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1/352023年民主生活会6个对象照通用5篇【参阅】此篇优质文档“2023年民主生活会6个对象照通用5篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023年民主生活会6个对象照【第一篇】按照x党委部署,公司领导班子在会前认真学习文件精神和相关学习内容后,在广泛征求意见、谈心、谈话的基础上,班子集体围绕会议主题,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,对照党章党规和系列讲话,对照“四讲四有”合格党员标准,对照群众意见和正反典型,紧密联系班子集体的实际,认真进行对照检查。一、存在的问题(一)理想信念方面1.对理想信念的崇高性和紧迫性认识不足。学习存在“重业务、轻理论”的思想,放松理论修养。对政治理论学习的重要性认识不足。对理想信念理解认识表浅,仅仅是为了学而学,深层次的思考和实践不足。比如,连续三年来的群众路线教育、三严三实和两学一做教育活动,大家按照学习计划要求学了好多,研讨了多次,但实实在在的理论水平的提升和精神信仰的提升还是不够突出明显。普遍存在自我感觉“大道理都懂”,政治上是很坚定的,是经得起检验的,不会出什么问题。认为2/35理论功底、理想信念是对高级干部的要求,我们基层企业干部主要是抓落实、做具体工作,只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了,从而淡化政治学习的效果性和党性修养,思想上放松警惕,“精神之钙”不足,理想信念淡化。2.不注重学习思考,认知力低。不重视理论功底和理论素养的提升,对理论不熟悉,认为理想信念是在危急时刻对党员干部的考验,日常工作生活中反应不出来。在思想上有惰性,奉行经验主义、实用主义,学习态度消极。例如,在日常的工作中,忙于日常事务,学习兴趣不高,都是按中心组的学习计划要求去学习规定内容,被动学习,主动学习的意识不强,系统学习的时间精力的投入缺乏。学习效果不足,学习形式僵化,个人素养提高不够。对落实工作有用的学一点,关系不大的就走马观花浏览的看看,没有内化于心、外化于行。再如,对当前网络、手机微信等平台上散布的诋毁英雄人物、歪曲历史、社会不良现象的无端放大等一些歪曲离间党和国家的言论、文章、段子没有引起足够的警觉和坚决的抵制,辨别是非的能力不足,在思想上失去了对理想信念、宗旨意识等问题的深刻认知力。3.党性修养弱化,标准要求降低。班子成员平均年龄偏大,“老资格”比较多,对自身的要求有所放松。进取精神和担当意识缺乏,敬业精神不强,缺乏责任,对形势任务和规矩意识认识不强,对自身要求不严,缺乏紧迫感和表率意识。例如,在领导班子成员提级廉政考试中,多名原班子成员廉政考试不3/35及格,造成了非常被动的工作局面。再如,在“上级点”指出“推迟确认收入x万元;债权x万元、债务x万元清理不及时”等问题没有得到有效的落实和解决,工作存在本位主义思想,考虑问题时只以自己分管领域为中心,工作中重局部利益,轻整体利益。面对艰巨繁重的工作任务,畏难厌战现象还或多或少存在,没有从根本上想办法,存在等靠、推诿找客观的现象。4.“四讲四有”践行不严。主要表现为宗旨意识淡薄,在联系服务职工、困难党员方面有差距。为职工群众办事方法简单,化解矛盾和问题的方法不多。在征求意见过程中,反映建议班子多关心和解决职工困难的比较集中。班子经过集体反思和剖析,日常工作中听取职工的呼声还不多,了解职工群众的困难还比较少,解决职工群众生产生活中的问题还不深入。如,班子成员与职工“面对面”、“一对一”谈心交流少,听取意见少,了解职工思想动态、真实想法、实际困难和影响公司生产经营深层次问题做得不够。再比如,职工群众提出“班子成员之间个别还存在有等靠思想,工作上只求过得去、不求过得硬,工作标准还需要进一步提高”。充分反映了职工对我们班子给予的高度信任,给予了充分的期望和寄托。5.对xx改革发展信心和决心不足。尤其是面对非运输业发展壮大的攻坚作为、奉献担责不够。