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1/62023年小布头奇遇记读书心得个字_小布头奇遇记读书心得4篇无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我分享的“2023年小布头奇遇记读书心得个字_小布头奇遇记读书心得4篇”,希望对您的写作有所帮助,下面我们就来了解一下吧。小布头奇遇记读书心得个字【第一篇】今天,我读完了《小布头奇遇记》这本书。我知道了小布头是小老师做的,苹苹得到了小布头,可是他很胆小,连鞭炮声都害怕。一次他要证明他很勇敢,从酱油瓶子上跳下来,结果酱油瓶子倒了,酱油往下漏,漏进苹苹的碗里,苹苹的碗满了,就掉下去了。苹苹很生气,说小布头不珍惜粮食。挨批评后,早晨小布头离家出走了,可是后来小布头后悔了。因为他看到了,小电动机给粮食浇水,小铁勺舀粮食做的汤,也看到了小鸡还有人都吃粮食。所以小布头下定决心要找苹苹。幸好联欢大会的时候遇到了苹苹,他们和好了。读了这文章,我们知道有首诗说的好,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。所以我们要好好珍惜粮食。还有就是,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。所以我们不要挑食,爱护粮食。2/6小布头奇遇记读书心得个字【第二篇】今天我读了小布头奇遇记,这本书的主人公叫小布头,它是一位幼儿园老师做的布娃娃,别看它个头小,年龄说不定比你们的爸爸妈妈都要大。五十年前,一位年轻人在印有剪纸图案的稿纸上写下新年快要到了,幼儿园里好热闹呀!,这就是小布头故事的开始,它本是一个胆小又有些任性的布娃娃,跟着它的主人苹苹回到家后因为贪玩和浪费粮食受到了苹苹的批评,小布头生气地出走,它的奇遇也因此展开,它遇到了可爱的小芦花、憨厚的大铁勺、狡猾的老鼠们......最终它变得勇敢、热情、懂得珍惜,它认识到了自己的错误,重新回到了苹苹身边。这本书语言幽默,构思巧妙,用孩子的眼光体验世界,用童真的笔触描述画面,小布头奇遇的经历就像一个孩子的成长一样丰富多彩,在它奇遇的经历中它看到了这世上的真善美与假恶丑,学会了明辨是非,学会了勇敢坚强。读着它的故事,你会不由自主被吸引住,一起进入充满童趣与天真的世界,那是属于你们的世界,孩子们的世界。看看床头的布老虎,抱抱妈妈缝的布娃娃,你们想不想知道它们有什么好玩的故事呢?那就读一读《小布头奇遇记》吧。时光荏苒,当年讲述小布头奇遇经历的年轻人变成了满肚子童话故事的老爷爷,陪伴了一代又一代孩子成长的小布头的故事依然透着温馨,这位可亲可敬的孙幼军爷爷是我国第一位3/6获得国际安徒生提名奖的作家,他还写过《玩具店的夜》《小猪唏哩呼噜》等很多脍炙人口、生动有趣的童话,你能在他的作品中感受到那种温暖快乐的力量,感受到他对孩子们的热爱,还有那种蓬勃向上的生命力,就像现在的你们,是那八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。小布头奇遇记读书心得个字【第三篇】古人云:一日不读书,便觉言语无味、面目可憎。此话虽然有些夸张,但就文学对于人的精神陶冶而言,确实不无道理。最近,我阅读了《小布头奇遇记》这本书,不仅学到了许多知识,还懂得了不少道理,我体会最深的有四点。一是明白了什么是勇敢。小布头是幼儿园老师用零碎布头做成的一个小布娃娃,由于个头太小了,胆子又小,常被玩具们嘲笑,他很伤心。起初,小布头认为勇敢就是胆子大,什么都不怕。所以他为了练胆子而闯了祸。后来,经历了许多事,在和小金球、黄珠儿的交谈中才明白:为了做好事,什儿都不怕,那才能叫勇敢。二是一定要珍惜粮食。小布头由于坐错了火车来到了农村,见到了很多奇怪又新鲜的事,这时,他才真正懂得,粮食是多么的来之不易,绝对不能浪费。我吃饭时,常常掉些饭菜在桌子上,以后我也要珍惜粮食。三是要团结有爱。团结就是力量,只要和朋友们团结在一4/6起,就能克服团难,完成各种任务。小布头和小布猴、小黑熊团结一心,分工合作,打败了经常欺负他们的老鼠兄弟,我真为小布头和他的朋友们感到高兴,也认识到团队的力量。四是知错就改。小布头为了练胆子而闯了祸,他的好朋友萍萍批评他,他不接受,还负气出走,结果两次遇到危险,还差点丢了性命。他很后悔当时没有接受萍萍的批评,结果受了那么多的罪。今后我要虚心接受家长、老师和他人的批评,不断改正自己的缺点,使自己不断进步,成为一个对社会有用的人。读书,是一种良好的习惯,只要有书的陪伴,就能为自己的心灵点一盏驱走黑暗的长明灯。静静心,洗洗尘,我们每天抽点时间好好读书吧,让自己的思想少一点浮躁,多一点情怀;少一点芜杂,多一点纯洁;少一点浅薄,多一点醇厚。小布头奇遇记读书心得个字【第四篇】4月是共读月,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育意义,不仅学生会觉得很有意思,家长和老师也会觉得深受启发。这本书讲述了小布头的一系列遭遇,借此说明两个重要的中心思想。一点是怎么样是真正的勇敢,一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该,他不接受,开始赌气,并逃走了。于是他开始了自己的“历险”和“奇遇”。5/6他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说赈灾的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于向损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他希望做一个勇敢的人,就只怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己任性出了头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心,见到悲惨的事,听到悲惨的故事,一定会伤心痛苦。他富于好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评,但善于从事实实践中或故事中总结经验,接受教训。读完了这一本书,我深刻明白了两个道理。有些时候,小布头的心理特别符合学生们的心理。像他从瓶子上翻下翻,第一次是不小心,另一次却是有意的。孩子们做各种危险的活动,第一次觉得好玩,第二次又去试,从不敢到敢的过程不正是这样吗?作为教师,在教育的过程中一定要遵循学生的心理特点,而不要一味地批评指责。他们还小,不懂得是非对错,这时候我们应该耐心地去教他该怎么做,这样才是人性的教育、有人情味的教育。在教育过程中,教师一味地灌输知识摆道理是没用的。实践出真知,在事实中实践才能让学生自己发现、真正体会到道理。这样的探索性教育更高效更有力。6/6--。
本文标题:2023年小布头奇遇记读书心得个字_小布头奇遇记读书心得4篇
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