主题教育六个方面突出问题对照检查范例（通用8篇）

主题教育六个方面突出问题对照检查范例（通用8篇）2023/X/XX主题教育六个方面突出问题对照检查【第一篇】根据省委、省政府及局机关统一安排部署，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件精神要求，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人认真对照《党章》、《准则》、《条例》，按照“18个是否”，通过深入广泛征求接待xx全体党员干部意见和建议，和支委成员进行深入的思想交流、意见交换，认真检视自我，剖析问题根源，现制定问题清单如下。一、存在问题（一）“六个对照”方面存在问题1、在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存在贯彻不力的问题。一是在学习上存在“两个不良”。首先是“营养不良”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，只是粗浅的看过几篇文章，听过几次讲话，没有认真、系统、逐字逐句的学习习近平所有关于新时代中国特色社会主义思想所有论述；其次是“消化不良”，虽然从时间和次数上能够严格按规定完成学习任务，但是对于学习内容没有经过深入钻研、过细咀嚼、独立思考，多半是囫囵吞枣，粗枝大叶、浅尝辄止，停留在感性认识，没有真正入心入脑。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，只重大方向，大原则，在立场方向上与党中央保持一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守政治纪律和规矩，但是对社会上不讲政治的负面言论，没有旗帜鲜明地进行批驳，没有及时纠正一些干部的不当言行。二是在工作中，对党中央和习总书记对信访工作的批示指示精神做得不够，还有空间。如：习总书记对信访工作作出重要指示，强调要坚持以人民为中心，强化底线思维，深化信访制度改革，化解信访突出矛盾，但是在具体信访工作中，本人还有许多落实不到位的问题：向群众宣传网上信访力度不够；探索和推广让群众“最多访一次”的做法不多，成效不明显；在日常接待中，跟进各项政策落实完善效果不佳；“访调”对接机制还未全面用在接待工作中。2、在理想信念上有待强化、干事创业上缺少担当、为民解难上有畏难情绪的问题。一是没有把强化理想信念贯穿到工作实践中，不能很好地以实际行动让党员和群众更加深切地感受到理想信念的强大力量。对于长期处于服务群众第一线的信访干部，每天都要面对矛盾纠纷，接触大量的信访群众，如果理想信念不坚定，就很容易产生悲观消极的心理，在思想上犯迷糊。二是实际工作中，对自己工作标准要求不够高，进取精神不足，缺少迎难而上的闯劲，没有一抓到底的韧劲，遇到难于解决的问题有拖的思想，没有主动自我加压，对标一流，没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。在信访规范化法治化建设上，没有新的举措，信访事项诉访分离，分不出，依法分类处理，分不开，信访工作仍然是“保姆式”服务，解决实际问题还是主要靠属地政府、责任单位，不能主动帮助他们想更多办法，开拓更多途径来解决问题。三是为民解难上有畏难情绪。在工作实践中束手束脚，对一些敏感性问题、老大难问题、上级没有明确规定的问题，始终求稳怕乱、不敢迈大步，怕一不小心冲了红线、触了底线。尤其对重复访、越级访、缠访闹访等现象，不能主动出击，只是被动接招。用改革思维破解信访难题的能力不足，在接待过程中，探索让群众“最多访一次”，最大限度地减轻群众“访累”的方法不多。3、在遵守纪律方面没有完全做到纪律严明、以身作则、以上率下的问题。一是在有些规章制度执行上不够严格，失之于宽、失之于松，缺少丁一卯二的硬作风；二是在以身作则、以上率下方面有待提高。4、在践行党的宗旨、群众路线方面没能时时处处心系百姓的问题。信访工作是党和政府紧密联系群众的桥梁和纽带，信访接待更是服务群众的窗口，但在和信访群众的交往中，或多或少存在态度方面的问题，没能真正做到把信访群众当家人、把信访事项当家事、把信访工作当家业，时时处处心系百姓，切身处地替百姓着想，信访事项处理群众满意率有待进一步提高。5、在践行以人民为中心的发展观时，没有真正做到入脑入心、对群众生产生活困难关心不够的问题。对信访群众的冷暖关心不够，没有时刻放在心上，对信访困难群众没有完全做到帮扶救助到位。由于接访量大，人员少、任务重，有时为了追求时效性、紧迫性，往往会存在“人走事了”“来了再说”的思想，“为民解难、为党分忧”意识不强，跟踪不够，深入查找症结不足。6、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面与先进典型、身边榜样存在很大差距的问题。一是在对标一流上，安于现状，没有看到与全国先进地区的差距，没有以一流标准严格要求，远远没有达到“领跑者”“排头兵”的要求；二是和身边先进典型、身边榜样相比，无论思想觉悟、还是能力素质、工作作风都存在一定的差距，今后一定要和先进看齐，提高工作标准，严格要求自己，努力对标一流。三是学习交流不够。眼界狭隘，常常满足于自身，认为解决好一次缠访闹访案件，处理好一起疑难复杂信访问题就取得了不错成绩。与其他处（室）的沟通交流不够，不能把其他处（室）先进的经验做法“引进来”，更好地活学活用。（二）对照《党章》方面存在问题7、在学习贯彻党的中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本方略方面不够系统、不够深入的问题。工作中，能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，党的基本理论、基本路线、基本方略没有落实到解决实际困难、矛盾和问题上，没有与推动自身发展的实际结合起来。8、在如何做好新形势下群众工作方面办法不多、创新不够、措施不力的问题。当前，社会主要矛盾发生了新的变化，信访工作也出现新的面孔，如网上集资诈骗受害群体“抱团取暖”的问题，信访问题呈现出涉及领域更广，问题类型更多，复杂程度更高等突出特点，要求我们要不断适应新变化，创新工作方法，提高解决问题、处置突发情况的能力。在工作中进取精神还不足，创造性工作能力不强，虽然也主动担当，积极推进事要解决，但主要还是依靠老程序、老办法，创造性地开展工作不够。（三）对照《准则》方面存在问题9、在执行重大事项集体决策、重大问题请示报告方面存在欠缺的问题。