初中语文【9年级下】2019年四川省广安市中考语文试题（解析版）

1广安市2019年初中学业水平考试试题语文注意事项：1.本试卷分为试题卷（1—8页）和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。2.考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置，待监考老师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。4.考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。一、选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.蜗．行（wā）孱．水（chàn）拎．包（līn）花团锦簇．（zú）B.眼眶．（kuāng）炮．制（pào）妯．娌（zhóu）重峦．叠嶂（luán）C.香芷．（zǐ）屏．息（bǐng）蜷．伏（juán）名副．其实（fù）D.默契．（qì）雕镂．（lòu）譬．如（pì）荡然无存．（cún）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A项错误，蜗．行（wā）--wō，花团锦簇．（zú）--cù；B项错误，眼眶．（kuāng）--kuàng，炮．制（pào）---páo；C项错误，香芷．（zǐ）---zhǐ，蜷．伏（juán）--quán；D项正确。故选D。2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.躁热灸烤禁锢坦荡如砥B.诘问荣膺隧道老骥伏枥C.桅杆慷概追溯簌簌落下D.辐射燎原震悚一愁莫展【答案】B【解析】2【详解】本题考查字形。A项错误，躁热--燥热；B项正确；C项错误，慷概--慷慨；D项错误，一愁莫展—一筹莫展。故选B。3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.到新学校后，班集体相敬如宾．．．．的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。B.端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂．．．．的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。C.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻．．．．的。D.在这种入木三分．．．．的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。【答案】C【解析】【详解】本题考查词义辨析。A项错误，相敬如宾：形容夫妻间相处融洽，互相敬爱，像对待宾客一样，不能用来形容班集体；B项错误，美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，不能用来形容比赛；C项正确；D项错误，入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，与语境不符。故选C。4.下列句子没有语病的一项是（）A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行为者。B.在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。C.广安市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华传统文化。D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。A项正确；B项缺少主语，可以删去“通过”或者“使”；C项错误，语序不当，应将“策划”与“开展”调换顺序；D项语义重复，应将“防止”或者“不”删去。故选A。5.下列句子标点符号使用符合规范的一项是（）A.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。B.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C.我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？3D.“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”【答案】D【解析】【详解】本题考查标点符号的使用。A项错误，十七八岁是约数，中间不能用顿号；B项错误，省略号和等不能同时使用；C项错误，两个连续的问句中间应该使用逗号；D项正确。故选D。6.下列各项中表述错误的一项是（）A.古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足；北宋周敦颐爱莲，“花之君子”表达的是对自己高洁品质的期许。B.《屈原》《白杨礼赞》《我爱这土地》《白色龙》的体裁分别是戏剧、散文、诗歌、小说，它们的作者分别是郭沫若、茅盾、艾青、莫泊桑。C.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。D.《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记作品。作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。【答案】B【解析】【详解】本题考查基础知识。B项错误，《变色龙》的作者是契诃夫。7.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。②他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。④可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。A.①④③②B.①③④②C.②④③①D.④②①③4【答案】A【解析】【详解】本题考查语句排序。①句“自古至今……适合每个人自己的读书方式”起到了总领段落的作用，应是第一句，据此可排除C、D两项；再根据第四句中“一定会结合实践读那些更富有价值的书籍”与第一句中的“都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。”相照应，可知④应为第二句，据此可排除B。故选A。阅读下面短文，完成下列小题。君子知“怕”①朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？③个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。5⑤中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。8.选文的中心论点是（）A.个人应该懂得畏惧。B.小到个人，大到国家，都应该心存畏惧。C.人应该至少有两“怕”：一“怕”法律，二“怕”道德。D.国家也要学会知道“怕”。9.选文第④段主要使用的论证方法是（）A.举例论证道理论证B.道理论证对比论证C.比喻论证D.对比论证10.下面这则材料如果作为选文的论据，你认为放在哪一段里合适？请选出正确的一项（）【材料】1956年，我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计了我国第一颗原子弹和氢弹。“两弹”分别于1964年和1967年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平，中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。A.④段B.⑤段C.③段D.②段【答案】8.B9.D10.A【解析】【8题详解】本题考查议论文论点的提炼。从“我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？”可知，本文的论点为小到个人，大到国家，都应该心存畏惧。故选B。【9题详解】本题考查论证方法。从第四段中“1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。”“生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。”等内容可知，该段运用了对比论证的方法。故选D。【10题详解】6本题考查对文章内容的理解。第四段的观点是“不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此”，材料中所举事例符合这一观点，中国研究原子弹，一方面是增强国防实力，一方面是想摆脱西方国家势力的威胁，不想再像晚清一样任人宰割。故选A。二、积累与应用11.诗文名句默写填空。（1）天接云涛连晓雾，__________。（李清照《渔家傲》）（2）__________，思而不学则殆。（《论语》）（3）__________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）无丝竹之乱耳，__________。（刘禹锡《陋室铭》）（5）__________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）陆游的《卜算子·咏梅》中歌颂梅花纵然凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在的句子是__________，__________。【答案】(1).（1）星河欲转千帆舞(2).（2）学而不思则罔(3).（3）秋草独寻人去后(4).（4）无案牍之劳形(5).（5）瀚海阑干百丈冰(6).（6）零落成泥碾作尘(7).只有香如故【解析】【详解】本题考查诗词默写，注意不要多字、漏字、错字。本题中需要注意“罔”、“阑”等字。12.古诗鉴赏。定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）结合这首词，展开合理想象，用自己的语言描绘上阕内容所展示的画面。（2）这首词作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了作者怎样的生活态度？【答案】（1）词人穿着草鞋，拄着竹杖，出游遇雨，却一点也不惊慌，悠闲地漫步在风雨中，把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐，一边吟咏长啸，一边思索人生。（只要能结合上阙内容描述，语言通畅即可）（2）表现了词人乐观旷达的生活态度。7【解析】【详解】（1）考查对诗句的理解，解答此类题型，不但要知道诗句的翻译，还要加入一些合理的想象，也可以使用一些修辞手法。可将上阙所展示的画面描绘为：词人穿着草鞋，拄着竹杖，出游遇雨，却一点也不惊慌，悠闲地漫步在风雨中，把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐，一边吟咏长啸，一边思索人生。（2）考查对诗歌主题的理解。此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。读罢全词，人生的沉浮、情感的忧乐，我们的理念中自会有一番全新的体悟。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深