小学作文训练5-环境描写

1/8辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：语文授课日期时间A/B/C/D/E/F段主题作文训练5——环境描写教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的目标）1、品味作品中用以渲染气氛和烘托人物心情的环境描写2、尝试在写作中运用环境描写【知识梳理】环境描写包括社会环境描写和自然环境描写其作用为：1、交代故事发生的背景（时间、地点）2、表明人物的身份地位、烘托人物心情3、渲染气氛4、推动故事情节发展5、突出文章中心6、为下文某某情节做铺垫示例一：晨曦细雨降临在这大地人孤孤单单躲避转身刹那在这熟识的路旁你说要走的一晚连绵夜雨也似这天总要在雨天逃避某段从前2/8——————《分手总要在雨天》歌词摘录思考：为什么分手总要在雨天？示例二：“我一个人走在路上。月亮出来了，冷冷的。我不禁打了个寒战”——《羚羊木雕》“冷冷的”的月光与“我”伤心地基调是一致的，恰当的衬托出“我”的心情锦上添花美更美：一、运用修辞，紧扣特点秋风吹黄了落叶，我在黄昏与大雁邂逅。天边的那一团团火烧云，就像是织女用天池水所渲染的纱，轻飘飘的盖住了天地。忽而，一个小黑点进入我的视线，我的视野从整片晚霞忽然缩小到那只小雁上了。羽毛还没有长齐的小雁笨拙的扑腾着翅膀，一会儿高一会儿低。显然他还只是一只小雁，小雁的身边没有一个同类，应该是和妈妈赌气或者觉得太闷，和我一样，想出来透透气吧！二、动用感官，绘出层次满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣，一闪一闪，好看极了（视觉）！柔柔的月光洒满了小路，一阵阵略带凉意的风，吹过树林“沙沙”地响（听觉），吹在脸上就像姥姥讲得故事中的仙女在用手抚摸我的脸蛋一样（触觉）。三、选物筛词，融情于景月考成绩终于在我的提心吊胆中公布了，放学了，我迈着沉重的脚步，行走在风雨中。天如墨，水如泪，秋雨淅淅沥沥的下着，细细的雨丝顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上，冰冷的水流在我的脸上，流到我的脖子上、我的心里，给我本就有点苦闷的心增添了几分冷清。技巧总结：1、要根据不同的心情选取有代表性的景物，抓住特征进行描写2、恰当的运用修辞（主要是拟人和比喻）和联想3、在景物前面加上暗示人物感情的修饰词3/84、从不同的感官角度描写景物（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）5、点出心情景物描写句子赏析：1、翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上平原上海洋上和整个大地上。2、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。3、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。4、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。5、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。6、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。7、夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。8、浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。9、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。10、远远望去，夕阳很像个大玉盘，云在上面，像要吃饭一样。夕阳淡淡的光洒在万源河上，为万源河镶了一道光亮的金边。夕阳又像个小小魔法师，撒了许许多多闪亮而附有魔法的小星星，使万源河变得闪闪发亮。11、雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的睫毛上挂满了小小的水晶花。闭眼再睁开后只觉得眼睛湿润润的，有一丝凉意，非常舒服。多么奇怪的雾啊!我想伸手去摸，可它却调皮地飞了，飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的衣服上。爸爸带我开着摩托车，像是在云里飞翔。我的视线被雾挡住了，好像世界就只有眼前这么大。啊，初冬的雾是多么美妙!12、这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。