在2023年领导班子专题民主生活会6个方面对照检查材料范例通用3篇

在2023年领导班子专题民主生活会6个方面对照检查材料范例通用3篇2023/X/XX在2023年领导班子专题民主生活会6个方面对照检查材料1根据近期学校组织生活会的要求，我深入结合自身工作实际和近期思想情况从政治、品德、纪律、作用四个方面进行了深入自查，认真剖析问题成因，理解从实质和根源上解决自身在以上方面存在的问题，先将具体对照检查情况作如下汇报：一、存在问题1、政治方面。对于党组织安排的各种学习不能认真对待，存在对党的知识学习不够扎实，敷衍了事，对理论的研究理解不够透彻，对各类文件政策的解读不够准确，导致了自己的政治敏锐度不够，对党中央、自治区、市级主管部门的政策不能融会贯通的切实执行，或者在执行中容易出现偏差，从这方面来说，我与一名合格党员还存在着一定的差距。具体体现在教育体制改革后，对新版教学计划的编制中，我不能很好的结合教育体制的根本内容变更教学计划，思想中还存在一定的思维定式。2、品德方面。作为一个偏远地区的初中人民教师，虽然我在工作中兢兢业业，但是有时不能很好地权衡家庭与工作之间的关系，在工作和组织生活中存在着懈怠的情况。这样的情况存在有时会制约着我们在工作中的进一步发展，在思想上的进一步提升，这是党员在品德根源上的一重根本制约。3、纪律方面。作为一名工作多年的人民教师，我虽然十分遵守工作纪律，但在党组织纪律方面存在一些问题，例如党组织生活、学习参与度不够。在工作与组织生活发生冲突的时候我往往会选择自身工作，而忽略了对组织生活的重视。这个问题的存在情况很突出，甚至在一定程度上影响到了我的政治意识的提升，我需要更好的权衡组织生活与本职工作的关系。4、作用方面。虽然我在工作和教学中兢兢业业，十分注重运用自身多年的教学经验来提升学生的成绩，利用自身对组织的认识参与党的各项活动，但是无论是在工作中还是在组织生活中都存在一个突出的问题——缺乏创新。在工作中，我过于迷信过去积累的教学经验，不能结合教育体制改革的特点和教学内容的变化调整教学思路，在组织生活方面不能认真结合工作实际，创新思路，学习提升自身的理论认知水平和政治意识。二、问题成因分析和改进方向在政治方面存在的问题根源在于我对政治理论学习的认知度不够，从思想上就没有对党组织学习和自身政治素质的提升产生根本上的重视，忽略了思想体系建设对实际工作的指导作用，减弱了当初对党组织的向往和热情。在今后的工作和生活中，我应当从思想根源上来解决这样的问题，在工作的点点滴滴勋在当初加入党组织的初心，在生活的方方面面，寻找自身在政治思想方面的差距，补齐短板，耐心提升，为力争成为一名优秀共产党员而不懈努力。我应当时刻谨记自己是一名偏远地区的初中人民教师，这样的工作地区，这样的工作岗位肩负着党和人民的重托，也寄托着这里孩子们和他们身后的家庭想放飞的希望和梦想，这写是要我们这些基层教师去用辛勤和智慧去帮助完成的，有了这样的理念，就不能允许我们在工作中有任何懈怠，在纪律上有任何松动。但是我们在思想上懈怠让我们忘却了自身的职责，让我们从品德上出现了不良的苗头，这些是我们需要从思想上改进，从行动上切实解决的关键问题。作为一名党员，我们应当始终牢记自身使命，从思想意识、行动等各个方面向党靠拢，但是我在思想意识方面还存在一定的问题，其根本原因在于我过于强调工作成绩，而忽略了对思想境界的提升。真正合格的党员是应当以思想意识的提升促进工作实绩的提升，再以工作实绩解决思想意识方面存在的懈怠，此二者相辅相成，缺一不可，既是辩证的唯物关系又是相互的促进关系，而我在此当中，未能很好的解决这两者间的关系，这就是我在党组织生活纪律当中存在的问题关键。习总书记曾在培育和弘扬核心价值观中强调“把理想信念落细、落小、落实到当前的每一项工作,一个细节一个细节精益求精”。我想作为一个党员就应当在组织生活中发挥出这样的精神，从点滴做起，从小事做起，一点一滴的建立起自身爱党、敬业的行为理念，从根源上解决纪律方面存在的问题。随着近年来教育改革的深入推进和教学内容的不断变化，我越来越觉得我在工作中的很多努力都不能很好的转化为实际的工作成果，通过此次自查，我从根源上发现了这个问题的关键，就是——缺乏创新。