2023年六一节活动策划方案（实例）【实用5篇】

1/102023年六一节活动策划方案（实例）【实用5篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。六一节活动策划方案【第一篇】今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子2/10情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼。1、家长和幼儿7:20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。3、泥工比赛开始:。(1)比赛规则:以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如:用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8:50——9:30室内:节目展示。3/101、师:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。2、师:宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。(1)开场舞《欢乐庆六一》。(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了!歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》。(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。四、分发节日礼物。1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。六一节活动策划方案【第二篇】最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造4/10“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，也为了让孩子度过一个快乐而有意义的六一儿童节，我们开展六一读书活动。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。x年5月30日。小三班。每人一本亲子自作图书。一、组织谈话。教师组织幼儿谈话，了解读书活动的意义。师：马上要六一儿童节了，我们小朋友一起来过一个快乐有意义的节日。今天是我们的读书日，让我们一起来分享许多好看的图书。了解书本的爱护。师：我们不仅要看书还要爱护我们的图书。怎么做呢？幼儿说说爱护图书的方法。二、幼儿读书。1、幼儿介绍自己制作的图书。2、教师带领幼儿阅读。3、幼儿自己阅读。4。幼儿相互调换共同阅读。今天我们看了好看的图书，请你们回去把看到的图书讲给5/10爸爸妈妈听好么。六一节活动策划方案【第三篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。《唱响六一xx我最快乐》。一）活动形式。1、举行文艺汇演。2、开展广播操比赛。3、幼儿园开展亲子活动。4、班级开展游园活动。5、开展朗诵比赛和现场写字比赛。6、开展数学竞赛。7、开展迎奥运趣味运动会。二）表彰类型。1、先进班集体。2、三好学生。3、优秀班干部。6/104、优秀少先队员。5、学雷锋标兵。6、学习积极分子。7、“文明礼仪”之星。8、卫生小标兵。9、文体积极分子。10、“心中有他人”先进个人。六一节活动策划方案【第四篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。“飞扬的旋律、欢快的六一”1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。7/104、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。6、各节目的伴奏音乐，请指导老师准备好，在演出当天节目开始前到音控台做好准备。演出时间：5月30日下午（初定）。演出地点：科技楼前（初定）。（一）庆“六一”表彰大会。活动时间：5月30日上午8：30－9：00。活动地点：学校操场。表彰内容：1、学生参加镇级以上活动获奖表彰；2、表彰学校“优秀少先队员”（二）庆“六一”文艺汇演。活动时间：5月30日上午9：10。表演节目：1、校舞蹈“姥姥门前看大戏”、2、经典诵读“弟子规”3、腰鼓大会操。（三）拔河比赛。活动时间：5月30日早上9：30－－10：30。活动地点：操场。8/10人数安排：一年级16人，二年级14人，三年级15人，四年级13人，五年级14人，六年级12人。(四）游园活动。活动时间：5月30日下午2：00开始。活动地点：各年级教室。活动准备：确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。（负责人：中队辅导员）。六一节活动策划方案【第五篇】1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。20xx年5月28日下午3：00。幼儿园音乐舞蹈教室。1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。3、总务处负责活动所需物品;。4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;。9/105、办公室做好配合，负责摄像工作。每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。1、总指挥：王广成_。2、安全及场地组织：_。成员：各班主任及配班教师。3、场地布置：_。4、音响：_。5、摄像：_。6、幼儿组织：各班班主任及配班教师。7、主持：_。1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。10/10本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。