五一劳动节活动主题策划最新8篇

参考资料，少熬夜！五一劳动节活动主题策划最新8篇五一劳动节活动主题策划【第一篇】一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。二、活动主题红领巾爱劳动。三、活动时间20xx年4月x日——20xx年5月x日。四、活动内容低年级(1-2年级)：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。3.学会自己穿衣服。4.学会自己整理书包。5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交x份。)中年级(3-4年级)：1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交x份。5.在父母的'协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交x份。)高年级(5-6年级)：1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上。2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。参考资料，少熬夜！4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交x份。5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交x份。五一劳动节活动主题策划【第二篇】活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的.教育目的。二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小、中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。(二)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。参考资料，少熬夜！(三)我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。(整理书包)五一劳动节活动主题策划【第三篇】通过开展以“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。一、活动主题我劳动，我光荣。我自理，我能干。二、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交x件作品，可适当增加。3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的.家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周x班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。三、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好x个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。五一劳动节活动主题策划【第四篇】一、活动目标为感谢广大客户长期以来对本支行关心与支持，进一步提升本支行市场影响力，本支行以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户信任，致力提升客户价值，与客户共谋发展，分参考资料，少熬夜！享创造硕果。二、活动内容(一)开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动1、活动对象：支行全体存款客户。2、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理存款业务满xxx元客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取x名幸运客户，分别赢取价值xxx元xx商品。(二)开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动1、活动对象：支行全体贷款客户。2、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理贷款业务客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户，分别赢取价值xxx元xx商品。(三)开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动1、活动对象：支行全体企业网银、个人网银与手机银行客户。2、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。3、活动规则：活动期间，一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易x笔(含)以上，累计金额达xx万元即可参与抽奖。活动期末抽取x名幸运客户，分别获赠价值xxx元xx商品。二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易x笔(含)以上，且每笔金额超过xx元即可参与抽奖，各获赠以下奖品：一等奖x名(个人网银与手机银行用户各x名)，分别赢取价值xxx元xx商品。二等奖xx名(个人网银与手机银行用户各xx名)，分别获赠xx元话费充值卡一张。三、活动安排活动结束后在x月中旬抽奖，抽奖在公证部门公证下进行，由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点领取奖品。四、活动声明自获奖名单公布起一个月内，客户未来指定地点领取奖品，视为客户自动放弃。五、活动宣传(一)本支行各营业网点张贴本次营销活动宣传海报，活动信息通过LED屏幕滚动播出。(二)本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。(三)本支行各部门与营业网点解答客户有关本次营销活动咨询。五一劳动节活动主题策划【第五篇】一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造参考资料，少熬夜！劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动(xx月xx日至xx月xx日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽xx、和xx所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的'岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛(xx月底至xx月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。5、开展“文明xx”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、xx月xx日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立参考资料，少熬夜！自主的能力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。组长：xx副组长：xx组员：xx2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。五一劳动节活动主题策划【第六篇】劳动节餐厅促销，应结合自己的产品特点，做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不仅仅是食品，因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。a.餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。b.音响。餐厅中特定的'音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等、都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。c.灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。d.色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。e.布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。a.菜式。劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。b.制作。让消费者参与到整个制作过程当中，更能满足消参考资料，少熬夜！费者的成就感与体验的欲望。c.观