比如在公司开发的新项目推进、落地、增效上不能主动作为,讲客观困难的多,积极想办法、吃苦攻坚的劲头不足。在经营发展困局中,缺乏对复杂局面的研究和判断,闯市场迎挑战担当不够。又如:在征求4/35意见中职工提出,班子整体改革创新发展意识不高。领导班子协同作战力不强,在困难面前凝心聚力的气势不够,工作中相互积极主动补台欠缺。这说明在企业经营工作处于瓶颈状态下,个别班子成员自我加压,争创一流的意识不强,主动担当创新发展的信心不强,导致企业市场竞争后劲不足。(二)政治纪律和政治规矩方面1.对政治政治规矩学习理解认识不到位,存在有个人行为上的自由主义。没有充分认识到《党章》《党规》的威严。通过一年来的学习教育,任然对党规党纪掌握的不是十分的熟悉。许多内容也只是泛泛学习,在理解、掌握、执行上没有形成连贯统一和严格落实。具体表现在个人行为上就是不能完全按照党员的标准严格要求自己。例如,在执行考勤制度上,带头模范作用不好,不能做到以上率下、身先士卒、以身作则。再征求意见中,职工提出“做好班子的带头示范作用,形成较好的工作氛围。”2.规矩意识不强,把听来的小道消息当做“新闻”传播,有的同志对公司的一些未经讨论研究的方案想法等事情提前跑风透露出去。有的同志在工作中“爱国爱党”,在生活中对一些网络中传播的一些负能量的东西随意跟帖、点赞、传播。有时采取事不关己和只要管好自己即可的态度,在一定程度上也助长了不良习气的蔓延。3.工作上存在本位性。重局部利益,轻整体利益。缺乏大局意识,片面强调本单位本部门局部利益,对公司、上级部署5/35的全局性工作在与分管的部门工作发生冲突时,不能合理的参与配合,以自己的局部利益为重。比如,一年来的两学一做学习任务较为繁重,人员、时间难于有效的得到保证,请假、早退现象较为突出。4.在履行党建职责方面有监管“不严”现象。一是在自觉履行党要管党、从严治党上做得不够好,有时认为能在一起工作是一种缘分,怕影响班子团结,怕失去亲和力,对同志的缺点和错误点到为止,不一针见血地加以批评制止;二是党内生活要求不严,重形式轻质量,没有充分发挥党内组织生活作用。例如,今年的几次主题研讨,对班子的发言材料依赖上级把关多,主要领导督促检查要求的少。造成几次材料重复修改多次。5.班子成员对党的历史学习不够,对马克思主义的科学性、社会主义的必然性、中国共产党执政的合理性不能达到清晰的理解和认识,对党的理论体系和决策部署学习、研究、领会不深。比如,在“两学一做”四次的集中研讨中,每人的研讨发言中,对理论层面的研讨少,理解认识浅。再如,在撰写个人对照检查材料中,个别领导干部对理想信念问题与自身的实际工作行为不能很好地结合对照,理论悬空、认识肤浅、对照生硬,充分反映出理论指导实践不足。(三)作风方面1.进取精神不足,管理缺乏科学性和严谨性。具体表现在对二级机关的管理上没有形成统一规范和有效的考评机制。比如征求意见中职工提出“管理水平不够高。管理上出现松散,6/35造成干部队伍中存在责任感和紧迫感意识不强、执行力不够强、执行制度不够严的现象,少数干部职工对工作热情不够高,奉献精神较差,从而影响着工作效率、工作效果和机关干部形象”。又如“培养下属方面,自己做得多,教下属方式方法少”等问题。2.亲力亲为、以上率下的作风不够。以身作则、看齐意识不够突出。身教胜于言传,领导干部的示范引领作用发挥不够。具体表现在有些领导干部亲力亲为的工作找人代劳。比如在学习中,有等、靠现象,依靠下属提供现成的学习资料内容,不能根据个人的需要积极主动去学习、思考、研讨。3.大局意识不强,存在有本位主义思想。在各自所分管负责的工作中,需要相互补位配合协调的工作时,存在以自己的工作为主,统筹协调性欠缺。比如,具体体现在“工作任务交织冲突时,不能科学合理的安排部署,站在本位立场去安排落实工作,造成下属为难,忙于应付、工作顾此失彼的现象。”4.坚持民主集中制需进一步加强。具体表现在认真执行“三重一大”事项决策制度方面还存在差距。如,部分班子成员有“事不关己,高高挂起”和“一团和气”的思想怕别人分管的工作说多了影响班子之间的团结,对不是自己分管的工作会前调研思考的少,会上研究讨论随大流,没有切实站在公司大局的角度思考问题。(四)担当作为方面1.落实各子公司二级核算、独立闯市场的决策部署落实不7/35到位。