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好文供参考!1/11教师个人成长规划书【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“教师个人成长规划书【汇编4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!教师个人成长规划书【第一篇】非常有幸的参与到市骨干培训中来,我非常珍惜这么好的学习机会,也想通过学习快速的成长为一名优秀的人民教师。结合市区对骨干教师的要求,特制定了我的发展规划,具体如下:一、成长目标根据新课程改革对师资的需求,结合学校办学目标和理念,根据自身特点及实际,找准个人成长定位及成长方向:力争在近几年成为一名政治思想坚定、业务精良的骨干教师。树立终身学习的`观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个专家型教师。好文供参考!2/11二、学习与培训每学期学习一本教育教学理论专著写出读后感;每月学习《教育科学论坛》和我区的《课改在线》以及其他报刊杂志,每周能读3篇以上的数学教学理论文章,并作好读书笔记。学习信息技术,制作课件。积极参与各级各类的学习培训,完成对自己的学习充电。并把先进的教学理论和教学经验运用到自己的实际教学中。三、教育科研积极参与市、区、学校的课题研究,每学年担任一项校级及以上课题的主要研究工作,每期有1篇论文获奖或发表,每月写1篇教学案例,每周写1篇教学反思。认真钻研教材,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结;积极参加优课评比或基本功比赛,每学期执教一节校级以上公开课,争取获奖。努力提高课堂实效性,用心辅导学生,争取在区统考中取得较好的成绩。指导好学科竞赛活动,争取获奖。个人的发展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,因此我要积极承担教研组组长,认真做好教研组的工作,组织开展好集体备课,为本组乃至全校的数学教师服务。争取每学期工作有突破,为学校教育教学作出应有的贡献。总之,要想成为一名优秀的小学数学教师,道路是艰难和崎岖的,我将坚持不懈地努力,朝着这一目标前进!好文供参考!3/11教师个人成长规划书【第二篇】人民教师,教书育人,我们应该在成长的历程中,为自己规划未来,不断学习,充实自己,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。虽然是新教师,没有老教师那么娴熟的教学技术,没有那么丰富的经验,但自己一直在不断地努力、不断地学习。我相信通过自己的不断学习,教学水平会逐步提高。作为一个青年教师,为了使自己更好的发展,得到更大的提高,我对自己如何实现自我发展制定如下规划:现状分析每当我走上讲台,面对学生那一双双渴求的眼睛,我感觉到肩上的责任重大。我必须不断学习并且快速的适应。一年来,我不断的成长起来,教学水平和业务能力都有了一定的提高。但是也存在一些不足,不够创新,自己平日的课堂教学缺乏亲和力,没有深入走进学生,了解学生的内心世界,不了解学生的发展需要、成长需要。第一、业务学习力度不够强,作为教师应该不断地学习,提高业务能力,尤其是课堂驾驭能力,只有这样才能上让学生喜欢的课,学生乐意学习了,其他事情就容易了。而我在上学期虽然也听了许多骨干老师的示范课,但没有运用到实践中,好文供参考!4/11课堂教学跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。第二、没有做好学生的思想工作,我没有及时和学生进行沟通,向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课,以便改进自己的工作。总结反思以上的失误,我将在今后的工作中努力做到:(1)主动学习、学习先进的教育教学理念,努力提高自己的课堂教学水平,向40分钟要效益,努力探索让师生双方都不太累而成绩又有提高的方法。(2)做好后进生的转化工作。后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重要。首先做好后进生的摸底工作,然后针对后进生的不同情况制定不同的改进措施。(3)做好学生的思想工作。我反思了很久,对于小学生而言,有时研读学生往往大于研读教材,教材对于教师而言相对简单,而学生是千变万化的,只有研究透了学生,才能配一把打开其心灵的钥匙,让他们乐意去学习。在搞好教学工作的'同时,注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,认真听课,积极参加教研活动。同时也不能忽视对后进生的教育,对个别的落后的学生,悉心辅导,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查的方式,努力提高后进生的文化基础知识。我要在今后的工作中虚心的多学习,不断改进自己的课堂教学,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,好文供参考!5/11不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平。对于学生作业及时批改,不管班级工作有多忙,都要及时批改作业,及时复批,同时要改进批阅方式,尽量本着学生都会的方向发展,加大后进生的辅导力度。教师是太阳底下最光辉的事业,教师是人类灵魂的工程师,这份工作崇高而伟大,我会在教育的道路上,用我的爱心继续努力。在今后的日子里,我将更加从思想上严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。用自己的真诚之心培育人,我相信只要我不断努力,定能够成长为一名优秀的教师。教师个人成长规划书【第三篇】新的课程理念、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教育体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。面对严峻的发展形势,教师必须选择专业成长,因为这是时代的需要,教育的需要,同时也为了实现人生价值,寻找职业幸福感的需要。作为一名普通教师的我,有梦想、有激情,能创新,希望通过自己不懈的努力,在教学实践中逐步成长并成熟起来,希望通过加入马瑞名师工作室,认认真真地学习,扎扎实实地实践,堂堂正正地做人,不断发展自我,提升自我。