2023年学年度第一学期德育工作计划_第一学期德育工作计划（精选5篇）

1/172023年学年度第一学期德育工作计划_第一学期德育工作计划（精选5篇）计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。学年度第一学期德育工作计划【第一篇】本学期的德育工作以《海口市金盘实验学校德育目标内容》为依据，以日常言行规范的养成教育和专项教育为主要内容，以两个层面的考评为主要手段，一个层面由德育处牵头，其他有关部门协助，分八个方面评定“精神文明班集体”。另一个层面由年级组长指导，班主任具体操作，科任教师协助，初中各班按初中生综合素质考核条例精神，制订各班综合素质考核条例，对每位学生的表现进行评价，每周小结学期末评定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，定期报告家长；小学各班根据各自的学生特点和班级情况，制订班规，每周小结，以贴小红旗、小红花的形式考评每位学生的在校表现，定时报告家长。专项教育活动由学校有关部门谋划组织实施，各班级按工作安排进行，各班主任结合本班实际情况及时深入开展在德育管理方面。年级组长、班主任每月初确定工作内容及措施，每月末汇报工作情况及效果。2/171、依据《班主任工作常规》班主任按常规要求做好日常工作；年级组长加强检查、监督及时明确指出工作中存在的不足，定期进行工作小结，客观分析评价，肯定成绩，查找问题，寻求办法，采取措施。2、班级学生量化考核。各班都要制定《学生量化考核制度》，对学生的在校表现进行评价，并公布结果；初中与小学公布形式要根据学生的年龄特点采取合适的形式；各年级在制定具体内容时，要依据本班学生年龄段特点和本班实际情况，不可提过高的要求，也不可降低要求。3班集体考核评价。德育处修订《精神文明班集体考核方案》。在上年七方面内容基础上增加学风一项，共计八项考评内容，新制度发放到每位班主任，以便班主任加强工作针对性。4、明确德育目标内容。在现职班主任中，挑选新班主任为培养对象。由年级组长传帮带，组织学习理论，严格要求遵守班主任工作规范，在工作过程中提高培养对象的实际工作能力。6、学风建设。本学期的专项教育工作之一。德育处牵头，教务处协助制订方案，由年级组长牵头执行，各班主任具体负责实施，有关科任教师行动，在课堂听课、早读和自习、作业缴交三个方面提高要求，抓出效果。3/177、师德建设。师德建设工作针对工作过程存在的不足和成绩，采取戒勉谈话的形式。由校级领导和部门领导一同约见个别教师，肯定成绩和优点。明确提出不足，帮助分析原因及采取措施等，限期整改。8、家长学校工作。组织家长听报告。1、初一新生军训。2、稳定开学秩序。3、仪表整洁。4、安全教育、排查。主题：弘扬和培育民族精神月。1、组织建国60周年成就图片展览。2、组织学生观看电影《集结号》（初中），组织学生写观后感。3、组织家长学校。1、中考迎考工作。2、组织召开家长会。3、法制教育。1、迎元旦黑板报。2、安全教育。3、仪表整洁。4/17学年度第一学期德育工作计划【第二篇】具体做法：1、报到工作：1查阅、摘录学生的各种资料，建立学生档案。2与每学生接触，获取感性印象，重点了解学生干部及特殊的学生。3精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。2、筹建临时班委、团支委，讨论通过班级计划，制定学习、值日、出勤、奖惩等常规制度。建立《班级日志》、《光荣榜》等。3、开展多种活动，促进班集体形成。1庆祝老师节；＂中秋赏月＂晚会。2开展班级文化建设（如设计班徽、创作班刊，开展小书法、小画展等况竞赛）。3开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。4《我为集体添光彩》主题班会。5组织学生参加＂校运会＂，安排好运动队、服务队、啦啦队。4、开展心理指导：1用各种方法了解学生状态及个性。2按照谈话专题，开展师生对话、笔谈、个别谈心活动，尊重学生的人格，重视他们的自信心。3关心有特殊情况的同学，及时帮助他们解决困难。5/175、进行学习指导，使学生学会学习。1专题讲座之一：《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。2进行良好学习习惯的训练，开展最佳学法评比。3寻求各科老师配合，作好各科学习方法指导。4温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次考试，特别要注重考风考纪。6、指导发挥团支部的作用，帮助他们建立正常的团组织生活，督促团支部做好各项工作，为形成良好班风、学风做出努力。7、开展国防教育，进行为期一周左右的军事训练。8。建立班级＂家长委员会＂，制定具体的活动计划。进行家访，或请家长到学校听课，参与班级活动，共商教育第二阶段；（期中-期末）学生的方法。目的：初步形成良好的班风、学风和健康的舆论。具体做法：1。讲评班级开学以来的情况，提出班级下阶段工作目标。2。组织学生进行＂我拥有金钥匙＂学习方法交流。3。召开家长会或通过书信、电话，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级工作。4。专题讲座之二：《学习心理及方法》（针对少数学生自悲、担忧、失望心理，从心理学角度进行指导，激励信心。分析探索适应他们自身的科学的学习方法）。6/175。依靠班委、团支委干部，加强常规管理和教育，督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访，给予个别教育。6。充分发扬民主，激发学生当家做主意识，正式民主选举班委、团支委。7。举行师生双向谈心会，加强师生双向谈心会，加强师生间的理解、信任和支持。8。评比＂班级十佳’。9。制定寒假工作计划，落实假期教育管理措施。要求学生学会人际交往，尊师爱友，读两本好书，关心时事，并积极参加班委、团支委组织的社会实践活动。目的：1。引导学生关心家乡和国家的大事，思考人生的意义和价值。2。加强法制观念。具体做法：1。指导班委和团支委利用寒假在居民中进行社会调查。2。