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参考资料,不熬夜1/202023年一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计划免费实用(优推8篇)【预览】此例优秀文档“2023年一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计划免费实用(优推8篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计划免费【第一篇】与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。参考资料,不熬夜2/20小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽最大的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一部分,但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐,少一份遗憾的无奈。一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计划免费【第二篇】本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本参考资料,不熬夜3/20班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。每天进步一点点1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。2、不打不闹,上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里安静,不喧哗。4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。参考资料,不熬夜4/206、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。8、每日宣读考勤,人人参与报数。1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计参考资料,不熬夜5/20划免费【第三篇】一年之计在于春。休整了一个寒假,新学期又开始了!在这个新学期里我又满怀激情,充满希望,恨不得有三头六臂都用在我的班级,我的学生身上!在上学期学生已有一些基础的情况下,我重点做以下事情:现在孩子们能够做到早上到校自觉上自习,读黑板上的字词,或者读课文,很自觉。在老师开会不在班级的时候能够有人领着上自习,或者读课文等,放学站路队等,一个是孩子小比较听话,另一个是从开始就这样培养。我相信从小做起,从一年级上学做起,形成良好纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。在日常行为习惯这一大方面,还要重点强化,加强引导。如上课认真听讲,不搞小动作,做作业时认真工整,不贪玩。写字姿势正确,大方,工整,美观等。回答问题吐字清晰、声音洪亮,学会认真倾听!懂文明,讲礼貌等!都要时时强调,事事提醒,时间长了,就慢慢养成好习惯了。1、这一学期在语文方面,我要培养学生独立识字能力,让学生爱从各个方面学习生字,从认识生字中获得快乐,感到识字多的好处。特别是从生活中识字,不可小觑!2、培养朗读。从声音洪亮开始,逐渐流利,有感情。3、培养口语表达。其实表达无处不在不一定在课上,课下与学生聊聊喜好,家常,都是培养他说话的好机会。参考资料,不熬夜6/204、培养写好一句话,增加到二到三句。本学期我想实行一周画三到四幅画,然后在画上写一句和画的内容有关的完整的话,既培养想象力,又培养写话的能力。5、争取早自习背诵古诗,成语,做好积累。6、争取每天中午领着孩子们读书,讲故事,养成良好的读书习惯,受益终生!7、数学上不能仅仅停留在把知识教会,而要上升到教学方法,注重数学的本质。问题即课题,只要遇到问题,就多问几个问什么?然后不断反思,不断学习,即使不会教研,也会丰富自己的经验和认识,本学期我将在追求有生命力的课堂文化上继续探究;从一年级开始研究怎样培养学生作文能力和语文素养上下功夫。用我的自身影响孩子,自己就要做得更好,用我的爱心去感染孩子,让每个孩子具备良好品质,是我一生不变的追求。总之,想做的事情多多,不知道这学期会实现哪些,希望得到领导和兄弟姐们的指导和帮助。一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计划免费【第四篇】一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质参考资料,不熬夜7/20教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析:本班共有学生19人,其中男生12人,女生6人。大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标:时时处处向学生进行有针对性的常规教育制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、具体工作措施:对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使参考资料,不熬夜8/20学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,参考资料,不熬夜9/20提高他们的学习积极性,增进学习的效果。重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级下学期班主任工作计划表一年级下学期班主任工作计划免费【第五篇】班主任是班级的教育者与组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手,是全面负责一个班学生的思想、心理、学习、生活的教师,对一个班集体的发展起主导作用。1951年,国家颁布了《政务院关于改革学制的决定》,规定从1952年起,在中小学设立“班主任”,取代“级任导师”。01班主任的角色班主任是学生成长的引路人班主任是班级管理的设计师参考资料,不熬夜10/20班主任是优良班风的培育者班主任是协调多方关系的艺术家02班主任的职责教育学生的职责管理班级的职责指导班级活动的职责协调其他教育者的职责03班主任的素质要求(班主任应具备的基本条件)坚定的教育信念;高尚的思想品德;对学生炽热的爱;较强的组织能力;交往与合作能力;多方面的兴趣与才能;扎实的教育理论素养和科研意识。04班主任工作的原则学生主体原则;因材施教原则;集体教育原则;民主公正原则;严慈相济原则;以身作则原则。05班主任工作的主要内容与方法①了解和研究学生了解和研究学生的方法主要有:观察法、谈话法、书面材料法、调查法。②组织和培养班集体组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。③做好个别教育工作先进生的教育要求:严格要求,防止自满;不断激励,弥补挫折;消除嫉妒,公平竞争;发挥优势,全班进步。后进生的教育要求:关系爱护和尊重后进生;激发后进生的自信心;对后进生赋予期待与信任;善于挖掘和及时捕捉后参考资料,不熬夜11/20进生的闪光点;持之以恒地教育后进生。④进行操行评定:操心评定应遵循“四性”:评定内容的全面性;评定主体的多元性;评定过程的发展性;评价语言的规范性。⑤协调好各方面的教育力量:形成学校、家庭、社会一体化的教育力量。⑥做好班主任工作计划和总结06班主任的领导方式①强硬专断型:对学生时时严加控制;要求时刻无条件接受一切命令,严格遵守纪律;认为表扬可能会宠坏学生,所以很少给予表扬;认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习。②仁慈专断型:不认为自己是专断独行的人;表扬并关心学生,但主要目的是为了控制住学生;以教师自己的好恶作为班级一切活动的标准;学生出一点问题就认为是自己没有尽到责任。③放
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