幼儿园标准规章制度内容篇【最新8篇】

幼儿园标准规章制度内容篇【最新8篇】幼儿园标准规章制度内容（范文精选多篇）幼儿园标准规章制度内容篇【第一篇】一、清洁与护理1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。2．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。3．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。4．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。5．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的.物品。6．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。7．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。二、配合教学1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。2．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。3．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。三、物品保管1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。四、日常工作1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。2．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。3．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯每天消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。4．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。5．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。6．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。幼儿园标准规章制度内容篇【第二篇】一、岗位责任制(一)园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。(二)保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。(三)班长岗位职责1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。幼儿园标准规章制度内容篇【第三篇】1、较主动接受保健医生晨检，主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。2、不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。3、主动参加各种体育活动，对体育活动有兴趣，能随音乐节拍或口令认真做简单的轻器械操。4、正确使用体育运动器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地点摆放整齐。5、在指定范围内活动，不做危险的事，不在危险的地方玩，在老师的提醒下控制运动量。6、正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地到水桶前接适量水，不乱洒水。7、要用正确方法搬桌椅（用双手拿椅子，两人抬桌子）。8、不经允许不得乱动别人或老师的东西及操作材料。9、要听信号迅速做出反应。10、进盥洗室洗手时不拥挤，较迅速用正确的方法洗手，并随手关紧水龙头。11、愉快进餐，专心吃完自已的午餐，不挑食，不剩饭菜，养成不乱扔残渣习惯，保持自身、桌面地板、碗的干净。12、餐后用正确的方法漱口，擦嘴，不做剧烈运动。13、有序地排队参加散步活动，紧跟队伍慢行，不掉队。14、安静入寝室，睡姿正确，起床后整理好仪表、床上用品。15、独立有序地穿脱衣服，鞋袜，叠好并放在指定地点。16、值日生协助保育员认真分发餐具。17、按规则有始有终参加地区角活动，不影响他人。18、积极参加各种游戏，遵守游戏规则，游戏中与同伴友好相处。19、关心、帮助同伴，在成人的引导下，解决同伴间的小纠纷。20、在规定的地方等待家长来园，不得私自离园。21、整理好自己仪表，带好衣物，主动向老师、阿姨、同伴道别。幼儿园标准规章制度内容篇【第四篇】一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时，必须充分考虑发展的需要，施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。二、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。新建项目必须安装漏电保护装置。三、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业，考试合格后，才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。五、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。六、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度，总务处组织自查并会同各部门进行抽查，发现隐患及时整改。七、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的单位和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务。幼儿园标准规章制度内容篇【第五篇】为保证小饭桌学生安全，营造良好的学习生活环境，结合实际情况，特制订本守则，望同学们严格遵守。1、学生来小饭桌就餐须按时，为了安全，放学后不要在外逗留，有病有事须请假，不得随意或编造借口提前离开，若有特殊情况需家长或老师与小饭桌沟通联系方可离开。2、尊敬老师，同学之间和睦相处，不欺负弱小，戏弄他人。3、待人有礼貌，说话文明、不骂人、不打架、不追逐打闹、大声喧哗，不拿危险物品玩具对人指手画脚，不随意乱翻别人东西，不打扰别人的学习和休息。4、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人东西借东西及时归还。5、珍爱生命，注意安全，防火、防电、防盗，不任意触动电源开关及带电电器等。6、不攀爬窗户，踩踏桌椅等，不做危险游戏。7、爱护环境卫生，节约用水用电，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰、不乱涂乱画，损坏物品照价赔偿。8、爱惜粮食，午餐不剩饭菜，不挑吃穿，不乱花钱，不得在外购买零食到此。9、午休时必须上床休息，不得随意串床、在床上做剧烈运动，违返者加重处罚，本单位有权劝退。10、男女不乱串寝室。11、每人每月百分制，违反一项扣相应分数月底总评，表现好的给予一定的物质奖励，屡教不改者告知家长及班主任并劝退，本守则请家长同意签字，学生签字后实施。学生签字：家长签字幼儿园标准规章制度内容篇【第六篇】1、保持工作场所的整洁，地面清洁卫生，做到无灰尘、痰迹、瓜果壳、纸屑。物品安放整齐、得当，办公桌面、薄本、书册叠放整齐，不乱拿乱放，物品摆放有序。2、做好办公室、走廊及周围环境的.清洁值日工作，各科室、班级分片包干环境卫生，每天清扫，有专人分管检查落实工作，保持环境整洁。3、工作时不聊天，不做与办公无关的事，言谈举止文明。说话轻声，不大声喧哗，保持良好文明的工作环境。4、文明办公。工作时间不吃零食，不处理私事，不串班、不串办公室，认真做好本职工作。5、带班时不披长发，不穿中、高跟鞋，仪表端庄整洁，服饰简洁不影响工作。6、遵守办公时间，上下班不迟到、不早退，有病有事外出须经领导同意，并按规定办理请销假手续。7、积极参加园内组织的各项活动。认真参与教科研活动，备课专心认真。8、教职工之间互相尊重，礼貌相待，团结友爱、互助。处理工作、同事间关系，能顾大局、识大体。搞好同志间沟通、交流和学习。幼儿园标准规章制度内容篇【第七篇】一、D助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。幼儿园后勤副园长管理制度一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。二、认真贯彻宣传“预防为主