街道管理体制机制改革进展情况调研与思考、2023把党的政治建设摆在首位专题党课讲稿两篇

街道管理体制机制改革进展情况调研与思考、2023把党的政治建设摆在首位专题党课讲稿两篇2023把党的政治建设摆在首位专题党课讲稿供借鉴同志们：根据区委第二批主题教育实施方案和区委统一部署，今天我围绕“把党的政治建设摆在首位”这一主题与大家交流讨论。“把党的政治建设摆在首位”，是习近平总书记就新时代党的建设提出的重大命题。他强调：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”大力推进党的建设新的伟大工程，把我们党建设得更加坚强有力，首先要求我们旗帜鲜明加强党的政治建设，时刻绷紧讲政治这根弦。习近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述，为党的政治建设工作指明了前进方向。要深刻认识各级机关首先是政治机关，要切实把党的政治建设摆在首位，认真贯彻落实《关于加强党的政治建设的意见》和《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等中央文件精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚定不移把党的政治建设工作抓实抓好、抓出成效。一、坚持政治学习、做到深学细悟，在读原著、学原文、悟原理中坚定政治信仰习近平总书记在主题教育会议上指出：“这次主题教育，要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。”学什么、怎么学是这次主题教育首先需要回答的问题。对中国共产党人来说，要永葆先进性，真正做到“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，就需要扎扎实实地读原著学原文，坚持学思用贯通、知行信统一，做到全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断往深里走、往心里走、往实里走。一是从读原著学原文中保持守初心的定力。有了初心就担负着使命，有了使命才会“方得始终”。从十月革命一声炮响送来马克思主义到中国共产党第一个纲领和第一个决议，都体现了自诞生之日起中国共产党就是一个新型的以共产主义为目标、以马克思主义为行动指南的、统一的无产阶级革命的政党。党的一大纲领以《共产党宣言》等经典原著为参考，它在理论上直接吸收了马克思、恩格斯、列宁著作中的思想，尤其是马克思主义的人民群众观点，这也是中国共产党人初心的理论渊源。二是从读原著学原文中提升重实践的能力。重实践必然要求提升执政能力，要做到“想干、敢干、能干和会干”的统一，习近平总书记在教育动员工作会议上的讲话中提出：“我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。”而克服本领恐慌的方法就是要一刻不放松地学习，而首要学习的就是通过学习经典著作提高对马克思主义中国化的认识。习近平总书记指出：“要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。”提高担使命的能力就需要把学习马克思主义哲学经典著作、基本原理同学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是贯穿其中的哲学思想紧密结合起来，从中汲取智慧和力量，不断提高运用辩证唯物主义观察和分析问题的能力，在改造主观世界和客观世界中把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。三是从读原著学原文中增强找差距的自觉。“立身以立学为先，立学以读书为本。”经典原著中不仅散发着智慧的光芒，更显现出人格的魅力，我们不仅要学经典原著中的真知灼见，更要从经典原著中体会为人风范。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中曾提出“为人类幸福和自身的完美为主要指针”，毛泽东在《为人民服务》中也曾指出“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，这些经典论述今天看来正是对中国共产党人的“高标准、严要求”的标尺。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等马克思主义中国化最新成果中的重要精神和重要论述，是我们对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待的校准器。四是从读原著学原文中找到建新功的方法。学习经典原著不是教条主义和本本主义，而是要做到“知行合一”。毛泽东在《反对本本主义》中指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义，怎样纠正这种本本主义，就是向实际情况做调查。”“没有调查就没有发言权”就是这篇经典文献中提出的重要工作方法。进入新时代，我们面临着机遇和挑战，面对着复杂的国内外形势和实现中华民族伟大复兴的历史重任，更需要我们从经典文献中寻求落实工作的智慧方法，推进改革发展稳定和党的建设各项工作，确保主题教育取得实实在在的成效。二、坚持内外兼修、着力“四个强化”，锻造过硬政治能力习近平总书记明确指出，政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。全党同志特别是领导干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力。这一重要论述，既是对政治能力内涵的深刻阐述，也是对各级领导干部的明确要求。提高政治能力是一个千锤百炼的过程，基本前提是做到“两个维护”，内在要求是提升理论素养，关键能力是把握大势全局，根本途径是加强政治历练，检验标尺是善于担当作为，这些都需要对标对表、内外兼修。要坚持把政治能力建设作为关键，努力提高广大党员干部政治本领，加强党员干部特别是领导干部的政治能力训练和政治实践历练，切实做到“四个强化”。强化理想信念。提高政治能力，筑牢理想信念是必修课。党员干部政治能力强不强，首先要看其是否始终坚定马克思主义信仰，坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。马克思主义作为立党立国的根本指导思想，是我们共产党人的真经。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是我们共产党人的精神支柱，也是领导干部校准政治方向的指南针。领导干部不断提高政治能力，就要始终坚持以马克思主义为指导，增强运用马克思主义立场观点方法研究和解决现实问题的能力。