一是在执行重大事项集体决策制度方面执行不严格，没有做到科学民主依法决策，没有做到未经过深入调查研究的不决策，未经过广泛征求意见和专家论证的不决策，未经过充分酝酿的不决策。二是对于工作中的重大问题和重要情况，习惯于口头请示报告，规范性严肃性不强。。10、在坚持民主集中制方面存在发扬民主不够的问题。有时召开会议准备时间过紧，客观上存在发扬民主不够充分，听取意见不够广泛，在从严治党方面还有不足。11、在开展批评和自我批评方面有时存在走形式、走过程的问题。批评与自我批评避重就轻，只是停留在形式上，没有真正触及思想，触及灵魂，没有达到红脸出汗、治病救人的预期效果。（四）对照《条例》方面存在问题12、在开展“扫黑除恶”专项斗争过程中，存在宣传不够的问题。在开展“扫黑除恶”专项斗争过程中，存在对扫黑除恶内容理解不透彻，宣传力度不够，提供线索不多等问题。13、在工作中，存在形式主义、官僚主义现象日渐抬头的问题。一是学习上流于形式，特别是学习与实际工作结合不紧，对中央的路线方针政策和省委、省政府的决策部署，没有学深悟透、用好用活。二是落实上级精神，不同程度存在文件多、汇报多、会议多的现象。三是疏于问督促检查。信访工作纷繁复杂，在实际工作中，往往对中心工作关注多、推动多，对一般性工作过问少、支持少。工作部署得多，督查问责少，甚至停留在会议上、文件上、口头上，没有跟踪问效。二、产生问题的原因针对以上存在问题，对照初心和使命，深刻剖析原因，主要在于：（一）坚定理想信念的自觉性不够。对自身建设的要求，没有持续加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养。（二）严守纪律规矩的坚决性不够。有些规章制度执行不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，老有心疼干部的心理，总有“老好人”思想，怕得罪人；没有真正把严格执行纪律看作是对工作的负责，对同志的关爱。（三）提升政治自觉的主动性不够。学习不够自觉，被动学习多，主动学习少，精神实质掌握不深入不透，缺乏更高标准的政治高度，总觉得干好自己的本职工作就可以了。（四）勇于担当作为的积极性不够。随着工作时间和阅历的增长，或多或少产生一种惰性心理，落实上级决策部署时，满足于完成任务和不出问题，没有站在更高的角度全面看待问题，没有主动自我加压，对标一流，没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向和整改措施（一）加强理论业务学习。坚持参加支部学习和机关集中学习，自觉加强主动自学，进一步提高政治理论水平，树立正确的世界观、价值观、人生观，提升政治修养和道德境界，始终做到信仰坚定、对党忠诚，坚定“两个维护”，牢固树立“四个意识”，做到严格要求、恪守职责、勇于创新，全力以赴完成各项工作任务。同时，加强业务知识、法律知识学习，提升自身业务素质，打牢改革创新的基础，坚持做到学以致用、以用促学，勇于担当，积极创新，不断提高履职能力，忠诚履职增强实效。（二）加强纪律作风建设。认真领会中央、省关于改进工作作风有关规定精神，遵守党规党纪，牢固树立群众观念和服务意识，坚持实事求是，科学民主决策，弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，加强党内监督，接受群众监督，防微杜渐，坚决做到清清白白做人，干干净净干事。敢担责任，不怕困难，为解决群众诉求，服务信访工作不懈努力。（三）增强积极进取精神。自觉按照习近平总书记提出的“增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌”要求，不断提高解决问题，服务群众的本领，树立新的与时俱进的思想观念，积极探索，勇于创新，打造一支愿作为、善作为，作为的信访干部队伍，积极进取，服务群众。（四）增强做表率的自觉。时刻牢记自己是一名党员领导干部，严格对照党章党规党纪，不断净化思想灵魂、校正行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，创新进取，做好表率。主题教育六个方面突出问题对照检查【第二篇】一、自查情况经查，我校安全工作方面存在的问题：1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象，2、学生食堂没有配备相应的灭火器，管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。3、校门前公路无减速牌、斑马线;二、整改措施为确保校园安全，彻底根除校园火灾隐患，学校对自查过程中存在的主要问题，进行了以下几方面的整改：1、抓学习宣传、促认识水平提高。学校就安全工作，成立了以校长任组长，校委会成员为安全综合治理领导小组，负责学校综合治理工作，将综合治理工作列入学校主要的议事日程，并利用学期中的“思想教育周”和每周一次的教职工例会时间，集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育，综合治理的重要性，利用校园文化长廊，教室黑板报宣传安全常识，利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语，利用队会、每周德育一课活动、班会、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传，如10月16日下午课外活动期间，政教处组织广大师生观看了专题教育片《生命安全高于天》，通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识，增强了“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。2、健全和完善制度，促安全综合治理工作有章可循、落实到位。学校依据中央、省、市及县教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求，在原先制定的《我校精神文明创建五年规划》《学校安全管理制度汇编》的基础上，又完善制定了《学校综合治理制度汇编》、《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故责任追究制度》和《学校安全工作机构》等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善，悬挂上墙的制度有24项数百条之多，各教学班还根据各自实际制定了