各分子公司多点开花、齐头并进、多元化发展的工作局面没有形成。例如,在年初公司党政联席会上的研究决定各子公司单独核算、自负盈亏的决策部署一年来,个别子公司仍然没有找到好的经营项目落地生根、开花结果;传统优势项目没有进一步做大做强;收益回报的项目推进迟缓。个别子公司两年来仍然处在亏损状态。2.规范管理仍较为粗放。管理的人为性、随意性较大。没有形成依靠制度、严格有效执行落实制度的良好氛围。例如,在“上级点”的问题中指出“在用低值易耗品管理不规范,涉及金额万元”和“劳务派遣用工不规范”等问题。3.对分管的工作存在有不求有功但求无过的思想。工作创新上能力不足。在围绕中心工作上,缺乏主动作为、开拓进取的干劲,等政策靠指挥。具体表现在按照上级指示办,例如,在征集的基层意见中指出“怕干得多出错多,不敢主动干事,害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之”的问题。(五)组织生活方面1.党员意识有淡化倾向。表现在交纳党费有时不能主动自觉。如,有的班子成员在党费缴纳上没能够按照党章要求,每月主动向党组织缴纳党费,而是等党组织上门收取或是由他人代交、代收。2.落实双重组织生活制度不自觉。主要表现在个别班子成8/35员虽然能够参加双重组织生活会,但在参加基层党支部的生活会时身份摆不正确。如,在参加党支部或党小组生活会时,大部分班子成员都是以领导人员的身份去参加,会上作总结、提不足、讲要求,而没有真正地以一名普通党员的身份去开展批评与自我批评。3.重业务轻党建,不能积极主动的按时参加党组织活动。比如,在工作任务繁重的情况下,在参加党内活动时有迟到早退、请假的现象。(六)落实全面从严治党责任方面1.“一岗双责”意识不强。有的班子成员对“以经营开发为中心”存在片面理解,认为经营工作是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”,认为抓经营开发、安全生产看得见、摸得着,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果,对安全生产、经营开发等工作思考多、管得多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。2.存在压力层层递减的现象。从严治党、党要管党习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。出现了“上头热、下头冷”的现象。3.“一岗双责”作用发挥不明显。班子成员对党风廉政责任制建设分工学习的不深入,落实的不到位,职责发挥不明显。如,工作中对分管部门、子公司只部署经营管理方面的任务,忽视了对党风廉政建设方面的要求。再如,未能够按照局党委、9/35铁路局的要求每年为分管部门职工进行党风廉政教育。存在这些问题都是班子成员履行“一岗双责”义务方面还存在差距所造成的。二、产生问题的主要原因(一)理想信念有所弱化。只有坚定理想信念、增强“四种意识”的科学内涵,才会具有政治上的坚定性,才会自觉执行党的路线方针政策,才能抵制资产阶级腐朽思想的腐蚀,才会牢固树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为铁路现代化建设奋斗的理想信念。而在日常工作中,对领导班子理想信念等方面的思想政治建设重视程度不够。一方面,在繁重的事务性工作缠绕中放松了理论学习,在忙忙碌碌的经营活动中放松了思想改造。降低了学习标准,缺乏持续学习的热情和主动性,主动学习时间不多,没有突出学习的重点,更不关注知识的系统性。理论联系实际的学风不实,出现了不同程度的知识、技能的短缺,学习的效果难以保证,存在“以干代学”、“先干后学”的思想,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,对坚定共产主义理想信念,坚定建设中国特色社会主义信心上存在不同程度的思想迷惘。另一方面,存在不良的思维方式和工作习惯,对公司当前发展存在
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