这次主题教育，我们应通过喜闻乐见的形式，诵读经典、传播经典、理解经典，切实提高政治理论素养，在学习党的经典理论中汲取坚定理想信念的“源动力”。强化“四个意识”。领导干部政治能力如何，最根本的是看“四个意识”强不强。领导干部不断提高政治能力，就要自觉增强政治意识，努力提高政治站位，旗帜鲜明讲政治，在大是大非面前保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力；自觉增强大局意识，站在党和国家大局上想问题、作决策、办事情；自觉增强核心意识，坚决维护习近平同志在党中央和全党的核心地位，以实际行动全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；自觉增强看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做到思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，永葆共产党人政治本色。强化责任担当。提高政治能力要求党员干部牢固树立使命意识，强化责任担当，始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。党员干部必须认真履行党的使命，以担当精神走在时代前列，在党言党、在党忧党、在党为党，做到守土有责、守土负责、守土尽责。全心全意为人民服务是我们工作的根本出发点和落脚点。“人民”二字，既表明了党的初心使命，亦承载着责任与担当。我们要清醒认识到，我们离新时代人民群众对美好幸福生活的更高期待和要求还有不少差距，此时此刻，我们开展主题教育，既是一种自省，也是一种对标——与信仰对标，与理想对标，与承诺对标。我们每一名党员干部都要把自己摆进去，在自省和对标中找到差距、担当使命，努力增强人民群众的获得感、幸福感。强化忧患意识。防范化解重大风险，是党员干部的政治职责。要坚持底线思维，强化忧患意识、风险意识，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到未雨绸缪。增强政治敏锐性和政治鉴别力，透过复杂现象把握本质，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，对意识形态领域各种错误思潮、模糊认识、不良现象，保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快，及时阻断不同领域风险转换通道，不断提高风险化解能力。三、坚持问题导向、认真检视整改，营造良好政治生态“人不以规矩则废，党不以规矩则乱。”在党的纪律和规矩中，政治纪律和政治规矩是第一位的。严守政治纪律和政治规矩，是政治能力过硬的重要体现。党的政治纪律和政治规矩作为全体党员的行为规范和行动准则，是我们党始终具有强大创造力凝聚力战斗力的坚强保障。这次主题教育为我们全面检视工作，深入整改问题提供了宝贵契机。首要抓政治引领。要确保党对各项工作的绝对领导、全面领导，发挥党组织把方向、管全局、促落实的政治领导作用，增强基层党组织的政治功能，充分发挥党组和党支部的战斗堡垒作用，坚决在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，严守政治纪律和政治规矩。着重抓“关键少数”。风成于上，俗化于下。让守纪律、讲规矩蔚然成风，必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部不断提高政治能力，就要严守政治纪律和政治规矩，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人，不断强化党性意识、宗旨意识、政治觉悟、组织观念，做守纪律、讲规矩的表率。突出抓班子带头。党组班子和领导干部队伍要敢于担当负责，坚持以身作则，模范遵守党纪国法，模范遵守民主集中制，模范遵守八项规定，模范遵守廉政规定，主动干事创业、勇挑责任重担、敢于较真碰硬，要有彻底的自我革命精神，要以刮骨疗伤的勇气和坚韧不拔的韧劲，带头同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争、坚决整治。一方面深入调查研究。按照此次主题教育的“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面问题，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持问题导向，既查摆思想问题、又查找工作短板，既检视班子问题、又剖析个人问题，既处理新问题、又反思老问题，全方位把脉开方，多维度扫描诊断，把问题找准、找对、找实，为更好的对症下药、解决问题夯实基础。另一方面着力整治改进。列出专项整治问题清单，找准每个整治项目的切入点，确定目标任务，明确责任主体、进度时限和工作措施，逐条逐项推进落实。对主题教育期间能够解决的问题，要立查立改、即知即改，对一时解决不了的要制定阶段目标，盯住不放，持续整治，防止虎头蛇尾、久拖不决，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。适时对专项整治情况进行“回头看”。主题教育结束前，要通过走访座谈、实地调研等，面对面、背对背的听取党员干部群众对主题教育的评价，以群众的所感所获检验主题教育效果。同志们，“把党的政治建设摆在首位”是加强党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。我们必须要常怀忧党之心、为党之责、强党之志，积极主动投身到主题教育中去，确保主题教育取得实效，在新征程上展现新作为。供参考街道管理体制机制改革进展情况调研与思考供借鉴党中央高度重视基层治理工作。2021年4月，党中央、国务院印发《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》，就完善党全面领导基层治理制度、增强基层政权治理能力等作出全面部署安排。中央编委要求持续深化乡镇（街道）改革，推动构建常态化管理和应急管理动态衔接、简约高效、富有活力的基层治理体系。为积极稳妥推进街道管理体制机制改革，市委编办抽调专人组成工作组，通过实地走访、调研座谈、查阅资料、发放调查问卷等方式，对街道职能定位、机构设置、综合执法、机制运行、资源保障等情况和存在问题进行调查研究，摸清实情，提出意见和建议。一、我市街道基本情况（一）职能定位《省委办公厅河南省人民政府办公厅关于进一步深化乡镇和街道机构改革的意见》对街道职能进行了明确：根据县（市、区）党委、政府授权，街道依法履行辖区内党的建设、公共服务、城市管理、社会治理、安全稳定