而缺乏创新的根源在于没有积极进取的动力，存在着得过且过的麻痹思想，在英语教学岗位上工作这么多年，过去的经验够用了，曾经的荣誉也满足了，这样的思想存在自然不能在工作中再取得更深层次的进步，所以提升创新能力是我今后在工作亟需提升的方面。同样的问题也出现在组织生活中，在去年的组织生活中，我们先后组织学习次，外出活动次，在思想得到洗礼，认识得到提升的过程中，我却没有结合自身工作实际总结出自己理论成果，没有为组织作出更多的作用和贡献，这是一个老党员在实际上的欠缺。在今后的工作中我应当从更深的思想认知上解决创新能力缺失的突出问题，先认知-再提升-最后总结创新，将自身的创造力在英语教学的岗位舞台上和学校党组织生活中得到充分的发挥，将一个党员的作用运用芊芊校园在六尺讲台上，发挥到我们边远地区学校的组织建设中去，为本地区教育事业的快速发展贡献出自己应有的努力。在2023年领导班子专题民主生活会6个方面对照检查材料2根据镇润组发〔20xx〕87号文件要求，街道党工委班子及成员紧扣“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”主题，以认真贯彻中央八项规定、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点，紧密联系班子成员自身实际，深入查找思想、工作、作风等方面存在的不足和差距，明确整改方向和重点，进一步把落实整改与做好当前工作相结合,立说立行，即知即改。一、党的群众路线教育实践活动整改落实情况1、“四风”问题整改落实情况围绕真改、实改、彻底改，坚持严的要求、严的标准、严的纪律，街道党工委班子迅速制定“两方案一计划”，切实落实“理论学习流于形式”、“工作浮于表面、脱离实际”和“不安心基层工作，队伍松懒散”等9项整改措施；深入开展“作风建设”、“文山会海”和“奢侈浪费”等6项专项整治；积极建立涉及班子建设、为民服务、严格制度规范等方面的7个制度建设任务。定期进行“回头看”,有一项改一项，确保改彻底，对“反水”的问题进行重点把脉，重点会诊，重点整治。目前所有整改项目已经基本整改到位，精简各类会议评比活动50余项，全年为民办实事项目112件，三公经费下降28％。2、中央、省委巡视组反馈意见的整改落实情况街道党工委迅速成立巡视组反馈意见整改落实工作领导小组，党工委书记亲自担任领导小组组长，4名副书记任副组长，其它6名班子同志为成员，领导小组下设3个专项小组，各专项小组组长对分工任务整改承担主要领导责任，专门负责反馈意见的整改落实。及时制定街道整改方案，各责任部门立说立行，按照“项目化推进”的工作机制，采取“达标销号”的工作方法，使每个事项整改有人抓、问责有对象、抓实抓到位；坚持标本兼治，既集中力量解决突出问题，又抓好查漏补缺、建章立制工作，一以贯之坚持好的做法、保持高压态势，切实防止反弹回潮，力求实效长效，目前33条整改事项的整改落实工作已基本完成。二、班子目前存在的问题（一）严格党内生活方面：1、党内生活不规范，没有定期开展党内生活，支部会议有事就开，没事就拖，存在大会学习代替支部活动的倾向，经常性、系统性开展专题党内学习不够；2、部分领导认识不到位，个别班子成员思想上对党内生活不重视，认为是形式主义，往往以工作繁忙等原因缺席支部活动，存在重实际工作，轻党内生活的情况；3、党内生活质量不高，没有科学系统安排党内生活，每次党内生活时间短，内容少，党内生活没有真正起到学习提升，锤炼党性的目的。(二）执行民主集中制方面：党工委班子在坚持民主决策、科学决策、依法决策方面态度是好的，但决策过程中依然存在决策程序执行不严、质量不高的现象：一些决策事项，征求意见范围较小，基层及群众的声音没有完整反映；一些决策事项，决策前未能充分研究酝酿，存在“研究不深即表决”现象；部分班子成员决策时“不发表异见”，习惯当“老好人”，影响班子整体效能、乘数效应的发挥。（三）严守党的政治纪律方面：1、政治纪律懈怠。不能时刻从讲政治的高度认识和分析问题，对一些苗头性、倾向性问题抵制不力，对如何在新形势下更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面，工作开展不到位，思想观念较保守，欠缺主动性和创造力;2、大局观念缺乏。