——当做四肢安上，一节长的——成了小竹节人细长的脑袋连同身体了。接着用针在脑袋两侧钻出两个小洞，把一根细细的线从脚依次到头部穿起来，安上一根吸管，题上“如意金箍棒”的字样，一个外形简单精美的竹节人便完工了。一做好竹节人，我便迫不及待拿去玩了，把竹节人上两根细线嵌入桌内，轻轻一拉，竹节人“绿色作文网齐天小圣”便威风凛凛地上台了。只见它挥舞着金箍棒，神气地叉腿张胳膊，活像一位训练有素的军官，正与下面的小兵显示自己的本事。我将细线一收一放，“齐天小圣”便没头没脑地在台上走着小碎步，真像一个喝醉酒的老汉，晕头晕脑，逗的大家乐不好文供参考!7/7可支。一会儿，我将金箍棒轻轻一松，“小圣”便耍起了杂技，轻飘飘地，站也站不稳，手上的金箍棒早顶在小脑袋上了，一会举在头上，一会扛在肩上，还时不时弯下腰来，翻个跟头，或下腰学舞蹈家那样翩翩起舞，引人发笑。不知不觉中，一个下午便过去了，我仍然兴味浓厚，还想玩。这个小玩具真是乐趣多多啊！