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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中数学【7年级上】1.3有理数加减法同步练习
1.3有理数加减法同步练习(一)1.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是℃。2.直接写出答案(1)(-2.8)+(+1.9)=,(2)10.75(3)4=,(3)0(12.19),(4)3(2)3.已知两个数556和283,这两个数的相反数的和是。4.将6372中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是。5.已知m是6的相反数,n比m的相反数小2,则mn等于。6.在-13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是。7.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是.–6–4–3–21012456二.选择:8.下列交换加数的位置的变形中,正确的是()A、14541445B、1311131134644436C、12342143D、4.51.72.51.84.52.51.81.79.下列计算结果中等于3的是()A.74B.74C.74D.7410.下列说法正确的是()A.两个数之差一定小于被减数B.减去一个负数,差一定大于被减数C.减去一个正数,差一定大于被减数D.0减去任何数,差都是负数11.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在A.在家B.在学校C.在书店D.不在上述地方12、火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是()(A)20(B)119(C)120(D)31913.计算:①-57+(+101)②90-(-3)③-0.5-(-341)+2.75-(+721)④712143269696⑤34187.5213772⑥2323211.7534314.某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自O地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10、-3、+4、+2、-8、+13、-2、+12、+8、+5(1)问收工时距O地多远?(2)若每千米耗油0.2升,从O地出发到收工时共耗油多少升?15、某商场老板对今年上半年每月的利润作了如下记录:1、2、5、6月盈利分别是13万元、12万元、12.5万元、10万元,3、4月亏损分别是0.7万元和0.8万元。试用正、负数表示各月的利润,并算出该商场上半年的总利润额。答案:1:-12:-0.9,4,12.19,53:17/64:6-3+7-25:-106:157:-108:D9:B10:B11:B12:C13:-1.3;93;-2;-10;-34;-114:解:10-3+4+2-8+13-2+12+8+5=41把各数的绝对值相加=10+3+4+2+8+13+2+12+8+5=6767×0.2=13.4(升)15:+13,+12,-0.7,-0.8,+12.5,+10+13+12-0.7-0.8+12.5+10=46(万元)1.3有理数的减法同步练习(二)巩固基础:1.温度上升5℃,又下降7℃,后来又下降3℃,三次共上升℃.2.绝对值小于5的所有正整数的和为.3.比-8的相反数多2的数是.4.在数轴上表示-4和3的两点的距离是.5,若a-(-b)=0,则a与b的关系是.6.如b为正数,则用“<”号连接a,a-b,a+b,为.7.已知两数差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是.8.当x=-1,y=-12时,x-y=.9.若X与-1的差是-1,则X=.10.绝对值小于100的所有整数的和是.11.已知M是6的相反数,N比M的相反数小2,则m-n等于()A4B8C-10D212.不改变原式的值,将6-(+3)-(-7)+(-2)中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是()A-6-3+7-2B6-3-7-2C6-3+7-2D6+3-7-213.下列说法中,正确的是()A减去一个负数,等于加上这个数的相反数B两个负数的差,一定是一个负数C零减去一个数,仍得这个数D两个正数的差,一定是一个正数14若有理数a的绝对值的相反数是-5,则a的值是()A5B-5C5D1515在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是()A50B-50C100D-10016x<0,y>0时,则x,x+y,x-y,y中最小的数是()AxBx-yCx+yDy171x+3y=0,则y-x-12的值是()A-412B-212C-112D11218计算:(―12)―(―18)6.25―(―734)(―112)―(+13)(―2.24)―(+4.76)运用与提高:19一个数是8,另一个数比8的相反数小3,求两个数的和。20.某银行办储蓄业务:取出950元,存入500元,取出800元,存入1200元,取出1025元,存入2500元,取出200元,请你计算一下,银行的现款增加了多少?你能用有理数加减法表示出来吗?21.两个小朋友玩跳棋游戏,游戏的规则是:先画一根数轴,棋子落在数轴上0K点,第一步从0K点向左跳1个单位到1k,第二步从1k向右跳2个单位到2k,第三步从2k向左跳3个单位到3k,第四步从3k向右跳4个单位到4k,…,如此跳20步,棋子落在数轴的20k点,若20k表示的数是18,问0K的值为多少?中考链接:22.(2003。四川)计算2―(―1)的结果是()A3B1C―3D―123.(2004。桂林)1―3+5―7+9―11+…+97―99=。24.(2004。太原)2-012的结果等于。参考答案:1.-52.103.104.75.互为相反数6.a–b<a<a+b7.258.-129.–210.011.D12.C13.A14.C15.B16.B17.A18.6,14,56-156,-719.–320.–950+500+(-800)+1200+(-1025)+2500+(-200)=122521.822.A23.–2524.1
本文标题:初中数学【7年级上】1.3有理数加减法同步练习
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