为了在今好文供参考!6/11后的两年有更好的发展,现将个人的专业成长规划如下:一、目标定位1、总目标树立良好师德形象,做好学生的引路人。以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。努力用真情教育学生,用真爱感动学生;提高自身专业素养,打造合格工作者的实力。学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的教育教学理念武装自己,提升自己;积极参与教学教研活动,力争向科研型教师发展学习先进的`教学理念,注重实践,提高教学科研的有效性,进一步推进科研与教改的结合,深化新课改和课堂教学改革。通过努力,力争两年后成为市骨干教师,成为一个有教育思想、教学风格,有教育建树的市级学科带头人。2、细化目标:(1)师德方面关心学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生。对后进学生在给予特别的关心和爱护,做到和气、平等、友善。帮助和教育学生的过程中,让学感受到老师的真诚,让学生在与老师的相处的过程中明白真诚的内涵,学会做人,学会求知,学会做事。以责任心和感恩的心面对自己的职业。忠诚党的教育事业,爱岗敬业,做一个合格的教育工作者。以一种平静、宽容、平衡、感恩的心态面对自己的工作、同事,来处理人际关系,为打造好文供参考!7/11和谐的团队贡献自己的一份力量。服从领导安排,积极主动地参与学校的各项工作中去,努力维护学校的形象,与学校同呼吸共命运。(2)教学方面认真学习和实践新课标理念,观摩名家光盘,汲取名家教学特长,学习有经验老师的的宝贵经验。首先要多向身边的老师学习,勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通。勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。再者,积极利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,在与他们的相互交流、探讨中,反思自己的教学活动,及时发现自己教学中存在的问题。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。(3)教育科研方面积极参与课题研究,完成市微型课题《教师集体备课的现状分析与研究》与《高中语文“写作活动课”设计的实践与研究》的结题任务,并争取省级课题立项。开展教学研究,撰写有质量的教学论文,坚持写教学反思、随笔,争取在县级以上刊物发表,坚持写博客,努力成为优秀的博客写手。(3)学习方面好文供参考!8/11每年至少研读10本理论专著,定期阅读《人民教育》、《中国教育报》、《陕西教育》、《榆林教育》等刊物,做好读书笔记,写好心得体会。二、具体措施1、养成良好的阅读习惯,树立终身学习的信念。每天分时段读书,必须完成一定的阅读量;扩大读的范围,可以读先秦诸子、古代文学、教育名著、教育刊物、教材等等;形成科学合理的读书方法,在追求量的同时发生质的变化,不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。2、立足课堂实践,形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下,从身边有经验的教师处请教,从名家光盘里学习,从县内名师中汲取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在成长中提升。3、学会反思,形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,辨证看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。4、笔耕不止,形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象、灵感,诉诸于笔端,写出教育案例、故事、论文、随笔等,并坚持投稿。在发表的同时,梳理自己的教育历程,丰富教学的血脉,形成有深度的教学思想。5、加强教科研,形成一定的学术能力。努力探求教育教学的规律,用研究的成果指导教学。在研究中提升,在提升中好文供参考!9/11研究,走一条研究的学术道路。近期完成市课题结题,争取能有省级立项课题,提高课题的研究质量和价值。6、提高师德修养,形成人格的大山。用心灵去塑造学生的心灵,用自己的言行去影响学生,让人格的种子在学生的心灵深处发芽,开出美丽的花朵。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!教师个人成长规划书【第四篇】一、个人分析:优势分析:1、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,四年的教育教学工作积累了一定的教育教学管理经验;2、有较强的写作欲望。自从接触了郑州教育博客,我不再觉得自己的文字丑陋,总有一种写作的冲动;3、年轻,对新事物的接受能力强。劣势分析:1、基本功不扎实。钢笔字和粉笔字的书写具有很大的进步空间;2、课堂教学中往往只注重“形”而忽略了“质”,教学风格不明显。好文供参考!10/113、专业理论知识欠缺。二、发展目标:1、加强师德修养,锻造高尚的人格,积极进取,热爱学生,对学生有博爱之心;2、积极参与科研课题的研究,力争提出有价值的研究课题,全面提高自身素质,努力使自己成长为一名学习型教师;3、坚持书写教学随笔和读书笔记,在读书和写作中促进自己的。专业发展;4、努力形成自己“幽默、简练、大气”的教学风格。三、发展途径:1、加强理论学习,加快专业成长步伐。理论是实践的向导,是专业发展的基础。本学期我积极阅读工作室的读书内容,并书写随笔,并选读《教师的挑战》和《教学勇气》,在阅读中不断完善自身的知识结构。2、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。3、加大教材的钻研力度,数学教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的数学教学。有效的处理好教与学的关系。4、“想大问题,做小事情。”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学好文供参考!11/11研究水平。
本文标题:教师个人成长规划书【汇编4篇】
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