13、夜幕像一张巨大的网，从四面八方慢慢的将整个天空拉拢，泼墨般的洒脱和欢畅。那抹红色褪去了，天边留下的是一片黑白混杂不清的景象，静默的、安然的等待着黑夜的来临。没有忧伤，没有绝望。是一种淡4/8然，一种安详，更是一种日落该有的模样……【典型例题】一、试着赏析下列例文中的环境描写部分，体会环境描写的作用例文1、那令人心碎的一幕那年冬天，我住在乡下。大雪下了整整一天一夜，天地间一片银白。那雪，白得逼人眼眸。和往常一样，清晨，我穿好衣服就到外面玩耍。下雪后，整个世界好像安静了，天地间人鸟声俱绝。我仿佛天地中的一个点儿，在白色的大海上漂移。正当百无聊赖之际，忽然间仿佛听到了“叽叽”的叫声。虽然是极其微小的声响，但还是被我敏锐的耳朵捕捉到了。我顺着声音走去，终于靠近了那个发出声音的黑点。可能是见有人来，声音停止了。但我已经惊喜地发现：这是一只从树枝上跌落的鸟巢，不有两只小麻雀，被积雪压断的树枝也在一旁，看样子还是刚断不久。我高兴地捧起那两只小麻雀。口中一边喃喃自语：“不虚此行啊！”一边仔细地打量起这两只小麻雀来：羽翼未丰的两个小家伙显然受到了惊吓，乌溜溜的眼睛中流露出恐惧，口中不不住地发出“叽叽”的声音，不知道是因为恐惧，还是因为饥饿。我欢欢喜喜地摘下帽子，将两个小家伙放在里面，将帽子揽在怀里，准备回去。这时，又听见“叽——”的一声，声音中带着些许凄厉。我回头一看，原来是一只老麻雀。她抖着羽毛，愤怒的拍打着翅膀，好像要冲我飞来。我心里暗笑：你这只扁毛家伙，能与我对抗吗？想着，便团起一个雪球，向她扔去。她振翅一闪，雪团结结实实地砸在树枝上，枝上的积雪纷纷而落，在我眼前成了一道白色的幕墙。见这情形，她悻悻地飞走了。我高兴地捧着两个小家伙回了家。黄昏时候，老麻雀又出现了，在院子里飞来飞去，不时地还想撞进屋子里来，边飞边“叽叽”地叫个不停。我恼羞成怒，抓起平时里玩耍的竹杆向空中挥舞。她一见我挥动竹竿，便在树上栖息一会儿，我一停下来，她便又在院子里边飞边叫，倒是把我累得筋疲力尽。我在院门边喘着粗气，那时，我才发现，藏在厨房边柴草堆里的两个小麻雀也在朝着天空鸣叫。麻雀的鸣叫声此起彼伏，不绝于耳。我气得把竹竿一扔，端起帽子，将小鸟带到了我的卧室里。再出来时，那只鸟已经飞到屋檐上，正探着小小的脑袋朝屋里张望，见我出来，一振翅又飞出院子。入夜，天地间一片岑寂，又簌簌地下起了雪。第二天起身后，拉开窗帘，发现有一个白色的小雪球，在覆雪后略显臃肿的窗棂上，突兀而醒目。早饭后又看到窗棂上那个小白球，便提起竹竿扫过去。那白球在空中划过一道优美的弧线，积雪也散落在空中，像一根根银色的丝线，悠悠地飘落下来。积雪飘散后，却是个灰色的小东西，落在不远处的积雪中，砸出一个小小的雪坑。我惊讶极了，走上去一看：是那只老麻雀！她的羽毛依然有光泽，两只红红的小脚仿佛紧紧地抓住什么，尖尖的喙却张开，一如呼喊的样子。5/8我震撼了。这时，屋里的鸟儿又一声声地叫起来，声音凄楚哀婉。刹那间，我仿佛听到心碎的声音，来自灵魂的“咔嚓”声中，我的心化作了无数的碎片。尽管我一再精心照料，三天后，那两只小鸟还是死了。面对着魄的大米、金黄的稻谷，她们不肯进食，但我更觉得她们中哀啼气尽而死。我将她们娘仨合葬在院子外的大树下，那里曾是她们温暖的家。其时，树枝上滑落的雪，纷纷扬扬地在天地间飞舞。陪葬的，还有我儿时的无知与心碎。残阳如血，橘红色的夕阳与白雪覆盖的大地，织成一幅凄美的画！画里，大树下一个小小的家，还有一个孤独的男孩！例文2送你一轮明月阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！回家的路竟格外长。我该怎么办？“小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我……我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。“小佳，不是这样的……你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。6/8【巩固提升】【写一写】蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云我伫立在窗前，我拢了拢枯黄的发丝，狠命的摇摇头，可试卷上那鲜红的低分仍挥之不去，沮丧与迷茫已然将我击败。1、请大家用思维导图的形式，边绘画边回忆今天学习的答题技巧。(画大树型、动物形状等进行梳理都可）2、请口头总结一下本堂课学到的相关题型的答题技巧。一、想起这件事，我就要求：1、先把题目补充完整2、有恰当景物描写的记叙文3、对景物描写部分用红色的笔勾画出来4、不少于500字7/88/8预习札记预习分享主讲人：是否进行资料检索？是否是，检索渠道是，检索反馈否，为什么呢？