对上学期的学习、生活和寒假活动做小结，表彰先进，树立榜样，提出新学期的奋斗目标。3。重新制定班级文明公约，引导学生把《中学生日常行为规范》的要求变成自己自觉的要求。4。进行革命传统教育，组织好春游活动。5。专题讲座之三：《谈中学生人际交往》。7/176。开展＂人生与理想＂主题系列教育活动。1＂人才成长百例＂思考漫谈会或笔谈会（出墙报）。2＂拼搏，人生的劲歌＂班级体育友谊赛。3＂共同扬起理想的风帆＂班级联谊活动。4＂歌唱生活，歌唱理想＂班级优秀歌手评选。5以校内外公益劳动为内容，开展每周一小时的＂共产主义义务劳动时＂活动。6＂走好人生第一步＂师生、家长垦谈会。6。对个别在心理上有偏差的学生进行适当矫治和训练。7。开始分析学生近一年来学习生活情况，为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备。目的：1。引导学生处理好个人与集体的关系。2。进一步发展学生良好的个性心理品质。具体做法：1。举行以＂人生路标＂为主题的读书、用书、评书教育活动。1与图书馆联系，为每个同学借阅一本好书，要求做好读书笔记或资料卡片。2＂理想，指路的明灯＂读后感演讲比赛。3举行读书方法、书评与读后感写作指导。4编辑出版一期＂精彩片段＂专集或墙报。5＂人生路标＂人生意义讨论会。8/172。请本地的一些专家或家长中的优秀代表，到学校开展＂实用技术培训＂。3。专题讲座之四：《奔涌的世界科技潮》。4。指导团支部开展＂团徽在闪光--心中有他人，心中有集体＂主题系列活动。5。开展形象化教育，将执行《规范》中的一些偏见、偏差编成小品，在班级晚会演出，或进行＂学《规范》＂知识竞赛。6。创造条件，让学生进行自我评价，为德育评估打下较好的基础。学年度第一学期德育工作计划【第三篇】本学期，德育处将进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻执行《中小学德育规程》，按照学校工作的总体要求，积极探索新课程教育背景下学校德育工作的新思路、新方法。以求真、求实、求精、求新的工作作风，扎扎实实开展工作，以学生良好行为习惯的养成为抓手，以追求师生的和谐发展为目标，努力提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作再上新台阶。二、工作目标。1．求真、务实、高效地做好德育常规管理，以贯彻学生一日常规基本要求为抓手，严格落实常规要求，促进学生文明9/17习惯的养成。2．做好班主任培训与管理工作，不断创新培训途径和策略，提升班主任的工作能力与管理水平。3．加强教育实践活动的管理，增强计划性，进行统筹整合，力求活动数量少，质量优，确保教育成效，促进学生健康、和谐地发展。4．加强安全、法制和国防教育，创建平安校园。5．务实高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。6．重视心理健康教育，根据学生年龄特点开展心理健康教育活动，重在预防和疏导，为学生的身心健康发展护航。7．加强校园文化建设，尤其是班级文化建设，发挥文化育人的功能。抓好科技教育工作，营造科技校园。8。学生评价制度改革。三、工作要点。（一）继续开展以“迎和谐全运、做快乐小主人”为主题的活动。围绕“泉城小义工”活动，通过校园义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题，按照“文明学生—文明使者—文明义工”的梯次发展途径，切实加强学生行为规范的养成教育，努力培养学生的社会责任意识、讲公德懂规则的自觉行为，从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。（二）加强德育队伍建设。10/171、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。不断增强培训的针对性和时效性，促进班主任专业化成长，建立班主任成长档案。2、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。4、班主任参观学习，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期必须撰写1德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。2、规范班级管理，争创文明班级。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，制定我校文明班级评比条件，开展文明班级评比活动，在学生中大力宣传“十讲”即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生11/17活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全。努力做到“十好”即站队好，唱歌好，升旗好，扫地好，读书好，写字好，走路好，礼貌好，做操好，仪表好以此不断促进小学生文明行为习惯养成教育。3、抓好学校常规，创建积极向上校风。以德育组、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。4、警钟长鸣。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生遵纪守法的宣传教育，加强教师值勤工作，要求值勤教师增强责任感。5、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，每个月都要确定好一个主题，（例如：尊师重教爱国主义教育）并根据每月主题确定每个月的周会及国旗下讲话要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。6、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。12/17让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。四、抓好“三个结合”，开展多元教育活动。1、