存在本位思想，大局观念不强，在正确处理整体利益与局部利益关系方面有差距，部分工作存在强调绩效，过多考虑局部利益的情况，对“老大难”、“慢性病”等待观望，存在推诿、扯皮;3、规定执行不严，没有时刻严格执行中央八项规定和省、市、区委十项规定，调查研究肤浅，形式多停留在报告上，挂在嘴上，落到实处少，勤俭节约意识不强。（四）深化作风建设方面：1、工作浮于表面。重布置，轻落实，政策文件停留在纸上，未注重实效，群众知晓率、理解率、支持率偏低，导致一些政策成为摆设，不能落到实处。抓工作虎头蛇尾，雷声大雨点小，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，部分领导工作布置后，不闻不问。一些牵涉到大量人力、物力和财力的工作，只求面上过关，应付检查考核，工作不扎实、不细致;2、官僚习气重。班子成员以身作则、率先垂范不到位,部分干部工作不专心，在位不在岗,一些部门仍然存在“门难进、脸难看、事难办”的现象。一些审批程序过于复杂，办个事、盖个章来回跑，群众意见很大；干部选任存在平衡照顾、论资排辈现象，未能真正从班子建设和工作需要调整配备干部;3、进取心不足。认为官塘新城发展态势不错，自满情绪滋长，安于现状，不思进取，缺乏标兵渐远、追兵渐近的紧迫感。对工作中碰到的一些难题，没有充分发挥自身的主观能动作用，工作中有畏难退缩，部分干部怕担风险，抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想，放不开手脚，甚至把不出事作为目标;4、个人修养需提高。部分干部虽能认识到流连于酒桌、牌桌的危害，但经常以工作为由，未能坚决抵制，没有修身养性的精神追求，对政治、文学、艺术等相关知识缺乏钻研，甚至不曾涉猎，普遍缺少体育锻炼，没有形成良好的情趣爱好。（五）履职尽责方面：面对官塘新城经济社会发展的新局面，学习思考不够深入，能力素质还有欠缺，对官塘新城如何定位、如何发展、应该扮演什么角色把握不准;部分干部对招商畏难情绪重、办法措施少，存在等交投、等发展、等机会的思想，实质性推动的大项目不多;部分干部未能及时学习城市转型过程中的新知识，致使对自身的职能转型不明确，对今后的发展和社区管理不知所措，改善民生的能力有待提高;为民办实事的部分任务攻坚效果不好，安置小区配套设施仍不完善，群众因病致贫现象仍然存在，社会矛盾化解困难重重。三、产生问题的原因分析1、理论学习缺乏主动，理想信念根基薄弱。没有深刻重视理论对实践的指导作用，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不会用中国特色社会主义理论体系认识问题、解决问题。没有深刻领会民主集中制的精神实质，存在民主不够，集中过多的情况。没有坚定的理想信念，思想上出现了不同程度的迷惘，对建设有中国特色社会主义的信心不足。缺乏进取精神和原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。2、群众宗旨观念淡化，为民服务意识欠缺。缺乏对人民群众的尊重和信任，怀疑群众的觉悟和能力，解决具体问题时习惯戴“有色眼镜”，没能体现出党同人民群众的鱼水深情和血肉联系。不向群众学习、不研究群众工，尤其是没能充分认识人民群众所发挥的重要作用，不深入基层了解具体情况，接地气、察民情，不把群众的意愿作为根本标准来开展工作。3、艰苦奋斗精神缺乏，党性修养锤炼不够。未能正确认清社会转型时期的价值取向，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养放松，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。工作不深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，工作的积极性、主动性、创造性减弱。4、党风廉政监督不力，党纪国法遵守不够。在新时期新形势下，对党员干部教育、管理和监督的有效措施不多，单位班子自身建设抓得不够，没有严格执行民主集中制和党内生活制度，没有把批评和自我批评作为防身治病的有力武器。带头严以律己做得